生物科学知识梳理(整理)

1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流生物科学知识梳理(整理).精品文档.2012科学（生物）知识梳理主题一 观察多种多样的生物一、生物与非生物1、生物与非生物的根本区别是有无生命。2、生物的特征主要有：A 新陈代谢：包括需要营养、进行呼吸及排出体内废物B 生长：由小变大由简单到复杂逐渐成熟 C 生殖D 遗传与变异 E 应激性（对外界刺激作出反应） F 几乎一切生物体都由细胞构成的（病毒除外）。 G 生物既能适应环境又能影响环境二、生物多样性生物多样性包括三个层次：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。设立自然保护区是保护生物多样性的有效措施。（1）植物和动物是主要的工业原料。

2、（2）生物资源提供了地球生命的基础，包括人类生存的基础。（3）人类大多数医药最早都来自生物。（4）生态系统的多样性将为满足人类生活需求和地球维持良好和生态状况创造有利条件。（5）人类所有的食物都来自野生物种和驯化。多种多样的野生生物遗传基因是今后人类农牧业持续发展的重要前提条件。主题二 细胞、组织、器官和生物体细胞是生物体的基本组成单位和生命活动的功能单位。一、显微镜的结构与用法1、结构：目镜、物镜、反光镜、光圈、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、物镜转换器等（如图）（1）粗调节器(粗螺旋)：大螺旋称粗调节器，移动时可使镜台作快速和较大幅度的升降，所以能迅速调节物镜和标本之间的距离使物象呈现于视野中，通

3、常在使用低倍镜时，先用粗调节器迅速找到物象。 （2）细调节器(细螺旋)：小螺旋称细调节器，移动时可使镜台缓慢地升降，多在运用高倍镜时使用，从而得到更清晰的物象，并借以观察标本的不同层次和不同深度的结构。 （3）反光镜：装在镜座上面，可向任意方向转动，它有平、凹两面，其作用是将光源光线反射到聚光器上，再经通光孔照明标本，凹面镜聚光作用强，适于光线较弱的时候使用，平面镜聚光作用弱，适于光线较强时使用（4）显微镜的放大倍数是物镜的放大倍数与目镜的放大倍数的乘积，如物镜为10×，目镜为10×，其放大倍数就为10×10=100。物镜越长，放大倍数越大；目镜则反。图象观察：例

4、：“上”就是把“上”转180度（先上下对称，把得到的图象左右对称，所得图像就是观察到的图象），如“P”在显微镜观察到的是“d”（上下对称得b，b再左右对称，得d）2、低倍镜的使用方法： （1）取镜和放置：显微镜平时存放在柜或箱中，用时从柜中取出，右手紧握镜臂，左一手托住镜座，将显微镜放在自己左肩前方的实验台上，镜座后端距桌边12寸为宜，便于坐着操作。 （2）对光：用拇指和中指移动旋转器(切忌手持物镜移动)，使低倍镜对准镜台的通光孔(当转动听到碰叩声时，说明物镜光轴已对准镜筒中心)。打开光圈，上升集光器，并将反光镜转向光源，以左眼在目镜上观察(右眼睁开)，同时调节反光镜方向，直到视野内的光线均匀

5、明亮为止。 （3）放置玻片标本：取一玻片标本放在镜台上，一定使有盖玻片的一面朝上，切不可放反，用推片器弹簧夹夹住，然后旋转推片器螺旋，将所要观察的部位调到通光孔的正中。 （4）调节焦距：以左手按逆时针方向转动粗调节器，使镜台缓慢地上升至物镜距标本片约5毫米处，应注意在上升镜台时，切勿在目镜上观察。一定要从右侧看着镜台上升，以免上升过多，造成镜头或标本片的损坏。然后，两眼同时睁开，用左眼在目镜上观察，左手顺时针方向缓慢转动粗调节器，使镜台缓慢下降，直到视野中出现清晰的物象为止。如果物象不在视野中心，可调节推片器将其调到中心(注意移动玻片的方向与视野物象移动的方向是相反的)。如果视野内的亮度不合适

6、，可通过升降集光器的位置或开闭光圈的大小来调节，如果在调节焦距时，镜台下降已超过工作距离(>5.40mm)而未见到物象，说明此次操作失败，则应重新操作，切不可心急而盲目地上升镜台。3、临时装片的制作方法（1）用洁净的纱布清洁载玻片和盖玻片（2）在载玻片的中央滴一滴清水【动物细胞滴生理盐水（浓度为0.9%），防止细胞吸水胀破】（3）将观察的生物标本浸入载玻片上的水滴中，用镊子展平（4）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴，然后缓缓地放下，避免盖玻片下面出现气泡。（5）如需要染色，则在盖玻片的一侧滴加染色液，另一侧用吸水纸吸水，使染色液浸润标本的全部。二、细胞的基本结构（1）细胞膜

7、：保护细胞内部结构和控制物质进出细胞。（2）细胞质：物质合成与分解的场所。（3）细胞核：近似圆球状，含有遗传物质。（4）细胞壁：保护细胞和维持细胞形态（5）叶绿体：植物进行光合作用的场所（6）液泡：具有调节细胞内渗透压的作用，促进与外界气体、养料交换。花、叶、果实的颜色，除绿色之外，大多由液泡内细胞液中的色素所产生，常见的是花青素。花瓣、果实和叶片上的一些红色或蓝色，常常是花青素所显示的颜色。细胞的发现英国科学家 罗伯特·虎克细胞学说德国科学家 施莱登和施旺细胞基本结构1、都具有细胞膜、细胞质和细胞核2、植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体有关生命现象1、高大的树木“顶天立地”-细胞壁中

8、具较强支持作用的纤维素2、植物的叶呈现绿色-叶绿体中含有叶绿素1、生物体由小变大原因：A、细胞分裂，增加细胞数目；B、细胞的生长，使体积增大。2、生物分为：单细胞生物：由一个细胞构成的生物。（草履虫、酵母菌、衣藻等） 多细胞生物：由多个细胞构成的生物。（水稻、猫、人等）3、细胞分裂：（1）定义：一个细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程叫细胞分裂。（2）意义：产生新个体；使细胞数目增加；产生生殖细胞4、细胞分化：形成具有不同形态和功能的细胞的变化过程。5、组织、器官、系统的形成（1）组织：细胞分化以后，形态结构相似，功能相同细胞连合在一起的细胞群。（2）器官：不同组织按照一定次序连

9、合起来，并且能够完成一定功能的结构。（3）系统：按照一定的顺序排列在一起，能够完成一种或几种生理功能而组成的多个器官总和。6、组织植物组织： 分生组织：细胞具有分裂能力。 保护组织：具有保护作用。 营养组织：能贮藏或合成营养物质。 输导组织：运输水分，无机盐和养料等。 机械组织：起支持作用。动物和人的主要组织： 上皮组织：具有保护作用。 结缔组织：有支持、连结、保护和营养作用。 肌肉组织：能收缩、舒张产生运动。 神经组织：受刺激能产生兴奋和传导兴奋。7、器官植物器官： 营养器官：根、茎、叶； 生殖器官：花、果实、种子8、系统人和多数动物： 运动系统运动支持保护。 消化系统消化食物和吸收营养。

10、呼吸系统吸入氧气排出二氧化碳。 循环系统运输体内废物。 泌尿系统泌尿和排尿。 神经系统调节人体的生理活动。 内分泌系统分泌激素，通过激素的调节作用，调节人体生理活动。 生殖系统生殖等。9、多细胞生物组成层次：植物：细胞组织器官个体动物：细胞组织器官系统个体* 皮肤是人体最大的器官主题三 种群、生物群落、生态系统和生物圈1、生物的分类（1）分类的意义：地球上的生物约有几百万种，它们具有多种多样的形态结构、生理功能和生活习性。为了更好地认识它们，必须对它们依据一定的特征逐级分类。（2）分类的单位：界、门、纲、目、科、属、种。种是分类的基本单位（3）分类的依据：依据生物在形态结构上的特征2、种群、群

11、落和植被（1）种群：在一定地域内同种生物个体的总和。同一种群内的生物个体，虽然年龄、性别、形态及品种上的差异，但它们都属于同一物种。一定区域内的生物有多个种群。同种生物个体相互作用所构成的种群，具有个体所没有的特征和功能，如种群密度、出生率、死亡率、年龄组成、性别比例等（2）群落：生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和（森林群落、池塘群落）（3）植被：生活在一定自然区域内所有植物的总和称为植被群落。覆盖在地球表面的植物群落称为植被。3、生物与环境（一）环境影响生物生存因素：非生物因素（阳光、温度、水、大气、土壤等）生物因素（种内关系、种间关系）（1）阳光对植物的生理

12、和分布起着决定作用；（2）温度是影响生物生存的重要因素（3）水是影响生物生存的重要因素（4）空气、土壤、温度、气候也不同程度地影响生物的形态、生理、分布（二）种内关系：指同种生物的个体之间关系（种内互助、种内斗争）种内互助：蚂蚁、蜜蜂的分工合作种内斗争：动物之间为了争夺食物、配偶、栖息地而竞争。（三）种间关系：指不同种生物个体或种群之间的关系。共生：两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此得益，如果使两者分开，则双方或者一方不能继续生存（藻类与真菌关系）例如：根瘤菌与豆科植物的根是互利共生关系两者相互依存。寄生：菟丝子寄生在豆科植物上，蛔虫、吸血虫寄生在其他动物体内。竞争：水稻和杂草生活在一起时

13、为争夺阳光、水分、空间而竞争。捕食：草食动物兔以植物为食，肉食动物狼以兔等为食。（四）生物与环境相适应生物只有适应环境才能生存，现存的各种生物，都具有与其环境相适应的形态和生活方式，这是长期自然选择的结果。（1）形态和结构与功能的适应：如植物根尖结构，小肠结构等（2）形态和结构与生活方式的适应：如保护色（昆虫、北极狐、熊等）警戒色（毒蛇、黄蜂等），拟态（竹节虫、枯叶蝶）4、生态系统（1）生物群落与其生活的环境中的非生物因素一起，组成了生态系统。它与群落的根本区别在于含有非生物因素。（2）成分：非生物的物质和能量：太阳能、空气、水、矿物质、热量等 生产者：绿色植物 消费者：草食动物和肉食动物 分

14、解者：细菌、真菌、原生动物、腐生动物等（3）功能：物质循环和能量流动a 食物链：各种生物由于食物关系而形成的一种联系，表示方法为：生产者消费者，如兔子吃草，表示为：草兔子b 食物网：在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连结而形成的复杂营养关系。c 食物链与食物网是物质循环和能量流动的渠道；物质是不断循环的，能量呈单向流动，逐级递减（4）生态系统的稳定性（生态平衡）生态系统发展到一定阶段，各种生物之间通过相互作用，在各自的数量和比例上达到一个相对稳定的平衡状态。这种调节能力称为生态系统的自动调节能力。生态系统中的成分越复杂、生物种类越多，自动调节能力就越强，生态系统稳定性就越高。生态系统的自

15、动调节能力是有一定的限度的，当外界的干扰超过了这个限度，生态系统的稳定性就会被破坏。（5）生物圈：地球上所有生物和它们生活的无机环境的总和。地球上各种类型，大小不同的生态系统，共同构成地球上最大的生态系统。5、人类与生态环境（一）人口过度增长的危害和启示（1）危害：过度消耗地球生物圈资源，产生资源和能源问题；地球变成一个大垃圾场，环境污染日益严重；人类的不合理活动破坏地球生态，引发各种灾害和生态危机（2）启示：自然环境对人口的承载能力有限，人口的增长必须符合生态规律。（二）保护生物多样性（1）自然保护的意义：人类要改造自然，更要保护自然。人类对自然的利用和改造必须符合自然规律，使生物圈朝着有利

16、于人类的方向发展。实施自然保护是可持续发展的需要，可持续发展的实质是人类和环境协调发展，保护人与自然的和谐统一。（2）自然保护的措施：植树造林，建立三北防护林等十大林业生态系统实现资源的可持续利用；建立自然保护区，保护珍稀生物等自然资源；立法保护生物资源；建立环保机构，加强污染的监测和治理。6、生态瓶：生态系统稳定性，要受组成该生态系统的生物因素和非生物因素的影响。为了探索人工模拟的微型池塘生态系统的最佳组成，使其维持较长时间的稳定性，可以多设计几组对照实验，每个对照实验中，只变动其中一种因素。主题四 绿色植物的新陈代谢1、绿色植物的根、茎、叶结构（一）根尖包括根冠、分生区、伸长区和根毛区 根

17、冠：具有保护作用。 分生区：具有分裂能力。 伸长区：根伸长最快的部位。 根毛区：根吸收水分、无机盐的主要部分。（二）植物茎主要由树皮、韧皮部、形成层、木质部、髓构成（1）韧皮部：筛管：运输有机养料的通道（将制造的有机物由上向下运输到茎和根）；韧皮纤维：有支持作用，使茎不易折断。（2）形成层：在韧皮部与木质部之间，茎不断加粗是形成层活动结果。无形成层的植物不能够长粗，如水稻、小麦等一年生植物。（3）木质部：导管：将运输水、无机盐的通道（将水、无机盐由下向上运输到茎、叶、花、果实和种子等器官）；木纤维：有支持作用，树木坚硬原因靠木纤维作用。（4）髓：茎中心由薄壁细胞构成，有贮存养料作用。（三）叶的

18、结构主要由表皮、叶肉、叶脉组成。（1）表皮有保护作用。（2）叶肉有制造和贮藏营养的作用。（3）叶脉有输导和支持的作用。2、无机盐植物生长的作用营养元素作用缺乏时的症状N促进植物生长，枝叶茂盛，叶色浓绿，增加产量，组成叶绿素的重要元素植株矮小，叶片发黄，瘦小P促进根系生长，迅速开花，穗数增多，籽粒饱满生长缓慢，嫩叶变小，植株暗绿带红K茎秆粗壮，不易倒伏，促进糖和淀粉的生成植株矮小，叶片上有许多褐斑3、植物对水分的吸收、利用和散失根吸水和失水的原理（渗透吸水）：根吸水和失水与根毛细胞和土壤溶液的浓度差有关。水会从浓度高的地方流向浓度土壤溶液高的地方。烧苗：由于一次性施肥过多，使土壤溶液的浓度增大，

19、导致根失水而萎蔫。运输：导管利用：约1%用于光合作用散失：约99%用于蒸腾作用蒸腾作用的概念:植物体中的水变为水蒸气通过叶表皮的气孔散发到大气中的现象。蒸腾作用的意义：是根吸水的动力 能促进水分和无机盐的吸收和运输 可降低叶面的温度影响蒸腾作用的环境因素：光、温度、空气流动、湿度等。一般气孔周围的湿度小，气温较高，光照强，则植物的蒸腾作用就强，反之就比较弱。蒸腾过程：土壤中的水分根、茎、叶导管叶肉细胞气孔空气气孔和保卫细胞保卫细胞：表皮细胞是一种排列紧密、无色透明的细胞。无叶绿体，对叶起保护作用。表皮上还有成对的半月形细胞，叫做保卫细胞。控制气孔的开启与闭合。气孔：内有叶绿体。两个保卫细胞之间

20、的小孔就是气孔。（1）气孔是由成对的保卫细胞控制的，是CO2、O2和蒸腾作用散水进出的门户（2）保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；保卫细胞失水缩小时，气孔闭合。4、绿色植物的光合作用光合作用：绿色植物通过叶绿体吸收光能，将二氧化碳和水合成贮存着能量的淀粉，并释放氧的过程。光合作用的意义（1）物质转变：将简单无机物（水和二氧化碳）转变为复杂的有机物（如淀粉），同时释放氧气（2）能量转变：将太阳能转变为化学能储存在有机物中。（3）使大气中的CO2和O2含量相对稳定。5、植物的呼吸作用呼吸作用：指活细胞在酶的参与下，吸入氧气，将有机物分解成水和二氧化碳，同时释放出能量的过程。6、光合作用与呼吸作用的区别

21、：比较项目光合作用呼吸作用化学反应式场所叶绿体活细胞条件光照有光无光均能进行物质转化无机物-有机物 放出氧气有机物-无机物 消耗氧气能量转化光能-化学能有机物中化学能转化、释放、利用意义生物体有机物和能量的最终来源为生命活动提供能量联系光合作用为呼吸作用提供了氧气和储存能量的有机物；呼吸作用有为光合作用的进行提供了能量7、新陈代谢原理对农业生产技术的影响（1）合理灌溉、合理施肥（2）合理密植：根据光合作用的原理，在一定面积的土地上，为提高农作物的的产量，应尽量让阳光照射到农作物上，少照射到地面上，并尽量避免农作物之间的相互遮光。（3）种子处理：成熟的活种子，时刻进行呼吸作用，为了有利于种子的储

22、藏，可采用低温、干燥等方法以降低呼吸作用8、【实验】证明植物光合作用制造淀粉的实验（1）暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜，目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗。（2）叶片遮光：对一部分叶片的处理及目的：把一片叶片的一部分进行遮罩，即让这部分叶片无光照，而另一部分不遮罩，有光照。把盆栽的天竺葵置于阳光下，进行遮罩的叶片的实验是对照试验，既无光和有光形成对照。（3）脱色：去掉叶片中的叶绿素。方法：把叶片放入酒精中隔水加热。隔水加热的原因：酒精有挥发性，直接加热容易燃烧起火，隔水加热可以避免，另在加热的过程中酒精逐渐溶解叶绿素，叶片呈黄色。（4）检验植物是否进行了光合作用的方法：向叶片上

23、滴加碘液（棕色），变蓝的部位表示进行了光合作用合成了淀粉，因为淀粉遇碘变蓝。预期结果：没有遮罩的叶片部分变蓝，遮罩的部分不变蓝。实验结果：与预期结果一致。（5）结论：光合作用制造了有机物绿色植物制造的有机物除供自己利用外，还通过食物链，进入其他生物体内，参与构建其他生物体并提供生命活动所需能量。主题五、人体的新陈代谢一、人体的消化1、消化系统的结构和功能消化系统组成：消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。 消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺。功能：消化食物（蛋白质、糖类、脂肪），吸收营养物质2、食物消化吸收过程吸收：消化以后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。消化道不同部位

24、对营养物质吸收不同： 口腔和食道：不吸收。 胃：只吸收少量水和无机盐。 小肠：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及大部分水、无机盐和某些维生素。 大肠：只吸收少量水、无机盐和某些维生素。总结：小肠是食物消化、吸收主要场所（小肠内壁有肠腺。可分泌肠液（含多种消化酶）；小肠很长（56米）可增加消化、吸收时间；小肠内壁有皱襞，可增加吸收面积；小肠绒毛内含丰富的毛细血管，且毛细血管壁和小肠绒毛壁仅由一层细胞组成，便于物质交换。）3、生物催化剂酶（1）概念：是活细胞产生的具有生物催化能力的一类特殊的蛋白质（2）特点：高效性、专一性、多样性（3）影响酶活性的因素：温度、PH等（4）与人体有关的消化道、消化

25、腺和消化酶等几项内容列表如下：* 肝脏是人体最大的消化腺二、人体的呼吸呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。它的主要功能是吸入氧和呼出二氧化碳。呼吸道由（鼻腔、咽、喉、气管和支气管组成）是气体进出肺的通道，还能对吸入的气体进行处理，使其温暖、湿润、清洁。 肺位于胸腔内，左右各一个，由许多肺泡组成。1、气体交换2、气体的运输：氧以氧合血红蛋白形式运输的。3、细胞呼吸：细胞利用氧将体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用释放的能量是生物进行各种生命活动的动力。三、人体的血液和循环（一）心脏和血管1、心脏分为左右心室和左右心房四个腔室，内有动脉瓣和房室瓣，可以防止血液倒流。2、血

26、管：动脉：把血液从心脏输送到身体各部分去血管。静脉：把血液从身体各部分送回心脏血管。毛细血管：连通最小的动脉和静脉之间的血管。动脉静脉毛细血管管壁特点厚、弹性大薄、弹性小极薄管腔小大极小血流速度快慢最慢功能心脏全身血管全身血管心脏血液 组织血流方向离心方向流动回心方向流动从动脉静脉端3、动静脉血的区分：动脉血：当红细胞中的血红蛋白跟氧结合时颜色鲜红。静脉血：当红细胞中的血红蛋白跟随氧分离时，颜色暗红。“动脉里流的是动脉血，静脉里流的是静脉血”这句话是错误的。（因肺动脉流静脉血，肺静脉流动脉血）（二）血液循环1、动力：心脏的收缩2、规律：血液在心脏和血管按一定方向流动3、途径：分体循环和肺循环心

27、率：指单位时间内心脏的跳动次数（成年人75次/分，正常60-100次/分）心输出量：心室收缩时向动脉血管输出血液的数量。心输出量的多少，可以作为衡量心脏血管输出血液的数量。脉博：心脏的一张一缩的博动，象波浪一样沿着动脉管壁向远处传播。脉博每分钟次数与心跳次数相同。血压：血液在血管内向前流动时对管壁所产生的压力。（一般所说血压指体循环动脉血压）收缩压：心脏收缩时，动脉血压所达到的最高数值。舒张压：心脏舒张时，动脉血压下降到最低数值。测量位置：上臂肱动脉；单位：千帕。（通常用：收缩压/舒张压，表示成年人12.018.7千帕/8.012.0千帕或90140mmgh/6090毫米汞柱）（三）血液1、血

28、液的成分和功能血红蛋白：红细胞里含有一种红色含铁的蛋白质。贫血：血液中的红细胞数量过少，或红细胞中血红蛋白的含量过少。炎症：白细胞数目突然增加很多。不易止血：血小板过少2、骨髓的造血功能（1）人体内具有造血功能的红骨髓担负着血细胞的再生任务。（2）少量骨髓捐献对人体没有什么影响。人体的造血组织有很强代偿功能，当抽取部分骨髓后，造血干细胞会加快增值，在一两周内恢复原来的水平。因此，捐献者不仅不会影响自身的造血功能，反而使自身造血系统得到锻炼，更具备了生命活力。（四）人体内ABO血型系统与输血成年人的血量约为体重的7%-8%，人的血量保持相对稳定，才能保证其生理活动的正常运行。1、 ABO血型是由

29、红细胞上的凝集原决定的。2、 输血原则：输同型血。在万不得已的情况下，异型间输血可以在一定血型之间进行（如图）。但必须输得少而慢，否则会发生凝聚成团，从而危及生命。（五）实验：观察小鱼尾鳍血液流动小现象四、尿的生成和排出的过程1、泌尿系统包括肾、输尿管、膀胱和尿道，其功能是将人体代谢过程中产生的废物和毒物通过尿的形式排出体外以维持机体内环境的相对稳定。肾脏：产生尿液。输尿管：输送尿液。膀胱：暂时贮存尿液。尿道：排出尿液。肾脏的基本单位：肾单位每个肾脏由100多万个肾单位构成。肾单位结构：肾小体：a、肾小球；b、肾小囊。肾小管。2、尿的形成膀胱暂时贮存尿液,所以尿的形成是连续的，但是尿的排出是间

30、断的3、血浆、原尿、尿液的异同成份血细胞蛋白质葡萄糖水无机盐尿 酸尿 素血液血浆×原尿××尿液×××解释：肾小球的滤过作用：当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素都可以经过肾小球滤过到肾小囊腔内形成原尿。（2）肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质：大部分的水、部分无机盐和全部的葡萄糖都被肾小管重新吸收送回血液，剩下的废物：部分的水、部分无机盐和尿素形成尿液流向输尿管。 病变：（1）在无外伤的情况下，人的尿液中同时出现蛋白质和红细胞，那么这个人的肾小球的通透性增强（有

31、可能是发炎）。（2）某人的尿量比正常情况下增加数倍，推测其发生病变的部位是：肾小管（肾小管重吸收作用）4、尿的的排出排泄：生物体把体内的废物和多余的水、无机盐排出体外过程。排泄途径： 呼吸系统：二氧化碳、水汽； 皮肤的汗腺：部分水、无机盐、尿素； 泌尿系统：以尿形式排出废物和多余水、无机盐。主题六 其他生物的新陈代谢（一）生物的主要类群1、细菌、真菌和病毒（1）细菌：单细胞个体，有球菌、杆菌和螺旋菌三类。由细胞壁、细胞膜和细胞质、含有遗传物质的核区组成（没有成型的细胞核），有的还有鞭毛、荚膜、芽孢等部分组成。是原核细胞，属原核生物。芽孢（100°C沸水要煮3小时才会死亡）。抵抗干旱、

32、低温、高温等恶劣环境。（2）真菌：酵母菌、霉菌、大型真菌三类。酵母菌是单细胞生物，呈椭圆形。结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等。多细胞真菌的基本结构是菌丝。真君没有叶绿体，必须依靠吸收现成的有机物获得营养。（3）病毒：极微小只有最小细菌1%，电子显微镜下才能看到它。病毒形态：球形、杆状、蝌蚪状。病毒结构：没有细胞结构，只由蛋白质组成外壳和核酸组成核心。病毒生命活动特点：病毒不能独立生活，必需寄生在其生物的细胞里。2、植物：都具有叶绿体能进行光合作用，制造有机物，是生物圈中的生产者。根据种子的有无将植物分为种子植物和非种子植物。藻类、苔藓、蕨类属于非种子植物，被子植物和裸子植物属于种子

33、植物。（1）藻类植物：水中、潮湿 有单细胞，也有多细胞，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化。植物体里都含有叶绿素，能够进行光合作用（占地球40%）绝大多数都生活在水里 。代表植物：水绵、衣藻、海带、紫菜等（2）苔藓植物：潮湿地带、矮小。 苔藓植物具有茎和叶，但没有输导组织。苔藓植物在生殖过程中形成胚，胚受母体的保护。受精过程必须借助于水，适于生活在阴湿的环境里。代表植物：墙藓、葫芦藓、地钱。（3）蕨类植物：山林、田野阴湿环境里。植物体具有、茎、叶，并且有输导组织和机械组织。多数形成孢子囊群，受精过程离不开水。代表植物：芒萁、肾蕨、海金沙、满江红、金毛狗等。（4）裸子植物：（750种，我国28

34、0种）种子没有果皮包被而裸露在外面。能够产生种子。胚珠没有子房壁包被，因而种子也没有果皮包被而裸露。根、茎、叶发达，受精过程不需要体外的水。代表植物：马尾松、松、柏、杉、苏铁等。（5）被子植物：（25万种约占所有植物一半以上）具有根、茎、叶、花、果实和种子，胚珠包被在子房里，结成的种子包被在果皮里，不裸露出来，故称为被子植物。植物体结构完善，多数具有导管。受精过程不需要体外的水，受精方式为双受精。被子植物分类单位由大到小依次为：门、纲、目、科、属、种。3、动物：不能利用无机物制造有机物，靠摄取现成的有机物获得营养。根据体内有无脊椎骨可以将所有动物分为脊椎动物和无脊椎动物。变温动物：体温随环境温

35、度的改变而变化的动物。恒温动物：体温不随环境温度的变化而改变的动物。脊椎动物分为五大类群：鱼类；两栖类；爬行类；鸟类；哺乳类。鱼类主要特征：终生生活在水中，体外受精；身体表面大多覆盖着鳞片；用鳃呼吸；用鳍游泳；心脏有一心房和一心室。淡水鱼类（800多种）：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼合称为四大家鱼。海洋鱼类（2000多种）：大小黄鱼、带鱼、比目鱼、鲐鱼、金钱鱼、鲨鱼。两栖类主要特征：变态发育、幼体生活水中，用鳃呼吸；成体生活上，用肺呼吸；皮肤裸露、有辅助呼吸作用；心脏有二心房和一心室；体温不恒定。（青蛙、大鲵：娃娃鱼）爬行类：（晰蜴、鳖、蛇、壁虎、龟等）鸟类主要特征：有喙无牙齿；被覆羽毛；前肢变成翼

36、；骨中空、内充气体；心腔分四腔；用肺呼吸，并且有气囊辅助呼吸；体温恒定；生殖为卵生。哺乳类动物主要特征：体表全身被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有隔；用肺呼吸；心脏四脏；体温恒定；大脑发达；胎生、哺乳。（白鳍豚、猴等）它们是动物界分布最广、功能最完善的动物。无脊椎动物原生动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 棘皮动物。原生动物（3万多种）：草履虫、变形虫、疟原虫、绿眼虫等（动物界最低等、最原始的动物）主要特征：身体微小、结构简单、整个身体由一个细胞构成（单细胞生物）。腔肠动物：水螅、水母、海葵、珊瑚等。 主要特征：生活在水中；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构

37、成；体内有消化腔；有口无肛门。扁形动物：猪肉绦虫、血吸虫、涡虫等。主要特征：背腹扁平；有口无肛门。线形动物：蛔虫、钩虫、蛲虫等。主要特征：身体细长；消化管前端有口，后端有肛门；体表有角质层。环节动物：蚯蚓、沙蚕、水蛭等。 蚯蚓对人类的益处：可以疏松土壤；可以提高土壤肥力；是优良的蛋白质食品和饮饲料；可以用来处理有机废物。中药材。主要特征：身体由许多体节构成；有体腔。软体动物：（10万多种）河蚌、鲍鱼、江珧、扇贝、牡蛎、乌贼、鱿鱼、章鱼等，少数蜗牛，钉螺有害。主要特征：身体柔软；有外套膜；身体表面有贝壳。节肢动物（100万种，占动物界84%左右）主要有昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲和多足纲等。昆虫纲（蝗

38、虫等）的主要特征：身体分为头、胸、腹三部分；头都有一对触角一对复眼，一个口器；胸部有了对足，一般有2对翅。（昆虫是无脊椎动物中数量最多的）节肢动物门的主要特征：身体由许多体节构成，并且分部；体表都有外骨骼；足和触角分节。（二）新陈代谢1、概念：生物体不断地与外界环境进行物质交换和能量交换，同时生物体内不断进行物质与能量的转变，这个过程叫做新陈代谢。新陈代谢是生物体内（活细胞）全部有序化学变化的总称2、意义：是一切生物生存的基础，如一旦停止，生命就告结束。3、新陈代谢的同化作用、异化作用、物质代谢和能量代谢的关系概括如下：同化作用：又叫做合成代谢)是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身

39、的组成物质，并且储存能量的变化过程。异化作用：(又叫做分解代谢)是指生物体能够把自身的一部分组成物质加以分解，释放出其中的能量，并且把分解的终产物排出体外的变化过程。同化作用与异化作用是新陈代谢的两个方面，是同时进行的，这两个方面既互相对立又互相联系，共同组成了人体新旧物质更替的过程。（三）区分自养和异养，知道微生物的无氧呼吸称为发酵。（1）同化作用的过程中，能够直接把从外界环境中摄取的无机物转变成为自身的组成物质，并且储存能量，这种新陈代谢类型叫做自养型。地球上的自养生物主要是绿色植物。同化作用的过程中，只能把从外界环境中摄取的现成的有机物转变成为自身的组成物质，并且储存能量，这种新陈代谢类

40、型叫做异养型。异养生物包括各种动物、寄生生物、腐生生物。（2）微生物的无氧呼吸称为发酵。酿酒工业就是利用酵母菌的无氧呼吸（酒精发酵）来生产酒精；制造酸奶是利用乳酸菌的无氧呼吸（乳酸发酵）来生产乳酸。在这些生产过程中都应该注意密闭，避免氧气进入。兼性厌氧型生物酵母菌。酵母菌是单细胞真菌，通常分布在含糖量较高和偏酸性的环境中，如蔬菜、水果的表面和菜园、果园的土壤中。酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧的条件下，将糖类物质分解成二氧化碳和水；在缺氧的条件下，将糖类物质分解成二氧化碳和酒精。酵母菌在生产中的应用十分广泛，除了熟知的酿酒、发面外，还能用于生产有机酸、提取多种酶等。主题七 生命活动的调节一、植物

41、的感应现象：植物的感应性有向光性、向地性、向水性、向化性、向触性、向热性等。二、植物生长素1、1880年，英国科学家达尔文发现胚芽的生长受单侧光照射的影响。1928年，荷兰科学家温特发现胚芽的尖端能产生某种控制胚芽生长的物质。1934年，荷兰科学家郭葛等人从植物中分离出生长素。2、植物受到单侧光的照射，会朝着阳光的方向生长，这就叫植物的向光性。当单侧光照射植物时，植物产生的生长素会在植物体内分布不均匀，使茎背光侧长得快，从而产生植物的向光性生长。三、人体生命活动的调节（一）人体神经系统的结构和功能1、神经元细胞（神经细胞的结构和功能的基本单位）的结构2、神经系统的结构神经系统包括:周围神经系统

42、、中枢神经系统。中枢神经系统包括脑和脊髓通，是神经系统的中枢部分（1）脑和脊髓通称为中枢神经系统，是神经系统的中枢部分。（2）中枢神经系统主要接收处理各种信息，并决定和启动相应的反应。（3）中枢神经系统受到骨骼的保护，脑在颅腔内，脊髓在脊椎的椎管内。周围神经系统包括脑神经、脊神经、植物性神经，它的主要功能是承担信息的传导，负责中枢神经系统与身体其他部位的通讯。（1） 脑神经:由脑部发出，总共12对，绝大多数分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处，如视神经、嗅神经、位听神经等。主要功能：支配头部和颈部的各个器官的感受和运动。（2） 脊神经:由脊髓发出的神经，通向身体的躯干、四肢的皮肤和肌肉，共有3

43、1对。主要功能：支配身体的颈部 、四肢及内脏的感觉和运动。（3）植物性神经：脑神经和脊神经的一部分神经分布到心肌、腺体、内脏器官等处，支配各种内脏器官的活动。如心跳、胃肌运动、胆囊收缩等。这些神经叫植物性神经。植物性神经不受人的意志所控制。3、神经系统的各部分功能脑是神经系统的最高级部分，主要分为大脑、小脑、脑干三部分。（A）大脑 (1)大脑特别发达，是中枢神经系统的最高级部分，是人的思维器官。 (2)大脑的结构分 左、右两个半球 ，分别具有管理人体不同部位的功能。 (3)大脑表面称为大脑皮层，具有许多沟和回，使大脑的表面凹凸不平。沟和裂之间隆起形成回。沟、回使大脑皮层的面积大大增加。 (4)

44、大脑是我们进行记忆、思维、控制身体活动的高级中枢，是人体最复杂、最重要的器官。大脑皮层中神经元的细胞体高度密集，形成许多神经中枢，如视觉中枢、听觉中枢、语言中枢等，其中语言中枢是人类特有的。（B）小脑：小脑位于脑干背侧，大脑的后下方。小脑主要负责人体动作的协调性。如维持身体姿势的平衡，协调各种运动。小脑损伤，会使人站立不稳、行走摇晃、不能完成灵巧的动作 。（C）脑干：在大脑的下面，主要控制循环系统、呼吸系统的运动。（D）脊髓的结构和功能(1)脊髓是脑干的延续，位于脊柱的椎管内，呈扁圆柱形。脊髓中有许多神经元，形成许多神经中枢。(2)脊髓是中枢神经的低级部分，主要有传导和反射两个方面的功能。(3

45、)脊髓中的许多神经中枢，可以独立完成一些反射活动。但这些低级反射中枢一般受到大脑的控制。脊髓中是一些低级的神经中枢，可完成一些基本的反射活动，如缩手反射、膝跳反射、排尿反射、排便反射。低级反射中枢一般受大脑的控制。膝跳反射可用来检查一个人的神经系统功能是否正常。例：当我们无意中接触到针尖时，往往发生的情形是:先把手缩回，后才觉得手被刺痛了。这说明了脊髓有反射功能和传导功能。（E）周围神经系统承担着信息的传导功能4、神经系统的基本方式反射产生反射活动的这样的结构叫反射弧。反射弧结构的五个部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。任何反射活动都要通过反射弧才能实现。反射活动是针对刺激的一

46、种应答性反应5、动物的行为动物的先天性行为是指动物与生俱来的、有固定模式的行为。不需要后天的训练就能引起的反射性反应，由大脑皮层以下的神经中枢即可以完成。例：婴儿的吮奶、蜜蜂、蚂蚁、鱼群的群聚生活行为、动物为了生存而具有的索食行为等动物的后天性行为是指动物个体在生活过程中逐步形成的，是通过学习获得的行为方式，需要大脑皮层的参与。例：老虎表演钻火圈、海狮表演顶球、狗能听人的呼唤等6、非条件反射和条件反射（1）非条件反射：是人和动物生来就有的先天性反射，是遗传的行为。非条件反射的神经通路是生下来就存在的，反射弧比较固定。如:膝跳反射、吸吮反射、角膜（眨眼）反射、缩手反射等。（2）条件反射：是以非条

47、件反射为基础而建立起来的比较复杂的反射活动。条件反射是生物个体在生活过程中逐渐形成的后天性反射，反射弧不固定，可因条件改变而消退。 条件反射是大脑皮层的重要功能。（二）激素对人体生命活动的调节1、激素：由内分泌系统分泌，直接进入腺体内的毛细血管中，在血液内含量极少，但对人体的生长发育、新陈代谢、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起重要的调节作用。动物体的生命活动的调节包括体液调节和神经调节，并以神经调节为主。体液调节主要是激素调节。激素在血液中的含量极微，但对人体的新陈代谢、生长、发育、生殖等许多的生理活动起着重要的调节作用。2、人体主要的内分泌所分泌的激素及功能内分泌腺分泌的激素激素的功能异常

48、时的病症分泌不足分泌过多胰脏胰岛素a.促进人体吸收的血糖储存在肝脏和肌肉内b.加快血糖的分解糖尿病低血糖症脑垂体生长激素控制人的生长发育侏儒症巨人症甲状腺甲状腺激素a.保证体内新陈代谢b.提高神经系统的兴奋性呆小症甲亢肾上腺肾上腺素a.加快心跳的节奏b.扩张通入肌肉的血管。卵巢(女)睾丸(男)雌性激素雄性激素a.促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成b.激发和维持人的第二性征(1)侏儒症和呆小症的区别:作用的激素不同，前者是生长激素分泌不足，后者是甲状腺激素分泌不足。智力差异:前者 智力正常，后者智力低下。(2)计划生育的输卵管和输精管结扎，雌性激素和雄性激素正常分泌，人的第二性征不会消褪。(3)

49、生长激素、甲状腺激素与人的生长有关；雄性激素和雌性激素与人的生殖有关。(4)内分泌腺和消化腺(唾液腺、胰腺)的区别:有无导管:内分泌腺无导管，激素直接进入腺体内的毛细血管。消化腺有导管，消化液经导管进入消化道。分泌物质不同:内分泌腺激素，消化腺消化液。3、胰岛素（1）血液中的葡萄糖叫做血糖，人体血液中血糖含量的正常值为90毫克100毫升左右。血糖是人体的重要功能物质。（2）胰岛素对血糖浓度的调节和控制：当血液中葡萄糖含量高于正常水平时，胰岛素分泌增加，以促进血糖含量下降；当血液中葡萄糖含量低于正常水平时，胰岛素分泌减少，以促进血糖含量上升，从而维持血糖含量维持在正常水平。注:(1)医治糖尿病可

50、以定时注射胰岛素。是否患糖尿病可以检查血液血糖浓度是否为0.1或检查尿里是否含葡萄糖。 (2)医治低血糖症，药物调节胰岛素的分泌，同时定时补充血糖(例如食用糖果等)。可利用血检确定是否患病。4、体温的控制(1)恒定的体温1)低等动物没有完善的体温调节机构，它们的体温随环境温度的变化而变化，因此称为变温动物。2)鸟类、哺乳类动物的体温相对恒定，称为恒温动物。3)人的体温也保持恒定，保持在37左右。人的体温不是一个固定值。4)恒温动物的体温不是绝对不变的。恒温是相对的，温度的变化幅度变化不大，在一定限度内几乎与外界温度无直接关系。5)保持正常的体温是恒温动物新陈代谢正常进行的基本条件。因此恒定的体

51、温对动物具有重要意义。(2) 产热与散热的平衡恒温动物和人类之所以能够维持稳定的体温，是因为机体的产热和散热这两个生理过程保持动态平衡的结果。产热：1)在安静时，产生的热量主要来自内脏。2)在运动时，产生的热量主要来自骨骼肌。 寒冷时，骨骼肌颤抖，能使热量成倍增加。3)精神活动和进食活动也能影响产热。(例如寒冷时，想到冰冷的环境，会觉得更冷，使人“发抖”，促使骨骼肌产生更多热)散热：1)散热:90%热量通过皮肤散发出去，有直接散热和蒸发散热两种方式。2)直接散热就是通过热传递散热，散热的多少决定于皮肤温度与外界温度的温度差。温度差越大，散热越多。皮肤的温度又可通过血管中的血流量来控制。外界温度

52、低时，血管收缩，血流量减少，散热量减少；温度高时，血管舒张，血流量增加，散热增加。3)常温下，皮肤汗液的蒸发散热比较少。当外界温度等于或超过体温时，直接散热不能发挥作用，汗液蒸发成了主要的散热方式。在高温环境中，人体不能及时地发挥体温调节功能，或因过高的环境温度超过了体温调节的最大限度，产热多，而散热困难，会出现中暑现象。中暑的表现是:体温高、头痛、头晕、心慌、恶心、呕吐、出冷汗、面色苍白，昏厥，严重时危及生命。三、体温受脑控制1.人体内的产热和散热过程是通过脑干中的体温调节中枢来调节和控制的。 2.在不同的环境中人的姿势和行为，保温或降温的措施(如增、减衣服)，也能调节体温。5、在神经系统和

53、体液的调节下，人体是一个统一的整体。主题八 植物的生殖和发育一、植物生殖方式的多样性（1）被子植物的有性生殖：经过开花、传粉、受精、发育形成果实和种子。（2）绿色植物的无性繁殖方式有：分裂生殖（低等藻类）、孢子生殖（蕨、葫芦藓等）、营养生殖（根、茎、叶等营养器官）、组织培养（植物组织或细胞培养）等。其中营养繁殖的方式包括分根、压条、扦插和嫁接等，被广泛应用于花卉和果树的栽培中。其应用意义在于保持优良的性状，并能快速繁殖二、植物的发育1、花的结构和开花、传粉、受精、果实、种子的形成2、种子萌发的过程和探究萌发的条件种子萌发条件水分、空气和适宜的温度种子萌发过程胚根根胚芽茎和叶（）种子萌发的过程1

54、）种子要吸足水分2）子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。3）胚根首先突破种皮，向下生长，形成主根，胚轴伸长，胚芽或胚芽连同子叶伸出地面，形成茎或叶，转为绿色后进行光合作用，独立生活。（2）种子萌发的条件1）内部条件：种子萌发需要一个完整的有生命活性的胚，同时需要胚乳或子叶提供足够的营养。2）外部条件：适宜的温度，充足的水分及氧气3）对种子萌发条件的探究实验设计：应学会正确地提出假设，注意变量的确定和控制，培养根据实验现象收集有关证据从而得出结论的能力。主题九 人、动物的生殖和发育1、受精: 卵细胞与精子结合，即受精。形成受精卵。受精卵形成部位输卵管2、胚胎发育：从受精卵的分裂开始的。胚胎在母体子宫内的发育时间一般为280天左右。胚胎在发育期间，所需要的养料和氧，都是通过胎盘从母体获得的。胚胎所产生的二氧化碳等废物，也都是通过胎盘从母体排出的。从受精卵的分裂开始的。胚胎在母体子宫内的发育时间一般为280（40周）天左右。胚胎在发育期间，所需要的养料和氧，都是通过胎盘从母体获得的。胚胎所产生的二氧化碳等废物，也都是通过胎盘从母体排出的。3、分娩：胎儿从母体内产出的过程4、哺乳：母乳同时含有婴儿所需要的全面的营养物质，同时含有免疫物质，因而应提倡母乳喂养。一、人体的发育1、胚后发育：幼儿期和青春期是人一生