六年级行程问题(含答案)_第1页
六年级行程问题(含答案)_第2页
六年级行程问题(含答案)_第3页
六年级行程问题(含答案)_第4页
六年级行程问题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、知识框架六年级奥数.行程.比例解行程问题(ABC级).学生版Page 15 of 32比例的知识是小学数学最后一个重要内容,从某种意义上讲仿佛扮演着一个小学“压轴知识点”的角 色。从一个工具性的知识点而言,比例在解很多应用题时有着“得天独厚”的优势,往往体现在方法的灵 活性和思维的巧妙性上,使得一道看似很难的题目变得简单明了。比例的技巧不仅可用于解行程问题,对 于工程问题、分数百分数应用题也有广泛的应用。我们常常会应用比例的工具分析2个物体在某一段相同路线上的运动情况,我们将甲、乙的速度、时间、路程分别用v甲,v乙;t甲,t乙;s甲,电来表示,大体可分为以下两种情况:1 .当2个物体运行速度在

2、所讨论的路线上保持不变时,经过同一段时间后,他们走过的路程之比就等于他们的速度之比。'甲,这里因为时间相同,即S乙=Vl tt甲=t乙=t,所以由t甲=2,t乙=至 v甲比得至IJt=亘=工,=曳,甲乙在同一段时间 t内的路程之比等于速度比 v v乙 Ss v2 .当2个物体运行速度在所讨论的路线上保持不变时,走过相同的路程时,2个物体所用的时间之比等于他们速度的反比。S 田二s tI,这里因为路程相同,即 海=9=s,由海二丫甲Mt甲,S =7乙Mt乙s乙二v t得S=v甲Mt甲=% Mt乙,曳=匕,甲乙在同一段路程 S上的时间之比等于速度比的反比 v t4%重难点(1) 理解行程问

3、题中的各种比例关系 .(2) 掌握寻找比例关系的方法来解行程问题.例题精讲例1甲、乙两车从相距 330千米的A、B两城相向而行,甲车先从 A城出发,过一段时间后,乙车才从B城出发,并且甲车的速度是乙车速度的 5。当两车相遇时,甲车比乙车多行驶了 30千米,6则甲车开出 千米,乙车才出发。【巩固】 甲乙两地相距12千米,上午10: 45一位乘客乘出租车从甲地出发前往乙地,途中,乘客问司机一 , . 一,一 一 ,一 一一、 , 1距乙地还有多远,司机看了计程表后告诉乘客:已走路程的-加上未走路程的2倍,恰好等于已3走的路程,又知出租车的速度是30千米/小时,那么现在的时间是 。【例2】 上午8点

4、8分,小明骑自行车从家里出发,8分钟后,爸爸骑摩托车去追他,在离家4千米的地方追上了他.然后爸爸立即回家,到家后又立刻回头去追小明,再追上小明的时候,离家恰好是8千米,这时是几点几分?【巩固】 欢欢和贝贝是同班同学,并且住在同一栋楼里. 早晨7 : 40 ,欢欢从家出发骑车去学校,7 : 46追上了一直匀速步行的贝贝;看到身穿校服的贝贝才想起学校的通知,欢欢立即调头,并将速度提高到原来的2倍,回家换好校服,再赶往学校;欢欢8 : 00赶到学校时,贝贝也恰好到学校.如 果欢欢在家换校服用去6分钟且调头时间不计,那么贝贝从家里出发时是几点几分.【例3】 甲、乙两车分别同时从 A、B两地相对开出,第

5、一次在离 A地95千米处相遇.相遇后继续前进到达目的地后又立刻返回,第二次在离B地25千米处相遇.求 A、B两地间的距离?.两人分别从 A, B两站同时出发,他们【巩固】 地铁有A, B两站,甲、乙二人都要在两站间往返行走第一次相遇时距 A站800米,第二次相遇时距 B站500米.问:两站相距多远?例4如右图,A, B是圆的直径的两端,甲在A点,乙在B点同时出发反向而行,两人在 C点第一次相遇,在D点第二次相遇.已知C离A有80米,D离B有60米,求这个圆的周例5甲、乙两车同时从 A地出发,不停地往返行驶于 A、B两地之间.已知甲车的速度比乙车快,并且两车出发后第一次和第二次相遇都在途中C地.

6、甲车的速度是乙车速度的多少倍?【巩固】 甲、乙两人同时A地出发,在a、B两地之间匀速往返行走,甲的速度大于乙的速度,甲每次到达A地、B地或遇到乙都会调头往回走,除此以外,两人在 AB之间行走方向不会改变,已知两人第一次相遇的地点距离 B地1800米,第三次的相遇点距离 B地800米,那么第二次相遇的地点 距离B地。【例6】A、 B两地相距 7200米,甲、乙分别从 A, B两地同时出发,结果在距B地2400米处相遇.如果乙的速度提高到原来的3倍,那么两人可提前10分钟相遇,则甲的速度是每分钟行多少米?【巩固】 甲、乙分别从 A, B两地同时相向出发。相遇时,甲、乙所行的路程比是a: bo从相遇

7、算起,甲到达B地与乙到达A地所用的时间比是多少?【例7】 甲、乙两辆车分别同时从A, B两地相向而行,相遇后甲又经过15分到达B地,乙又经过1时到达A地,甲车速度是乙车速度的几倍?【巩固】A, B两地相距1800米,甲、乙二人分别从 A, B两地同时出发,相向而行。相遇后甲又走了8分到达B地,乙又走了 18分到达A地。甲、乙二人每分钟各走多少米?【例8】 甲、乙两人分别从 a、b两地同时出发,相向而行。出发时他们的速度之比是3: 2,相遇后,甲1的速度提高20%,乙的速度提高3 ,这样当甲到达B地时,乙离A地还有41千米,那么A、B两地相遇 千米。【巩固】 甲、乙二人分别从 A、 B两地同时出

8、发,相向而行,甲、乙的速度之比是4 : 3,二人相遇后继续行进,甲到达 B地和乙到达 A地后都立即沿原路返回,已知二人第二次相遇的地点距第 一次相遇的地点 30千米,则 A、 B两地相距多少千米?【例9】 甲、乙两车分别从 A、B两地出发,在 A、B之间不断往返行驶,已知甲车的速度是乙车的速3度的7,并且甲、乙两车第2007次相遇(这里特指面对面的相遇)的地点与第2008次相遇的地点恰好相距 120千米,那么,A、B两地之间的距离等于多少 千米?【巩固】B地在A, C两地之间.甲从B地到A地去送信,甲出发10分后,乙从B地出发到C地去送另 一封信,乙出发后10分,丙发现甲、乙刚好把两封信拿颠倒

9、了,于是他从B地出发骑车去追赶甲和乙,以便把信调过来.已知甲、乙的速度相等,丙的速度是甲、乙速度的3倍,丙从出发到把信调过来后返回 B地至少要用多少时间。【例10明明每天早上7: 00从家出发上学,7: 30到校。有一天,明明 6: 50就从家出发,他想: 我 今天出门早,可以走慢点。”于是他每分钟比平常少走 10米,结果他到校时比往常迟到了5分钟。明明家离学校 米。【巩固】小红从家步行去学校.如果每分钟走120米,那么将比预定时间早到5分钟:如果每分钟走 90米,则比预定时间迟到 3分钟,那么小红家离学校有多远?【例11】甲、乙、丙三只蚂蚁从 A、B、C三个不同的洞穴同时出发,分别向洞穴B、

10、C、A爬行,同时到达后,继续向洞穴 C、A、B爬行,然后返回自己出发的洞穴。如果甲、乙、丙三只蚂蚁爬行 的路径相同,爬行的总距离都是7.3米,所用时间分别是 6分钟、7分钟和8分钟,蚂蚁乙从洞穴B到达洞穴C时爬行了()米,蚂蚁丙从洞穴 C到达洞穴A时爬行了()米。【巩固】 在一圆形跑道上,甲从 A点、乙从B点同时出发反向而行,6分后两人相遇,再过 4分甲到达B点,又过8分两人再次相遇.甲、乙环行一周各需要多少分?【例12上午8点整,甲从A地出发匀速去 B地,8点20分甲与从 B地出发匀速去 A地的乙相遇; 相遇后甲将速度提高到原来的3倍,乙速度不变;8点30分,甲、乙两人同时到达各自的目的地.

11、那么,乙从 B地出发时是8点几分.【巩固】 小芳从家到学校有两条一样长的路,一条是平路,另一条是一半上坡路,一半下坡路.小芳上学走这两条路所用的时间一样多.已知下坡的速度是平路的 1.6倍,那么上坡的速度是平路速度的多少倍?【例13】自行车轮胎安装在前轮上行驶5000千米后报废,若安装在后轮上只能行驶3000千米。为行驶尽可能多的路,如果采用当自行车行驶一定路程后将前后轮胎调换的方法,那么安装在自行车上的一对轮胎最多可行驶多少千米?【巩固】1998年夏天长江洪水居高下不,8月22日武汉关水位高达 2932米,已知武汉离长江入海口 1125千米,而九江离武汉关 269千米。假设从武汉到入海口的长

12、江江面搬相同,请计算当天九江的水位是多少米。(取二位小数)【例14甲、乙两人同时从 A地出发到 B地,经过3小时,甲先到B地,乙还需要1小时到达 B地,此时甲、乙共行了 35千米.求 A, B两地间的距离.【巩固】甲、乙两人同时从山脚开始爬山,到达山顶后就立即下山,他们两人的下山速度都是各自上山速度的1.5倍,而且甲比乙速度快。两人出发后1小时,甲与乙在离山顶600米处相遇,当乙到达山顶时,甲恰好到半山腰。那么甲回到出发点共用多少小时?【例15】邮递员早晨7时出发送一份邮件到对面山里,从邮局开始要走12千米上坡路,8千米下坡路。他上坡时每小时走 4千米,下坡时每小时走 5千米,到达目的地停留

13、1小时以后,又从原路返 回,邮递员什么时候可以回到邮局?【巩固】 小红上山时每走30分钟休息10分钟,下山时每走 30分钟休息5分钟.已知小红下山的速度是上山速度的1.5倍,如果上山用了 3小时50分,那么下山用了多少时间?课堂检测【随练1】 每天早晨,小刚定时离家步行上学,张大爷也定时出家门散步,他们相向而行,并且准时在途中相遇.有一天,小刚提早出门,因此比平时早7分钟与张大爷相遇.已知小刚步行速度是每分钟70米,张大爷步行速度是每分钟40米,那么这一天小刚比平时早出门多少分钟?【随练2】 甲、乙两人步行速度之比是 3 : 2,甲、乙分别由 A, B两地同时出发,若相向而行,则 1时 后相遇

14、。若同向而行,则甲需要多少时间才能追上乙?【随练3】 甲、乙两人同时从 A、 B两点出发,甲每分钟行 80米,乙每分钟行 60米,出发一段时间后,两人在距中点的 C处相遇;如果甲出发后在途中某地停留了7分钟,两人将在距中点的 D处相遇,且中点距 C、 D距离相等,问 A、 B两点相距多少米?【随练4 一列火车出发 1小时后因故停车 0.5小时,然后以原速的前进,最终到达目的地晚1.5小 4时.若出发 1小时后又前进 90公里再因故停车 0.5小时,然后同1以原速的 2前进,则到4达目的地仅晚1小时,那么整个路程为多少公里?【随练5 一座石台的下底面是边长为10米的正方形,它的一个顶点A处有一个

15、虫子巢穴,虫甲每分爬6厘米,虫乙每分爬10厘米,甲沿正方形的边由 A-B-C-DfA不停的爬行,甲先爬行 2厘米后,乙沿甲爬行过的路线追赶甲,当乙遇到甲后,乙就立即沿原路返回巢穴,然后乙再沿甲爬行过的路线追赶甲在甲爬行的一圈内,乙最后一次追上甲时,乙爬行了多长时间?GLUE今家庭作业【作业1 甲、乙两人同时从 A地出发,在 A、 B两地之间匀速往返行走,甲的速度大于乙的速度,甲每次到达 A地、B地或遇到乙都会调头往回走,除此以外,两人在A、B之间行走方向不会改变,已知两人第一次相遇点距离B地1800米,第三次相遇点距离B地800米,那么第二次相遇的地点距离 B地多少米?【作业2】 一辆小汽车与

16、一辆大卡车在一段9千米长的狭路上相遇,必须倒车,才能继续通行.已知小1汽车的速度是大卡车速度的3倍,两车倒车的速度是各自速度的1,小汽车需倒车的路程是大卡车需倒车的路程的 4倍.如果小汽车的速度是每小时50千米,那么要通过这段狭路最少用多少小时?【作业3】 一辆货车从甲地往乙地运货,然后空车返回,再继续运货。已知装满货物每时行50千米,空车每时行70千米。不计装卸货物时间,9时往返五次。求甲、乙两地的距离。【作业4 甲、乙两车往返于 A, B两地之间。甲车去时的速度为60千米/时,返回时的速度为 40千米/时;乙车往返的速度都是50千米/时。求甲、乙两车往返一次所用时间的比。【作业5甲、乙、丙

17、三辆车先后从 A地开往B地,乙比丙晚出发 5分,出发后45分追上丙;甲比乙晚出发15分,出发后1时追上丙。甲出发后多长时间追上乙?【作业6】 甲火车4分行进的路程等于乙火车 5分行进的路程。乙火车上午 8: 00从B站开往A站,开 出若干分后,甲火车从 A站出发开往B站。上午9: 00两列火车相遇,相遇的地点离 A, B两站 的距离的比是15: 16。甲火车从 A站发车的时间是几点几分?【作业7】 一段路程分为上坡、平路、下坡三段,各段路程的长度之比是1 : 2 : 3,某人走这三段路所用的时间之比是 4 : 5 : 6。已知他上坡时每小时行 2.5千米,路程全长为 20千米。此人走完全 程需

18、多长时间?【作业8】 如图3,甲、乙二人分别在 A B两地同时相向而行,于 E处相遇后,甲继续向 B地行走,乙 则休息了 14分钟,再继续向 A地行走。甲和乙到达 B和A后立即折返,仍在 E处相遇,已知甲 分钟行走60米,乙每分钟行走 80米,则A和B两地相()米。AEB - 三甲,一,*-图3【作业9】甲、乙两车分别从 A B两地同时出发,相向而行.出发时,甲、乙的速度之比是5 : 4,相遇后甲的速度减少 20%,乙的速度增加 20%.这样当甲到达 B地时,乙离 A地还有10千 米.那么 A B两地相距多少千米?【作业10】 叔叔开车从北京到上海,从开始出发,车速即比原计划的速度提高了1/9

19、 ,结果提前一个半小时到达;返回时,按原计划的速度行驶 280千米后,将车速提高1/6,于是提前1小时40分到达北京.北京、上海两市间的路程是多少千米?教学反馈学生对本次课的评价。特别满意。满意。一般家长意见及建议家长签字:知识框架比例的知识是小学数学最后一个重要内容,从某种意义上讲仿佛扮演着一个小学“压轴知识点”的角 色。从一个工具性的知识点而言,比例在解很多应用题时有着“得天独厚”的优势,往往体现在方法的灵 活性和思维的巧妙性上,使得一道看似很难的题目变得简单明了。比例的技巧不仅可用于解行程问题,对 于工程问题、分数百分数应用题也有广泛的应用。我们常常会应用比例的工具分析2个物体在某一段相

20、同路线上的运动情况,我们将甲、乙的速度、时间、路程分别用v甲,v乙;t甲,t乙;s甲,电来表示,大体可分为以下两种情况:3 .当2个物体运行速度在所讨论的路线上保持不变时,经过同一段时间后,他们走过的路程之比就等于他们的速度之比。, '甲,这里因为时间相同,即S乙=Vl tt甲=t乙=t,所以由t甲=2,t乙=至 v甲比得至IJt=亘=工,=曳,甲乙在同一段时间 t内的路程之比等于速度比 v v乙 Ss v4 .当2个物体运行速度在所讨论的路线上保持不变时,走过相同的路程时,2个物体所用的时间之比等于他们速度的反比。S 田二s tI,这里因为路程相同,即 海=9=s,由海二丫甲Mt甲,

21、S =7乙Mt乙s乙二v t得S=v甲Mt甲=% Mt乙,巴=豆,甲乙在同一段路程 s上的时间之比等于速度比的反比 v t4%重难点(1) 理解行程问题中的各种比例关系 .(2) 掌握寻找比例关系的方法来解行程问题.例题精讲【例16】甲、乙两车从相距 330千米的A、B两城相向而行,甲车先从 A城出发,过一段时间后,乙车才从B城出发,并且甲车的速度是乙车速度的5。当两车相遇时,甲车比乙车多行驶了 30千米,6则甲车开出 千米,乙车才出发。【考点】行程问题之比例解行程【难度】2星【题型】解答【关键词】2010年,第8届,希望杯,5年级,1试【解析】 两车相遇时共行驶 330千米,但是甲多行 30

22、千米,可以求出两车分别行驶的路程,可得甲车行5驶180千米,乙车行驶150千米,由甲车速度是乙车速度的6可以知道,当乙车行驶 150千米的5150 =125时候,甲车实际只行驶了6 千米,那么可以知道在乙车出发之前,甲车已经行驶了180-125=55 千米。【答案】55千米【巩固】 甲乙两地相距12千米,上午10: 45一位乘客乘出租车从甲地出发前往乙地,途中,乘客问司机一 , . 一,一 一 ,一 一一、 , 1距乙地还有多远,司机看了计程表后告诉乘客:已走路程的-加上未走路程的2倍,恰好等于已3走的路程,又知出租车的速度是30千米/小时,那么现在的时间是 。【考点】行程问题之比例解行程【难

23、度】2星【题型】解答【关键词】2006年,第4届,希望杯,6年级,1试【解析】 可设已走路程为X千米,未走路程为(12-X)千米。1列式为:X- 3X=(12- X) X2解得:X=99 -30 M60 =18分钟,现在时间是11: 03【答案】11:03【例17】上午8点8分,小明骑自行车从家里出发,8分钟后,爸爸骑摩托车去追他,在离家4千米的地方追上了他.然后爸爸立即回家,到家后又立刻回头去追小明,再追上小明的时候,离家恰好是8千米,这时是几点几分?【难度】2星【题型】解答【考点】行程问题之比例解行程【解析】 画一张简单的示意图:4千米4千米家产平T .Iw小明爸爸图上可以看出,从爸爸第一

24、次追上到第二次追上,小明走了 8-4 = 4(千米).而爸爸骑的距离是 4 + 8= 12(千米).这就知道,爸爸骑摩托车的速度是小明骑自行车速度的12 +4=3(倍).按照这个倍数计算,小明骑8千米,爸爸可以骑行 8X3=24 (千米).但事实上,爸爸少用了 8分钟,骑行了 4+12=16 (千 米).少骑行24-16 =8 (千米).摩托车的速度是8+8=1 (千米/分),爸爸骑行16千米需要16分钟.8 + 8 + 16 = 32.所以这时是8点32分。注意:小明第2个4千米,也就是从 A到B的过程中,爸爸一共走 12千米,这一点是本题的关键.对时 间相同或距离相同,但运动速度、方式不同

25、的两种状态,是一大类行程问题的关键.本题的解答就巧妙地 运用了这一点.【答案】8点32分【巩固】 欢欢和贝贝是同班同学,并且住在同一栋楼里. 早晨7 : 40 ,欢欢从家出发骑车去学校,7 : 46追上了一直匀速步行的贝贝;看到身穿校服的贝贝才想起学校的通知,欢欢立即调头,并将速度提高到原来的2倍,回家换好校服,再赶往学校;欢欢8 : 00赶到学校时,贝贝也恰好到学校.如 果欢欢在家换校服用去6分钟且调头时间不计,那么贝贝从家里出发时是几点几分.【考点】行程问题之比例解行程【难度】2星【题型】解答【解析】 欢欢从出发到追上贝贝用了6分钟,她调头后速度提高到原来的2倍,根据路程一定,时间比等于速

26、度的反比,她回到家所用的时间为3分钟,换衣服用时6分钟,所以她再从家里出发到到达学校用了 20- 6-3- 6 =5分钟,故她以原速度到达学校需要10分钟,最开始她追上贝贝用了 6分钟,还剩下4分钟的路程,而这 4分钟的路程贝贝走了 14分钟,所以欢欢的 6分钟 路程贝贝要走14 X (6+4) = 21分钟,也就是说欢欢追上贝贝时贝贝已走了21分钟,所以贝贝是7点25分出发的.【答案】7点25分【例18】甲、乙两车分别同时从 A、B两地相对开出,第一次在离 A地95千米处相遇.相遇后继续前进到达目的地后又立刻返回,第二次在离B地25千米处相遇.求 A、B两地间的距离?【考点】行程问题之比例解

27、行程【难度】2星【题型】解答【解析】 画线段示意图(实线表示甲车行进的路线,虚线表示乙车行进的路线广米甲车 A f. 一- B25T#产一?乙车第1次相两第2次相遇可以发现第一次相遇意味着两车行了一个 A、B两地间距离,第二次相遇意味着两车共行了三个 A、 B两地间的距离.当甲、乙两车共行了一个 A B两地间的距离时,甲车行了 95千米,当它们共 行三个 A B两地间的距离时,甲车就行了 3个95千米,即95X3=285 (千米),而这285千米比 一个A、B两地间的距离多 25千米,可得:95X3-25=285-25=260(千米).【答案】260千米【巩固】 地铁有A, B两站,甲、乙二人

28、都要在两站间往返行走.两人分别从 A, B两站同时出发,他们第一次相遇时距 A站800米,第二次相遇时距B站500米.问:两站相距多远?【考点】行程问题之比例解行程【难度】2星【题型】解答【解析】 从起点到第一次迎面相遇地点,两人共同完成 1个全长,从起点到第二次迎面相遇地点,两人 共同完成3个全长,一个全程中甲走1段800米,3个全程甲走的路程为 3段800米.画图可知,由3倍关系得到:A, B两站的距离为800q500=1900米【答案】1900米【例19】如右图,A, B是圆的直径的两端,甲在 A点,乙在 B点同时出发反向而行,两人在 C点 第一次相遇,在 D点第二次相遇.已知C离A有8

29、0米,D离B有60米,求这个圆的周 长.【考点】行程问题之比例解行程【难度】2星【题型】解答【解析】 根据总结可知,第二次相遇时,乙一共走了80X3=240米,两人的总路程和为一周半,又甲所走路程比一周少60米,说明乙的路程比半周多 60米,那么圆形场地的半周长为240-60=180 米,周长为180 >2=360米.【答案】360米【巩固】 甲、乙两人从相距 490米的A、 B两地同时步行出发,相向而行,丙与甲同时从A出发,在甲、乙二人之间来回跑步 (遇到乙立即返回,遇到甲也立即返回 ).已知丙每分钟跑 240米,甲六年级奥数彳亍程.比例解行程问题(ABC级).学生版Page 16 o

30、f 32每分钟走40米,当丙第一次折返回来并与甲相遇时,甲、乙二人相距 210米,那么乙每分钟 走 米;甲下一次遇到丙时,甲、乙相距 米.【考点】行程问题之比例解行程【难度】3星【题型】填空【解析】如图所示:ADECBliIII甲*-乙W丙»假设乙、丙在C处相遇,然后丙返回,并在 D处与甲相遇,此时乙则从走 C处到E处.根据题意可知DE =210米.由于丙的速度是甲的速度的6倍,那么相同时间内丙跑的路程是甲走的路程的6倍,也就是从A到C再到D的长度是AD的6倍,那么CD =(6AD - AD卢2=2.5AD , AC =3.5AD ,CD =2 AC-可见 7.那么丙从C到D所用的时

31、间是从 A到C所用时间的7,那么这段时间内乙、丙5所走的路程之和(CD加CE )是前一段时间内乙、丙所走的路程之和(AC加BC ,即全程)的7 ,cc5CD CE =490 - =350所以7,而 CD -CE =DE =210 ,可得 CD =280 , CE =70 .相同时间内丙跑的路程是乙走的路程的280 £70=4倍,所以丙的速度是乙的速度的4倍,那么乙的速度为240 +4 =60 (米/分),即乙每分钟走 60米.当这一次丙与甲相遇后,三人的位置关系和运动方向都与最开始时相同,只是甲、乙之间的距离210 _3改变了,变为原来的 490 7,但三人的速度不变,可知运动过程中

32、的比例关系都不改变,那么33一 210 一 二90当下一次甲、丙相遇时,甲、乙之间的距离也是此时距离的7 ,为 7 米.【答案】90米【例20】甲、乙两车同时从 A地出发,不停地往返行驶于 A、B两地之间.已知甲车的速度比乙车快,并且两车出发后第一次和第二次相遇都在途中C地.甲车的速度是乙车速度的多少倍?【考点】行程问题之比例解行程【难度】2星【题型】解答【解析】 第一次相遇时两车合走了两个全程,而乙车走了AC这一段路;第二次相遇两车又合走了两个全程,而乙车走了从 C地到B地再到C地,也就是2个BC段.由于两次的总行程相等,所以 每次乙车走的路程也相等,所以AC的长等于2倍BC的长.而从第一次

33、相遇到第二次相遇之间,甲车走了 2个AC段,根据时间一定,速度比等于路程的比, 甲车、乙车的速度比为2 AC: 2 BC =2 :1 ,所以甲车的速度是乙车速度的2倍.【答案】2倍【巩固】 甲、乙两人同时A地出发,在A、B两地之间匀速往返行走,甲的速度大于乙的速度,甲每次到达A地、B地或遇到乙都会调头往回走,除此以外,两人在 AB之间行走方向不会改变,已知两 人第一次相遇的地点距离 B地1800米,第三次的相遇点距离 B地800米,那么第二次相遇的地点 距离B地。【题型】填空【考点】行程问题之比例解行程【难度】2星【关键词】2008年,学而思杯,4年级 【解析】 设甲、乙两人的速度分别为 vi

34、、也,全程为S,第二次相遇的地点距离 B地x米。B地并调头往回走时遇到乙的,这时由于甲的速度大于乙的速度,所以甲第一次遇到乙是甲到达2s v1 v2v1 s = - - s甲、乙合走了两个全程,第一次相遇的地点与B地的距离为vi +v2vi +v2 ,那么第一次v1 -v2相遇的地点到B地的距离与全程的比为vi +v2 ;这样一个过程与第一次相遇前相似,两人第一次相遇后,甲调头向B地走,乙则继续向 B地走,只是这次的 全程”为第一次相遇的地点到 B地的距离,即1800米。根据上面的分析可知第二次相V1 -V2遇的地点到B地的距离与第一次相遇的地点到B地的距离的比为vi+v2 ;类似分析可知,第

35、三次Vi -v2800 _ x相遇的地点到B地的距离与第二次相遇的地点到B地的距离的比为 vi+v2;那么, x -i800 ,得到x T200 ,故第二次相遇的地点距离B地i200米。【答案】i200【例21】A、 B两地相距 7200米,甲、乙分别从 A, B两地同时出发,结果在距 B地2400米处相遇.如果乙的速度提高到原来的3倍,那么两人可提前i0分钟相遇,则甲的速度是每分钟行多少米?【考点】行程问题之比例解行程【难度】2星【题型】解答【解析】 第一种情况中相遇时乙走了 2400米,根据时间一定,速度比等于路程之比,最初甲、乙的速度比为(7200 2400) : 2400 =2 :i,

36、所以第一情况中相遇时甲走了全程的2/3 .乙的速度提高 3倍后,两人速度比为 2:3 ,根据时间一定,路程比等于速度之比,所以第二种情况中相遇时甲3 _3走了全程的3+2 -5 .两种情况相比,甲的速度没有变化,只是第二种情况比第一种情况少走i03 3 .6000 (-) 9 =i50 分钟,所以甲的速度为5 8(米/分).【答案】i50米/分【巩固】 甲、乙分别从 A, B两地同时相向出发。相遇时,甲、乙所行的路程比是a: bo从相遇算起,甲到达B地与乙到达A地所用的时间比是多少?【考点】行程问题之比例解行程【难度】2星【题型】解答【解析】b2 : a2o解:因为甲、乙的速度比是 a: b,

37、所以相遇后甲、乙还要行的路程比是b : a,还要用的时间比是(b9): ( a也)=b2: a2。【答案】b2 : a2【例22】甲、乙两辆车分别同时从 A, B两地相向而行,相遇后甲又经过15分到达B地,乙又经过1时到达A地,甲车速度是乙车速度的几倍?【考点】行程问题之比例解行程【难度】2星【题型】解答【解析】2倍。解:60 : 15=22 : 12,所以甲车速度是乙车的 2倍。【答案】2倍【巩固】A, B两地相距1800米,甲、乙二人分别从 A, B两地同时出发,相向而行。相遇后甲又走了8分到达B地,乙又走了 18分到达A地。甲、乙二人每分钟各走多少米?【考点】行程问题之比例解行程【难度】

38、2星【题型】解答【解析】 每分甲走90米,乙走60米。解:18 : 8=32: 22,所以甲的速度是乙的 3e=1.5 (倍)。相遇 时乙走了 1800+ (1 + 1.5) = 720 (米)。推知,甲每分走 7203=90 (米),乙每分走 90+1.5 = 60 (米)。【答案】60米【例23】甲、乙两人分别从 A B两地同时出发,相向而行。出发时他们的速度之比是3: 2,相遇后,甲1的速度提高20%,乙的速度提高,这样当甲到达B地时,乙离A地还有41千米,那么A、B两地相遇 千米。【考点】行程问题之比例解行程【难度】3星【题型】填空【关键词】2010年,希望杯,第八届,六年级,一试【解

39、析】六年级奥数.行程.比例解行程问题(ABC级).学生版Page 19 of 32220-X 527273841=3:2135相遇前54=3 _:2 _ =27: 20相遇后一 4141 =135 km如图!125AB =135 km135 km甲、乙二人分别从A、B两地同时出发,相向而行,甲、乙的速度之比是4 : 3,二人相遇后继续行进,甲到达B地和乙到达 A地后都立即沿原路返回,已知二人第二次相遇的地点距第一次相遇的地点30千米,则 A、 B两地相距多少千米?行程问题之比例解行程【难度】2星【题型】解答六年级奥数.行程.比例解行程问题(ABC级).学生版Page 23 of 32两个人同时

40、出发相向而行,相遇时时间相等,路程比等于速度之比,即两个人相遇时所走过的路 程比为4 : 3 .第一次相遇时甲走了全程的4/7;第二次相遇时甲、乙两个人共走了 3个全程,- 3 二1 一4、2三个全程中甲走了CC 230 -B两地相距 7105千米二105【例24】甲、乙两车分别从 A、7个全程,与第一次相遇地点的距离为 7(1)二一77个全程.所以A、(千米).B两地出发,在 A、B之间不断往返行驶,已知甲车的速度是乙车的速的地点与第2008次相遇【考点】行程问题之比例解行程【难度】2星【题型】解答【解析】甲、乙速度之比是 3 : 7,所以我们可以设整个路程为3+7=10份,这样一个全程中甲

41、走3份,第2007 次相遇时甲总共走了3 X (2007 >2-1 ) =12039份,第2008次相遇时甲总共走了3 X(2008X2-1 ) =12045 份,所以总长为 120+ 12045-12040- (12040-12039 ) X10=300 米.【答案】300【巩固】B地在A, C两地之间.甲从B地到A地去送信,甲出发10分后,乙从B地出发到C地去送另 一封信,乙出发后10分,丙发现甲、乙刚好把两封信拿颠倒了,于是他从B地出发骑车去追赶甲和乙,以便把信调过来.已知甲、乙的速度相等,丙的速度是甲、乙速度的3倍,丙从出发到把信调过来后返回 B地至少要用多少时间。【考点】行程问

42、题之比例解行程【难度】3星【题型】解答【解析】 根据题意当丙发现甲、乙刚好把两封信拿颠倒了此时甲、乙位置如下:A« 10分钟 r 10分钟BC10分钟A因为丙的速度是甲、乙的 3倍,分步讨论如下:(1) 若丙先去追及乙,因时间相同丙的速度是乙的3倍,比乙多走两倍乙走需要10分钟,所以丙用时间为:10+(31) =5 (分钟)此时拿上乙拿错的信A10分钟10分钟DcA. B C一 510分钟1:5W当丙再回到B点用5分钟,此时甲已经距 B地有10+10+5+5=30 (分钟),同理丙追及时间为30+(31) =15 (分钟),此时给甲应该送的信,换回乙应该送的信在给乙送信,此时乙已经距

43、B地:10+5+5+15+15=50 (分钟),此时追及乙需要:50+ (3 1) =25 (分钟),返回B地需要25分钟所以共需要时间为 5+5+ 15+ 15+ 25+ 25=90 (分钟)(2) 同理先追及甲需要时间为120分钟【答案】90分钟【例25明明每天早上7:00从家出发上学,7:30到校。有一天,明明6:50就从家出发,他想: 我今天出门早,可以走慢点。”于是他每分钟比平常少走 10米,结果他到校时比往常迟到了5分钟。明明家离学校 米。【考点】行程问题之比例解行程【难度】2星【题型】填空【关键词】2006年,希望杯,第四届,六年级,一试【解析】 平时明明用30分钟,今天用了 4

44、5分钟,时间比为2:3,则速度比为3:2 ,那么可知平时速度为 30 米/分钟,所以明明家离学校 900米。【答案】900米【巩固】 小红从家步行去学校.如果每分钟走120米,那么将比预定时间早到 5分钟:如果每分钟走 90米,则比预定时间迟到 3分钟,那么小红家离学校有多远?【考点】行程问题之比例解行程【难度】2星【题型】解答【关键词】2010年,希望杯,第八届,四年级,二试【解析】 两次的速度比为120:90 =4:3 ,路程不变,所有时间比应该是3:4 ,两次所有时间相差8分钟,所以应该分别用了 24分钟和32分钟,120 X24 =2880米【答案】2880米【例26甲、乙、丙三只蚂蚁

45、从 A、B、C三个不同的洞穴同时出发,分别向洞穴B、C、A爬行,同时到达后,继续向洞穴 C、A、B爬行,然后返回自己出发的洞穴。如果甲、乙、丙三只蚂蚁爬行 的路径相同,爬行的总距离都是7.3米,所用时间分别是 6分钟、7分钟和8分钟,蚂蚁乙从洞穴B到达洞穴C时爬行了()米,蚂蚁丙从洞穴 C到达洞穴A时爬行了()米。【题型】填空【考点】行程问题之比例解行程【难度】3星【关键词】2004年,第9届,华杯赛,决赛【解析】2.4 ; 2.1【答案】2.4 ; 2.1【巩固】 在一圆形跑道上,甲从 A点、乙从B点同时出发反向而行,6分后两人相遇,再过 4分甲到达B点,又过8分两人再次相遇.甲、乙环行一周

46、各需要多少分?行程问题之比例解行程【难度】2星【解析】由题意知,甲行4分相当于乙行6分.(抓住走同一段路程时间或速度的比例关系)从第一次相遇到再次相遇,两人共走一周,各行 12分,而乙行12分相当于甲行8分,所以 甲环行一周需12 + 8=20 (分),乙需20%4=30 (分).【答案】30分【例27上午8点整,甲从A地出发匀速去B地,8点20分甲与从 B地出发匀速去 A地的乙相遇;相遇后甲将速度提高到原来的3倍,乙速度不变;8点30分,甲、乙两人同时到达各自的目的地.那么,乙从 B地出发时是8点几分.【考点】行程问题之比例解行程【难度】2星【题型】解答【解析】甲、乙相遇时甲走了 20分钟,

47、之后甲的速度提高到原来的 3倍,又走了 10分钟到达目的地,根据路程一定,时间比等于速度的反比,如果甲没提速,那么后面的路甲需要走 10X3= 30分钟,所以前后两段路程的比为20 : 30 =2 : 3,由于甲走20分钟的路程乙要走 10分钟,所以甲走30分钟的路程乙要走 15分钟,也就是说与甲相遇时乙已出发了15分钟,所以乙从 B地出发时是8点5分.【答案】8点5分【巩固】 小芳从家到学校有两条一样长的路,一条是平路,另一条是一半上坡路,一半下坡路.小芳上学 走这两条路所用的时间一样多.已知下坡的速度是平路的 1.6倍,那么上坡的速度是平路速度的多少倍?【考点】行程问题之比例解行程【难度】

48、2星【题型】解答【解析】设小芳上学路上所用时间为 2,那么走一半平路所需时间是1.由于下坡路与一半平路的长度相,因此,走上坡路需111:8:118,所c 5 1 1.6 二一 同,根据路程一定,时间比等于速度的反比,走下坡路所需时间是8c 5112 -要的时间是8 8 ,那么,上坡速度与平路速度的比等于所用时间的反比,为_8 以,上坡速度是平路速度的11倍.【答案】8倍 11【例28】自行车轮胎安装在前轮上行驶5000千米后报废,若安装在后轮上只能行驶3000千米。为行驶尽可能多的路,如果采用当自行车行驶一定路程后将前后轮胎调换的方法,那么安装在自行车上的一对轮胎最多可行驶多少千米?【考点】行

49、程问题之比例解行程【难度】3星【题型】解答【关键词】2001年,第八届,华杯赛,初赛59000【解析】 由题目可知,后轮与前轮的磨损比为5000: 3000 = 5 : 3,所以当车行到 3000X3 + 5 = 8 时,六年级奥数.行程.比例解行程问题(ABC级).学生版Page 23 of 325将前后轮调换,还可以再行驶同样的行程,两轮同时报废.即一对轮胎最多可行驶 3000X3 + 5 X2= 3750 (千米)。【关键词】3750千米【巩固】1998年夏天长江洪水居高下不,8月22日武汉关水位高达 2932米,已知武汉离长江入海口 1125 千米,而九江离武汉关 269千米。假设从武

50、汉到入海口的长江江面搬相同,请计算当天九江的水位是多少米。(取二位小数)【考点】行程问题之比例解行程【难度】3星【题型】解答【关键词】1999年,第七届,华杯赛,初赛1125 -269【解析】 当天九江水位是29.32 X 1125也2.31(米)。【答案】22.31米【例29】甲、乙两人同时从 A地出发到 B地,经过3小时,甲先到B地,乙还需要1小时到达 B地, 此时甲、乙共行了 35千米.求 A, B两地间的距离.【考点】行程问题之比例解行程【难度】2星【题型】解答【解析】甲、乙两个人同时从 A地到B地,所经过的路程是固定所需要的时间为:甲 3个小时,乙4个小时(3+1)两个人速度比为:甲

51、:乙 =4: 3当两个人在相同时间内共行35千米时,相当与甲走 4份,已走3份,所以甲走:35+ ( 4+3) X 4=20 (千米),所以,A B两地间距离为20千米【答案】20千米【巩固】甲、乙两人同时从山脚开始爬山,到达山顶后就立即下山,他们两人的下山速度都是各自上山速度的1.5倍,而且甲比乙速度快。两人出发后 1小时,甲与乙在离山顶600米处相遇,当乙到达山顶时,甲恰好到半山腰。那么甲回到出发点共用多少小时?【考点】行程问题之比例解行程【难度】2星【题型】解答【解析】甲如果用下山速度上山,乙到达山顶时,甲恰好到半山腰,说明甲走过的路程应该是一个单程的1X1.5+1/2=2倍,就是说甲下

52、山的速度是乙上山速度的2倍。两人相遇时走了 1小时,这时甲还要走一段下山路,这段下山路乙上山用了1小时,所以甲下山要用1/2小时。甲一共走了 1 + 1/2=1.5 (小时)【答案】1.5小时【例30】邮递员早晨7时出发送一份邮件到对面山里,从邮局开始要走12千米上坡路,8千米下坡路。他上坡时每小时走 4千米,下坡时每小时走 5千米,到达目的地停留 1小时以后,又从原路返 回,邮递员什么时候可以回到邮局?【考点】变速问题与走停问题【难度】2星【题型】解答【解析】 法一:先求出去的时间,再求出返回的时间,最后转化为时刻。邮递员到达对面山里需时间:12 + 4+8+5=4.6(小时);邮递员返回到

53、邮局共用时间:8+ 4+12 + 5+1+4.6 =2+2.4+1+4.6 = 10(小时)邮递员回到邮局时的时刻是:7+10-12=5(时).邮递员是下午5时回到邮局的。法二:从整体上考虑,邮递员走了(12+8)千米的上坡路,走了( 12+8)千米的下坡路,所以共用时间为:(12+8) +4+ (12+8) +5+1=10(小时),邮递员是下午 7+10-12=5(时)回到邮局的。【答案】5时【巩固】 小红上山时每走30分钟休息10分钟,下山时每走 30分钟休息5分钟.已知小红下山的速度是上山速度的1巧倍,如果上山用了 3小时50分,那么下山用了多少时间?【考点】变速问题与走停问题【难度】2

54、星【题型】解答【解析】 上山用了 3小时50分,即60 M3+50 =230(分),由230 + (30+10) =511130,得到上山休息了 5 次,走了 230 10X5 = 180(分).因为下山的速度是上山的1.5倍,所以下山走了 180 + 1.5=120(分).由00*4 =知,下山途中休息了 3次,所以下山共用120 + 5父3=135(分)=2小时15分.【答案】2小时15分课堂检测【随练6】 每天早晨,小刚定时离家步行上学,张大爷也定时出家门散步,他们相向而行,并且准时在途中相遇.有一天,小刚提早出门,因此比平时早7分钟与张大爷相遇.已知小刚步行速度是每分钟70米,张大爷步行速度是每分钟40米,那么这一天小刚比平时早出门多少分钟?【考点】行程问题之比例解行程【难度】2星【题型】解答【解析】比平时早7分钟相遇,那么小刚因提早出门而比平时多走的路程为小刚和张大爷7分钟合走的路程,所以当张大爷出门时小刚已经比平时多走了(70

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论