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文档简介
1、第二十九章投影与视图复习【学习目标:1 1、通过本节复习，使学生对本章知识点有一个系统的认识。2 2、 通过习题演练，达到灵活运用知识点的目的。3 3、 认识本节内容与生活实际的紧密联系。【学习重点】掌握本章知识点。【学习难点】灵活运用本章知识点。【学习准备】常见的几何体、刻度尺、剪刀、胶水、胶带、硬纸板、马铃薯（或萝卜）等。【学习过程】【知识梳理师生共同勾勒岀本章知识框架图：【知识运用 1 1、李刚同学拿一个矩形木框在阳光下摆弄，矩形木框在地面上形成的投影不可能是（ABCD2 2、学校里旗杆的影子整个白天的变化情况是（A A、不变B B、先变短后变长C C 一直在变短光塢垂直按影面）D D、
2、 一直在3 3、 晚上，人在马路上走过一盏灯的过程，其影子的长度变化情况是（）A A、先变短后变长B B、先变长后变短 C C、逐渐变短 D D、逐渐变长4 4、 如图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图，则构成这个几何体的小正方体的个数是 （）A A、5 5 B B、6 6 C C 7 7 D D、8 85 5、 如图，上体育课时，甲、乙两名同学分别站在 C C D D 的位置时，乙的影子顶端恰好和甲的影子顶端重合，已知甲、乙同学相距1 1 米，甲身高 1.81.8 米，乙身高 1.51.5米，则甲的影长是_ 米。6 6、 一个几何体的三视图如图所示，那么这个几何体是 _ 。& &画出
3、下列几何体的三视图:9 9、（ 1 1）一木杆按如图 1 1 所示的方式直立在地面上，请在图中画它在阳光下的影子（用线段CDCD 表示）（2 2）图 2 2 是两根标杆及它们在灯光下的影子。请在图中画出光源的位置（用点P P 表示）并在图中画出人在此光源下的影子(用线段 EFEF 表示)【知识晋级】1 1、数学兴趣小组测量一棵树的高度，要阳光下，一名同学测得一根长为 1 1 米的竹竿的影长为 0.80.8 米。同时另一名同学 测量一棵树的高度时，发现树的影子不全落在地面上，有一部分影子落在教学楼的墙壁上 (如图，其影长为 1.21.2 米, 落在地面上的影长为 2.42.4 米，则树高为 _米。变式训练：小亮想利用太阳光下的影子测量校园内一棵大树的高，小亮发现大树的影子恰好落在斜坡CDCD 和地面 BCBC 上， 如图所示。 经测量，CD=4mCD=4m，BC=10mBC=10m，ZBCD=130BCD=130o(1)如果没有斜坡，请你在图中画出大树在地面上的影子；(2)若此时 1m1m 高的标杆的影长恰好为 2m2m 请你求出这棵大树 ABAB 的高度2 2、 一个圆柱的轴截面平行于投影面，
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