2018初三物理中考复习电与磁专题训练题含答案

1、2018初三物理中考复习电与磁专题训练题1 .如图所示，下列说法中错误的是（D）A.这是模拟奥斯特实验的一个场景B.图示实验说明了通电导线周围存在磁场C.将电池正负极对调后，重新闭合电路，小磁针偏转方向改变D.将图中导线断开，小磁针N极将指向地磁的北极2 .爱因斯坦曾说，在一个现代的物理学家看来，磁场和他坐的椅子一样实在。如图所示的磁场与实际不相符的是（C）N巴宜线电流的磁场A山名磁极间的磁场C通电螺线管的磁场D.蹄形睡体的磁场3 .小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列如图所示。下列说法正确的是（A.图中P、Q两点相比，P点处的

2、磁场较强B.若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场会减弱C.若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场方向会改变D.若只增大螺线管中的电流，P、Q两点处的磁场方向会改变4 .如图所示，根据磁感线的方向，可以判断（D）A.a为电源的正极,b为小磁针的S极B. a为电源的正极,C. a为电源的负极,D. a为电源的负极,b为小磁针的N极b为小磁针的S极b为小磁针的N极5 .下列情景中，利用电磁感应原理的是（D）,A.司南指示方向）B.测电笔辨别火线与零线）a,C.电饭煲通电煮饭）,D.手摇发电机产生电流）6 .如图是家庭电路示意图。下列说法正确的是（D）天然和住A.电能表示数的单位是千

3、瓦B.与开关S直接相连的导线a是零线C.若在导线a和b之间接一个灯泡Li,则Li与L串联D.若c处断开，洗衣机插头插入插座，洗衣机虽能工作但有安全隐患7 .下列符合安全用电的是（A）A.有金属外壳的家用电器其外壳要接地8 .家用电器着火时，应迅速用水把火浇灭C.发现有人触电，立即用手把触电者拉离带电体D.使用试电笔，千万不要接触金属帽8 .1820年4月的一天，奥斯特讲课时突发奇想，在沿电流方向的导线下方放置一枚小磁针，保证导线和小磁针能一平行放置进行实验，接通电源后发现小磁针明显偏转。随后奥斯特花了三个月时间，做了60多个实验证明电流的确能使磁针偏转，这种现象称为电流的磁效应。奥斯特的发现，

4、拉开了研究电磁间本质联系的序幕。9 .电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用,只改变线圈中的电流方向，电动机的转动方向上_（选填会”或“不会”）发生改变。电风扇、洗衣机、抽油烟机等家用电器都装有电动机，这些用电器是_联接入家庭电路的。10 .如图是一款能发电的魔方充电器，转动魔方时，它根据电磁感应（选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”）的原理发电，这个过程机械能转化为电能，产生的电能储存于魔方内。魔方还能通过USB端口给移动设备充电，给移动设备充电时，魔方相当于电路中的电源_（选填“电源”或“用电器”）。11 .为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明同学用漆

5、包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，如图所示。用此装置去吸引大头针，甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。甲乙丙丁（1）实验中通过电磁铁吸引大头针数目的多少判断电磁铁磁性的强弱，这一方法体现了转换的思想。(2)比较乙、丙两图可知：线圈匝数相同时，电流越大，磁性越强。根据图丁可以得出的结论是一电流一定时，线圈匝数越多，磁性越强_12 .如图所示，用漆包线绕成矩形线圈，将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场。(1)闭合开关，由于磁场对电流有力的作用，线圈会车专动;线圈在磁场中不能(选填“能”或“不能”)持续转动。(2)将电源和开关换成小量程电流表，缓慢转动线圈，发现电流表

6、的指针左右摆动，说明线圈在磁场中转动时产生了交流(选填“直流”或“交流”)电，根据此原理可制成发电机。13 .磁感应强度B用来描述磁场的强弱，国际单位是特斯拉，符号是“T”，为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关，小鹭设计了如图1所示的电路，图甲电源电压6V,R为磁感电阻，其阻值随磁感应强度变化的关系图线如图2所示。(1)当图乙&断开，图甲S闭合时，电流表的示数为60.mA闭合S和图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动，图甲中电流表的示数逐渐减小，说明磁感电阻R处的磁感应强度B逐渐增大。(2)闭合S和S,滑片P不动，沿电磁铁轴线向左移动磁感电阻R测出R离电磁铁左端的距离x与对应的电流表示数I,算出R处磁感应强度B的数值如下表。请计算x=5cm时，B=_0.40_Tx/cm1234