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文档简介

1、二年级语文测试要仔细认真,读懂题目要求,按要求答题,书写要工整。一、看拼音写词语 (10分)li shi you jiu you ju ke dou jiao ao( ) ( ) ( ) ( ) ( )zheng zha lin shi yin yue jian zhu xian mu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下列的字用“”选择正确的读音 (4分)大佛(fu fo) 横竖(heng heng) 趁着(chen cen) 踏着(ta ta)嫩黄(nen lun) 诚恳(keng ken) 争夺(zeng zheng) 摸着(mo mu)三、多音字组词 (3分)tan( ) sa

2、n( ) shan( )弹 散 扇dan( ) san( ) shan( )四、查字典训练 (5分)1、“剪”是( )结构的字,部首是( ),共( )画,第四画是( )2、“愉”字的拼音,声母是( ),音节是( )3、“戴”是( )结构的字,部首是( ),共( )画,第五画是( )4、“称” 字的拼音,声母是( ),音节是( )(多音字写一个音就可以)五、组词 (10分)裂( ) 撒( ) 碧( ) 宽( ) 挺( )染( ) 顺( ) 抢( ) 集( ) 挖( )六、字的笔顺和书写练习(6分)例:于:娘:夸:迎:思:七、找一找,哪两个部分可以组成一个字,写在横线上(每一部分只能用一次) (3

3、分)木 扌 阝 虫 冫 车散 干 由 它 交 东 八、成语练习 (6分)1、把下面的词语补充完整 (4分)五( )十( ) 川流( )( ) 名胜( )( ) 光( )夺( )2、在括号里填上带点字的反义词,组成成语 (2分)出( )入死 天昏( )暗 辞旧迎( ) 举足( )重九、选字填空 (2分)暴 瀑1、黄果树( )布的景色多么壮观啊!2、天气预报说今天下午有( )雨。定 钉1、请你把这幅画( )在墙上。2、我跟他约( )好了两点钟在公园门口见面。十、请写出下列词语的近义词 (4分)温暖 勤劳 诚实 亲切十一、选择恰当的词语,与下列词语搭配起来 (8分)晶莹的( ) 泥泞的( ) ( )

4、叫着 ( )看着漂亮的( ) 清清的( ) ( )笑了 ( )跑着十二、用下列标点符号各写一句话 (4分) ! ?十三、将下列词语补充完整 (2分)1、同学们 做操。2、 ,老师带我们去看 展览。十五、把下面的词语排列成通顺的句子 (2分)1、老师 我们 献上 鲜花 给 一束 教师节 那天 2、每天 我们 身体 锻炼 坚持 都 十六、古诗练习 (7分)1、默写本学期学过的一首古诗 2、诗中的词语与词义连线 (2分)茫茫 妆饰打扮苍苍 丝线编成的带子丝绦 没有边际妆成 空旷辽远十七、阅读短文,回答问题 (10分)晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节,对的打“”。蜻(qin qing)蜓 扇着(shan shan)乘凉(niang liang) 捉住(zhuo zuo)2、写出下面词语的近义词。(2分)漂亮- 喜欢-3、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_和_的特点。用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子(2分)4、抄写短文中的比喻句。_在这个句子中把_比作_。5、我非常

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