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文档简介
1、2011年春季学期七年级思想品德下册第四单元检测(范围:第七课、第八课)一、 单项选择(每小题只有一个最符合题意的答案,选出正确答案的字母填入下表相应空格内。每小题2分,共50分)题号12345678910111213141516171819202122232425答案1、在生活中,调节我们行为的规则有很多种,它们是( )道德 纪律 法律 规章A、 B、 C、 D、2、2010年5月22日重庆晚报报道,重庆市高院二审认定原重庆市司法局局长文强犯受贿罪,包庇、纵容黑社会性质组织罪,巨额财产来源不明罪等,判处其死刑、剥夺政治权利终身,没收个人全部财产。这表明法律( )A、对全体社会成员具有普遍约束
2、力 B、由国家制定或认可C、依靠社会舆论保证实施 D、具有保护作用3、对右边漫画中的醉酒驾车者,交警的回答合乎法理的是( )“那拘留就免了,多罚点款吧!”“对不起,我们必须依法办事!”“原来是局长朋友,下次注意点!”“法律面前人人平等,局长朋友也不例外!”A、 B、 C、 D、4、以下观点错误的是( )A、社会生活离不开规则B、我们享受权益,需要法律的保护C、法律,就是靠舆论、习惯和信念的力量,力求在人们心中定出准则D、如果人们违反法律,就会受到法律的制裁或处理5、法律的规范作用突出表现为( )A、它规定人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么B、它具有强制性,是靠国家强制力来保证
3、实施的C、法律面前人人平等D、它是全国人民代表大会制定的6、下列观点不正确的是( )A、许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的B、违法行为可分为一般违法行为和犯罪行为C、刑事违法性是犯罪的最本质特征 D、有了一般违法行为若不加以改正就可能滑向犯罪深渊7、如果说道德是人们追求的较高境界,那么 则是人们行为的底线。( )A、守规则 B、不违法 C、遵纪守法 D、诚实守信8、下列对刑事违法行为认识正确的是( )刑事违法行为属于严重违法行为 刑事违法行为触犯了民法刑事违法行为是犯罪行为 刑事违法行为是要受刑罚处罚的行为 A、 B、 C、 D、9、附加刑是补充主刑适用的刑罚方法,它包括( ) 拘役 罚
4、金 剥夺政治权利 没收财产A、 B、 C、 D、10、根据刑法的规定,我国刑罚的两大类是( ) A、管制和拘役 B、主刑和附加刑 C、罚金和没收财产 D、有期徒刑和无期徒刑11、“少了一枚铁钉,掉了一只马掌;掉了一只马掌,瘸了一匹战马;瘸了一匹战马,败了一次战役;败了一次战役,丢了一个国家。”下面的格言和这首英格兰民谣蕴含道理不同的是( )A、小洞不补,大洞难堵 B、千里之堤,溃于蚁穴C、勿以恶小而为之,勿以善小而不为 D、众人拾柴火焰高12、中华人民共和国刑法第十七条规定:已满十六周岁的人犯罪,应当( ) A、负刑事责任 B、负部分刑事责任 C、不负刑事责任 D、受道德谴责13、要做到预防违
5、法犯罪,就必须( )提高道德水平,增强法制观念在心灵深处憎恶违法犯罪,行为上远离违法犯罪从杜绝不良行为做起 认清违法犯罪的危害A、 B、 C、 D、14、预防未成年人犯罪法的制定,是为了( ) 严厉打击未成年人的犯罪活动 保障未成年人身心健康培养未成年人的良好品行 有效预防未成年人犯罪A、 B、 C、 D、15、下列观点正确的是( )A、未成年人受到司法保护,我们年龄小与犯罪无关,违法犯罪不会受到处罚。B、只要思想上重视,行为上做得好与坏都无所谓。C、遵守法律,也是践行道德的表现。D、学习了法律知识就不会违法犯罪了。16、2010年35月期间,少数地方出现暴力伤害中小学生、幼儿园儿童的恶性事件
6、,引起社会各界的高度关注。这些事件警示我们( )要关爱未成年人的生命和健康 要严厉打击各种侵犯未成年人权益的违法犯罪行为要加强学校的安全防范措施 要积极开展对未成年人的自我保护教育A、 B、 C、 D、17、在学校、家庭和社会的关爱下,我们初中生也逐渐学会了正确地加强自我保护。下面哪一位初中生的行为符合正确自我保护的要求( )A、女生小倩晚上独自在小巷里溜达 B、小张周末喜欢一个人到郊外的高山丛林中探险C、寄宿生小刚晚上翻墙出去上网玩游戏 D、小强在上学、放学途中,总是从斑马线上穿过马路18、2009年1月至10月,全国各地法院加大力度审理涉及手机淫秽色情信息的犯罪案件,从重处罚向未成年人传播
7、淫秽物品的犯罪分子。法院的上述做法体现了对未成年人的( )A、社会保护 B、司法保护 C、学校保护 D、家庭保护19、学校合理科学安排学生的课业,保证学生有足够的休息时间,保证学生每天体育锻炼的时间不少于一小时。这体现了对未成年人的( )A、家庭保护 B、学校保护 C、社会保护 D、司法保护20、从2009年12月到2010年5月底,全国“扫黄打非”办在全国范围内联合开展了整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。这一举措体现了对未成年人的( )A、家庭保护 B、学校保护 C、社会保护 D、司法保护21、维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,也是保护我们最好的屏障是( )A、
8、通过诉讼的方式来维护权益 B、通过有关部门调解、仲裁解决争议C、通过德高望重的人来调解 D、向政府部门寻求帮助以求解决22、诉讼活动必须由( )A、人民法院主持 B、人民政府主持 C、最高人民法院主持 D、人大、政协主持23、如果有经济困难,无力支付法律服务费用,又需要打官司来讨回公道,可以到 请求援助。( ) A、人民检察院 B、信访局 C、人民法院 D、法律援助中心24、下列属于“民告官”的诉讼行为是( ) A、民事诉讼 B、行政诉讼 C、刑事诉讼 D、非诉讼手段25、假如你在学校大门口看见歹徒行凶,你正确的做法是( )A、迅速离开,以免受到人身伤害 B、及时报告老师或拨打“110”报警电
9、话C、勇敢地冲上去与歹徒进行搏斗 D、做歹徒的思想工作,让他停止行凶二、简要回答(第26题8分,第27题9分,第28题9分,共26分)26、什么是刑法?什么是刑罚?(8分)27、请你说出法律的三个最为显著的特征。(9分)28、犯罪的三个基本特征是什么?(9分)三、分析说明(12分)29、初中生张某原来表现较好,曾多次被评为三好学生。后来跟社会上有流氓行为的人来往,逐渐变得无心学习,不交作业,经常旷课,有时还偷拿同学的东西,打骂同学等,受到学校的批评教育。但他仍不思悔改,发展到在社会上偷窃少量财物,还参与赌博,曾被公安机关拘留。一天晚上,他趁李大娘的儿子出差未归,持刀爬进李大娘家企图盗窃财物,被
10、发现后,把李大娘打昏在地,偷走了现金1000元。经人民法院不公开审理,判处张某有期徒刑3年。请回答:(1)张某哪些行为属于违反校规校纪?哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪行为?(6分)(2)这个案例给我们什么启示?(6分)四、活动探究(12分)30、七年级某班学完了思想品德课本第四单元的内容,在政治老师的指导下,针对同学们中存在的不良行为习惯在校内开展调查活动,请你设计一个调查计划。(1)调查主题(2分)(2)调查对象(2分)(4)调查方式(至少写出两个,2分)(5)为纠正同学们不良行为习惯,请你分别给学校、家庭、学生提一个建议(6分)2011年春季学期七年级思想品德下册第四单元检测参
11、考答案一、单项选择(每小题2分,共50分)题号12345678910111213141516171819202122232425答案AADCACBCDBDADBCADBBCAADBB二、简要回答(第26题8分,第27题9分,第28题9分,共26分)26、刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。(4分)刑罚又叫刑事处罚、刑事处分,是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。(4分)27、一是法律由国家制定或认可;二是法律靠国家强制力保证实施,具有强制性;三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。(9分)28、(1)犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性,是犯罪的最本
12、质特征。(3分)(2)犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性,是犯罪的法律标志。(3分)(3)犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性,是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。(3分)三、分析说明(12分)29、(1)违纪行为有:张某跟社会上有流氓行为的人来往,无心学习,不交作业,经常旷课,有时还偷拿同学的东西,打骂同学,受到学校的批评教育仍不思悔改。一般违法行为有:张某在社会上偷窃少量财物,参与赌博。犯罪行为有:张某持刀爬进李大娘家盗窃财物,被发现后,把李大娘打昏在地,抢走了现金1000元。(每点2分)(2)许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此,我们要重视道德修养,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。(6分)四、活动探究(12分)30、(1)调查主题:关于本校学生不良行为习惯的情况调查。(2分)(2)调查对象:本校初中生(2分)(3)调查方式:问卷调查、座谈会分类调查、随机调查、网上调
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