实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制

1、实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制1.用氯化钠固体配制50 g 6%的氯化钠溶液，下列仪器一定用不到的是（）A.玻璃棒 B.烧杯 C.漏斗 D.量筒2.用氯化钠固体配制50 g 6%的氯化钠溶液，有如下几步：称量、计算、量取、溶解，正确的操作顺序为（）A. B.C. D.3.称量3 g氯化钠时，发现天平指针向右偏，此时应该采取的措施是（）A.继续加入氯化钠 B.取走少许氯化钠C.将游码往右移 D.将游码往左移4.2019·江西 进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动时常出现以下错误操作，其中不影响所配溶液浓度的是（）图S215.2019·海南 用硝酸钾

2、固体配制溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液50 g。下列做法不正确的是（）A.称量：用天平称量硝酸钾5 gB.量取：用量筒量取蒸馏水45 mLC.溶解：将硝酸钾倒入量筒中溶解D.转移：将配好的溶液转移至试剂瓶6.2019·河南 实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏小的是（）称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质用量筒量取水时仰视读数往烧杯中加水时有水洒出将配制好的溶液装入试剂瓶时有少量溅出A. B. C. D.7.小莉、小晶两位同学用如下两种不同的方法，配制100 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。方法一：小莉用固体氯化钠和水配制溶液（1）小莉用到的玻璃仪器有量筒

3、、胶头滴管、烧杯、和试剂瓶。（2）小莉实验时应进行的步骤是计算、称量、量取、装瓶并贴标签。方法二：小晶用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液加水稀释（3）小晶实验时应量取水的体积是mL （水的密度可近似看作1 g/cm3）。（4）若小晶量取水时俯视读数，则所配溶液的溶质质量分数（填“”“”或“”）5%。8.图S22是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图。图S22（1）用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序：。（2）图中用来取用NaCl的仪器是。（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图所示，游码在标尺上的位置如图S23，则称取的NaCl的质量为g。图S23（4）称量NaCl质量完毕

4、放回砝码时，发现10 g的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数（填“大于”“小于”或“等于”）10%。9.3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤。现配制300 g质量分数为3%的硼酸溶液，实验操作如下。（1）称量硼酸固体的质量：在图S24中分别标出所选砝码的质量和游码的示数。图S24（2）量取水的体积：用量筒取mL水（水1 g/cm3）。（3）溶解：用到的玻璃仪器是_。（4）装瓶、贴标签：在图S25的标签中填上相应的内容。图S2510.某同学配制60 g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，准备了下列实验用品，回答下列问题。图S26（1）该同学按下列实验步骤进行：计算、称量、

5、量取、（填步骤名称）、装瓶并贴上标签。（2）配制过程中还缺少的一种玻璃仪器是（填名称）。（3）计算所需NaCl的质量为g，称量时，NaCl应放在托盘天平的（填“左盘”或“右盘”）上。（4）量取蒸馏水的操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近所量取体积对应的刻度线时，改用（填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线。图S27中该同学的观察方式正确的是（填序号）。图S27（5）若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质的质量分数会（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。11.2019·广州 某同学在实验室用6.5 g粗锌（假设杂质不参与反应）和稀盐酸制取H2。（1）配制100 g 10%的稀盐酸需要37

6、%的浓盐酸（密度为1.19 g/cm3）的体积为mL（结果保留小数点后一位）。除了胶头滴管、烧杯外还需要的玻璃仪器是、。（2）6.5 g粗锌完全反应共产生H2的质量为0.16 g，则该粗锌中锌的质量分数为。（3）验纯后用装满水的10 mL量筒代替小试管收集H2，装置如图S28所示。图S28 10 mL量筒的最大刻度靠近（填“M”或“N”）端。当10 mL量筒中的水全部被排尽后，实际收集到的H2体积V（填“”“”或“”）10.0 mL。典题讲评与答案详析答 案 速 查1C2.B3.A4.D5.C6.A7(1)玻璃棒(2)溶解(3)75(4)8(1)(2)药匙(3)18.2(4)小于9(1)54.

7、0(2)291(3)烧杯、玻璃棒(4)10(1)溶解(2)玻璃棒 (3)3左盘(4)胶头滴管A(5)偏大11(1)22.7玻璃棒量筒(2)80%(3)N典 题 讲 评1解析 配制一定溶质质量分数的某溶液时，不需要漏斗，漏斗常用于过滤或向细口容器中加液体。2解析 配制一定溶质质量分数的某溶液的实验步骤为计算、称量、量取、溶解。3解析 用天平称量一定质量的氯化钠时天平指针向右偏，说明砝码的质量比氯化钠的质量大，此时应该继续加入氯化钠。4解析 用托盘天平称量氯化钠时，将氯化钠放在右盘，并移动了游码，会使称得氯化钠的质量偏少，浓度偏小；氯化钠撒出，会使溶液中的溶质减少，浓度偏小；用量筒量取蒸馏水时，俯

8、视读数，读数大于水的实际体积，所量取的水偏少，浓度偏大；在转移配好的氯化钠溶液时，溅出部分溶液，由于溶液具有均一性，对所配溶液的浓度无影响。5.量筒是量取液体体积的仪器，不能在量筒中溶解物质或稀释溶液。7解析 (3)设需要20%的氯化钠溶液的质量为x。100 g×5% x×20%x25 g应加水的质量为100 g25 g75 g，换算成体积为75 mL。(4)若量取水时俯视读数，则量取水的体积偏小，质量偏少，因此所配溶液的溶质质量分数偏大。溶质的质量分数的误差分析：(1)造成实际值偏小的可能原因：溶质溶解的量变少了。如溶质本身不纯；称量时左码右物(使用了游码)；天平空载时，

9、指针向左偏；溶质有撒落；溶质没有完全溶解就装瓶存放了。溶剂的量增多了。如量取溶剂时，仰视读数；烧杯内壁上有溶剂水；试剂瓶内壁上有溶剂水。(2)造成实际值偏大的可能原因：溶剂的量减少了。如量取溶剂时，俯视读数；量取的溶剂水没有完全转移到烧杯中。溶质溶解的量变多了。如天平空载时，指针向右偏；称量时，所用砝码已生锈或沾有油污。8.砝码有缺损会使砝码本身的质量减小，导致所称取药品的质量偏小，即溶液中溶质质量偏小，导致所配制溶液的溶质质量分数偏小。10.用量筒量取一定体积的液体时，待液面接近所需体积对应的刻度时改用胶头滴管滴加。量筒读数时视线应与凹液面的最低处保持相平；俯视读数量取水的实际体积偏小，仰视读数量取水的实际体积偏大。11解析 (1)设配制100 g 10%的稀盐酸需要37%的浓盐酸的体积为V，根据溶液加水稀释前后溶质质量不发生改变，可列式：100 g×10%V×1.19 g/cm3×37%，解得：V22.7 mL；稀释时，除胶头滴管、烧杯外还需要的玻璃仪器是用于量取液体体积的量筒、搅拌液体的玻