小学语文六年级下册《口语交际习作四》课件

1、 口语交际口语交际习作四习作四 学会生存学会生存小学语文六年级下册小学语文六年级下册 结合结合智慧之花智慧之花和和自己的所自己的所见、所闻见、所闻，思考：，思考：我们的生活中可我们的生活中可能会遇到哪些困难或危险呢？能会遇到哪些困难或危险呢？我们我们应该如何应对呢？应该如何应对呢？我们可能遇到的危险或灾害：我们可能遇到的危险或灾害：自然自然灾害灾害：洪水、雷电、地震、海啸、洪水、雷电、地震、海啸、泥石流、冰雹、龙卷风泥石流、冰雹、龙卷风.人为人为伤害伤害：受骗、抢劫、被拐、触电、受骗、抢劫、被拐、触电、溺水、交通事故溺水、交通事故.20042004年年1212月月2626日，日，1111岁的英

2、国少女蒂莉岁的英国少女蒂莉史密斯跟史密斯跟爸爸妈妈已经在泰国度假胜地爸爸妈妈已经在泰国度假胜地攀牙湾游玩时，发现远攀牙湾游玩时，发现远处海水突然不平静起来时，她马上觉得非常不安。蒂莉处海水突然不平静起来时，她马上觉得非常不安。蒂莉注意到，远处的海水开始出现泡沫，水流的速度也在加注意到，远处的海水开始出现泡沫，水流的速度也在加快，且急速后退，这让她立即联想到老师在地理课上讲快，且急速后退，这让她立即联想到老师在地理课上讲述的有关海啸将发生的知识。蒂莉歇斯底里地狂呼述的有关海啸将发生的知识。蒂莉歇斯底里地狂呼“不不好了，要发生海啸了！好了，要发生海啸了！”父亲带妻子女儿返回旅馆，并父亲带妻子女儿返

3、回旅馆，并将此警告带给将此警告带给100100多位游客和旅馆的工作人员。就在人多位游客和旅馆的工作人员。就在人们逃离海滩没几分钟，巨浪袭来，人们却全都获救了。们逃离海滩没几分钟，巨浪袭来，人们却全都获救了。说说一件自己经历的或了解到的自一件自己经历的或了解到的自我保护的事情我保护的事情。说清楚说清楚事情的起因、经过和结果事情的起因、经过和结果；努力努力把事情的经过说具体把事情的经过说具体；说一说说一说从中你得到的收获或者启示从中你得到的收获或者启示。听的同学要仔细听，认真想，学习别听的同学要仔细听，认真想，学习别人的长处，不足之处予以指出，帮助修改。人的长处，不足之处予以指出，帮助修改。学会生

4、存，让我们学会保护自己，学会生存，让我们学会保护自己，有什么比生命之花更珍贵的呢？有什么比生命之花更珍贵的呢？机智勇敢、沉着冷静、积极乐观、机智勇敢、沉着冷静、积极乐观、绝不放弃、坚持不懈、智慧绝不放弃、坚持不懈、智慧习作四习作四义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册习作前准备：习作前准备： 1.1.你最想写的什么事情？你最想写的什么事情？ 2.2.告诉大家你最难忘的自我保护的故事？告诉大家你最难忘的自我保护的故事？把事情说清楚、详细。把事情说清楚、详细。 3.3.通过这件事你想告诉大家什么？你有通过这件事你想告诉大家什么？你有什么收获或得到什么启示？什么收获或得到什么启示？ 4.

5、4.事情要突出惊险。事情要突出惊险。 回忆回忆汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记和和鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记中的写作方法：中的写作方法： 细节描写使人如临其境；细节描写使人如临其境； 生动的语言描写使人如闻其声；生动的语言描写使人如闻其声； 心理描写让人了解事情背后的变化；心理描写让人了解事情背后的变化； 侧面烘托将使主人公的形象更加鲜明；侧面烘托将使主人公的形象更加鲜明； 按事情发展顺序写使文章条理清楚等按事情发展顺序写使文章条理清楚等 。记一次游泳经历记一次游泳经历学会自我保护学会自我保护当我面对困境时当我面对困境时珍惜生命珍惜生命 保护自己保护自己让希望栖息在灵魂里让希望栖息在灵魂里 读读鲁滨

6、孙漂流记鲁滨孙漂流记有感有感题目要新颖、具体题目要新颖、具体读读鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记有感有感题目要简洁、明确题目要简洁、明确1.1.妙语斗妙语斗“敌敌”（陌生人敲门）（陌生人敲门）2.2.巧破巧破“移花接木移花接木”（有人冒（有人冒充接自己）充接自己）3.3.惊魂三十秒惊魂三十秒（电梯遇险情）（电梯遇险情）4.4.反忽悠记反忽悠记（电话，短信欺骗）（电话，短信欺骗）5.5.意外火花意外火花（电器短路）（电器短路）6.6.智甩跟踪者智甩跟踪者（有坏人跟踪）（有坏人跟踪）7.7.急救我有招急救我有招（烫伤发生后）（烫伤发生后）欣赏欣赏1 1：开头或结尾写出感受和认开头或结尾写出感受和认识。识。

7、 “ “不经一事，不长一智。不经一事，不长一智。”生生活中活中欣赏欣赏2 2：写具体之一：写具体之一有条理地有条理地展开过程展开过程。只听见只听见“嘭嘭”的一声，好似的一声，好似我一下子不知所措了我一下子不知所措了欣赏欣赏3 3：写具体之二：写具体之二使描写使描写“活活”起来。起来。 我拎起了电话听筒我拎起了电话听筒自我保护最重要自我保护最重要 由由“学会自我保护学会自我保护”这四个字我想到：生命，属于我们只有这四个字我想到：生命，属于我们只有一次。我们要珍视生命，就要学会生存，学会自我保护。一次。我们要珍视生命，就要学会生存，学会自我保护。 我在网上曾看见一个故事：记得一个星期四的下午，放学

8、后我在网上曾看见一个故事：记得一个星期四的下午，放学后“我我”高高兴兴地往家里走去。当高高兴兴地往家里走去。当“我我”走到居委会时，看到前面走到居委会时，看到前面在修路，于是在修路，于是“我我”绕道而行，从另外一条小路走回家。绕道而行，从另外一条小路走回家。 走着走着，忽然听见一个声音：走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学小妹妹，你放学啦？啦？”“”“我我”抬头一看，一位陌生的中年男子出现在抬头一看，一位陌生的中年男子出现在“我我”的面前。的面前。“嗯，放学了。嗯，放学了。”“”“我我”随口回了一句。随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你我是你爸爸的同事，你不认识我了吗？不认识我了吗？”

9、陌生人笑眯眯地对陌生人笑眯眯地对“我我”说。说。“我我”抬头看了看抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖我这有几粒好吃的糖给你吃。给你吃。”说完他拉住说完他拉住“我我”的手，拿出几粒糖给我。的手，拿出几粒糖给我。“我我”心里心里在想，这个人在想，这个人“我我”没见过呀，他是认错人还是没见过呀，他是认错人还是。“我我”灵机灵机一动问道：一动问道：“你也是开卡车的吗？我爸爸今天开车去了？你也是开卡车的吗？我爸爸今天开车去了？”“”“对！对！对！你爸爸开车出去了，叫我来接你对！你爸爸开车出去了，叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖，。

10、说完陌生人剥了一粒糖，想往想往“我我”嘴里塞。嘴里塞。“是坏人，我爸爸根本不是开车的是坏人，我爸爸根本不是开车的我心里一下子紧张起来，怎么办？平时在电视中和报刊杂志我心里一下子紧张起来，怎么办？平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被“我我”遇见了，怎么办？遇见了，怎么办？他手里的糖肯定有问题，他手里的糖肯定有问题，“我我”决不能吃。决不能吃。“我是不吃糖的，难道我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？我爸爸没和你说过吗？”“”“我我”急中生智地说，急中生智地说，“噢，我忘了。噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里，陌生人无奈地把糖放进袋里，

11、“我带你去见你爸爸。我带你去见你爸爸。”他拉着我的他拉着我的手说道。手说道。“我我”慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，平时爸爸妈慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。对妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。对了，我有办法了。了，我有办法了。“每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，我每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买好烟，就去爸爸那儿。们去小店买好烟，就去爸爸那儿。”“”“我我”笑嘻嘻地对陌生人说，笑嘻嘻地对陌生人说，“那好吧，要快点，你爸爸在等你。那好吧，要快点，你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样

12、子，看着他那自以为是的样子，“我我”不禁暗暗在笑：你上当了。陌生人拉着我的手来到小店，这不禁暗暗在笑：你上当了。陌生人拉着我的手来到小店，这时，时，“我我”指着远处迎面而来的男子说道：指着远处迎面而来的男子说道：“爸爸，你怎么回来爸爸，你怎么回来了。了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。开了。“我我”对陌生人说：对陌生人说：“爸爸回来了，我们过去吧！爸爸回来了，我们过去吧！”“”“不、不、不，我有事先走了。不，我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪

13、影。一眨眼就不见了踪影。 这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静。时，要保持冷静。 正确运用自己的智慧与坏人正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。周旋，以做到自我保护的目的。 学会自我保护是一件多么重学会自我保护是一件多么重要的事啊！它不但能在比必要时要的事啊！它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦。多不必要的麻烦。鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记读后感读后感1.对人物形象所产生的感想对人物形象所产生的感想2.对某一个片段产生的感想对某一个片段产生的感想（注意

14、联系自身的实际谈感想，（注意联系自身的实际谈感想，这样更具说服力。）这样更具说服力。）鲁滨孙漂流记读后感鲁滨孙漂流记读后感 二十八年，一个令人惊讶的数字，一个不可思议的数字！而二十八年，一个令人惊讶的数字，一个不可思议的数字！而他，鲁滨孙，就在海上漂泊了二十八年！他，鲁滨孙，就在海上漂泊了二十八年！ 这是我看过这本书后最大的感触。这是我看过这本书后最大的感触。 一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与

15、勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊克罗索。在荒芜人烟的孤岛生克罗索。在荒芜人烟的孤岛生活了活了2828年啊！多么惊人的一个数字！可见鲁滨逊是何等的勇敢。初年啊！多么惊人的一个数字！可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的，他说：到孤岛的他是绝望的，他说：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，

16、就是被野人所嚼希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼”但是，但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子子就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。 鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道：鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道：“我的脾气是要决我

17、的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的心做一件事情，不成功决不放手的”，“我要尽全力而为，只要我我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下”他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较“豪华豪华”的住所的住所 这些没有一件不是费了很多力气、克服了许这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。多困难才得来得的。 读完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天？读完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己一天？两天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手