最新五年级半期考试试卷

1、人教版语文五年级下册半期考试试卷姓名得分：一、阅读（70分）红梅赞我喜爱红梅。我赞美它！已是隆冬季节，冬姑娘给大地披上了一件白色的大衣。冬天 的树木抖去了绿叶，缩着褐色的身子立着。当你看到那开着似火 一样的红的梅花的梅树时，你有什么感想呢？我可是精神大 （振 震）的。那是一种美丽给人以力量的树。瞧，屈曲盘（旋 族）的 枝干，片片鲜红的花（瓣 辫），一丛鹅黄的花蕊，组成一朵 朵玲珑的梅花。无论从哪个角度看，都是一幅美丽的画。它迎着 凛冽的寒风，傲然怒放，它浑身充满生机，使惨白的世界也有了 生气一一它是一种敢于向严寒挑战的花，一种给人以力量、给人 以深思和勇敢的花，一种使人肃然而起敬意的花。看到意

2、志坚强的梅花，你是否会想到生活中的“梅花”，那 些身残志坚的勇士们，他们在人生的道路上遇到了风雪、冰霜， 然而它们像冬梅一样，战胜了向自己袭来的无情的风雪，昂首阔 步于生活的道路上。他们是生活的强者，是生活的勇士！他们那美好的心灵、顽强不（曲屈）的性格和勇于开拓的精神，不正是那一朵朵充满生机、芳香四溢的梅花吗？我赞美红艳艳的梅，更赞美那些生活中的“梅花”一一顽强不屈的勇士们。1、将文中括号里不合适的享用“ /”划掉。（2分）2、文中有两处用了破折号，请分别说明其作用。（2分）第一处：第二处：3、用“ ”画出文中的一句拟人句。（1分）4、作者赞美梅花的目的是：（2分）5、知识积累：写出五个表示“

3、想”的词。（5¥）如：深思.（）（）（）（）（蜗牛的荣（誉誉）很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中 自由自在地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先， 甩下了所有的对 手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。这以后，它把 奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖 杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它 把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也 没有人劝它了。天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再

4、也不能飞行了，只 能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖 杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸中）出长着一对触角的头。看，荣誉（竞 竟）成了蜗牛的负担。1、划去括号内不正确的汉字。（2分）2、在文中找出下列词语的近义词。（3分）害怕（） 困难（）重要（）3、依照词语的格式（ABCC）,写出两个你最喜欢的词语。（2分） 得意扬扬： 4、我认为蜗牛错在下面的三个方面：（6分）& b、 b、得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。（）c、取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。（）溪水与石头一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进 的路。那天

5、然生就的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大 有不可侵犯之势。溪水唱着歌儿，由远而近。石头说：伙计，你还是绕道而行吧，不然我会把你劈的落花流水。”溪水说：我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨！ ”说 完，挺身向前，后面的伙伴犹如千军万马，前赴后继。不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。 溪水唱着歌儿，缓缓地流着。5、这则寓言告诉我们一个什么道理？选正确的答案画。（2 分）一次考试&得奖后不能总是惦记着奖杯问题：读了这篇短文，你有什么体会？请写下来。（5分）一位美国的教育家要在我国的小学生中做一个试验。一天，她到一所学校，让校长找来三名四年级学生。她从提包里拿出一只瓶

6、子，又取出了 3个系（ji xi）着纯子的 小铅锤，她把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三个学生，让他 们拿着绳子，先后把小铅锤都放到瓶子里。她对三个学生说：这只瓶子是一 口井，不过现在井里没有水。 你们手里拿着的铅锤代表你们自己，你们现在还在一口没有水的 井里玩。井口很窄，一次只能让一个人上来。”说完以后，她又问: 记住了吗？ ”三个小朋友齐声回答： 记住了。”美国教育家拿起茶杯向井灌水，她一边灌，一边叫：危险!快上来！ 一、二”小梅低声对其他两个同学说： 快，你第一、他第二、我最后! 土”字刚说完，三个小朋友各自安稳地把三个小铅锤提了起来。那个教育家问小梅：你刚才跟他们说了什么？ ”小梅如实

7、地告诉了她。 你为什么要这样做呢？ ”教育家问。 小梅不假（jia jia）思索地说：有了危险当然应该让别人先出去。那位美国教育家激动地抱起了小梅，抱了好久才放下。她对 校长说：在美国，这样地实验我做过多次，但每次由于争先恐后 地往外提铅锤，都把瓶子拉翻。今天，我的实验成功了！ ”1 .把括号里不合适的音节划掉。（2分）2 .结合上下文写出划线词语的意思。（4分）不假思索：争先恐后：3 概括这篇文章的主要内容：（4分）4.读了这篇文章，你有什么体会，受到什么启发？请写出来（4分）私密的地方（节选）林清玄在我的故乡，有一弯小河。小河穿过山道、穿过农田、穿过开满小野花的田原。品明的 河水中是累累的

8、卵石，石上的水迈着不整齐的小步，响着琮琮的乐声，一直走出我们的视野。在我童年的认知里，河是没有归宿的，它的归宿远远的看， 是走进了蓝天的心灵里去。每年到了孟春，玫瑰花盛开以后，小河琮琮的乐声就变成响 亮的欢歌，那时节，小河成为孩子们最快乐的去处，我们时常（踏 沿）着河岸，一路（看 闻）着野花草的香气散步，有时候就（跳 走）进河里去捉鱼摸蛤，或者沿河插着竹竿钓青蛙。如果是雨水丰沛的时候，小河低洼的地方就会形成一处处清 澈的池塘，我们跳到里面去游水，等玩够了，就爬到河边的堤防 上晒太阳，一直晒到夕阳从远山的凹口沉落，才穿好衣服回家。那条河，一直是我们居住的村落人家赖以维生的所在，种稻子的人，每日清

9、晨都要到田里巡田水，将河水引到田中；种香蕉 和水果的人，也不时用马达将河水抽到干燥的土地；那些种青菜 的人，更依着河边的沙地围成一畦畦的菜圃。妇女们，有的在清晨，有的在黄昏，提着一篮篮的衣服到河 边来洗涤，她们排成没有规则的行列，一边洗衣一边谈论家里的 琐事，互相做着交谊，那时河的无言，就成为她们倾诉生活之苦 的最好对象。1 .把第四自然段中不合适的字划去。（2分）2 .填上合适的词（4分）（）的乐声（）的池塘（）的香气（）的小河3 .读第四五自然段，想一想：这是写小河给孩子们带来 的。你最喜欢其中的哪项活 动? 。2分4 .小河对村民很有用。读第六自然段，用波浪线划出写小河 作用的句子。2分

10、5 .判断下面说法的对错。（3分）（1）这条小河既美丽有趣，又对人们很有用。（）（2）妇女们不喜欢在小河边洗衣服。（）（3）这篇文章表达了作者对小河的喜爱之情。（）时光老人与流浪汉时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：你 是谁？为什么哭？ ”流浪汉说：我少年时代玩玻璃球，青年时代 玩纸牌，中年时代玩麻将，家产都败 光啦！如今我一无所有，我 真后悔！”时光老人看他哭得可怜，试探地问：假若你能返老还童”返老还童？ ”流浪汉抬头将老人打量一番后， 扑通”一声 跪下，苦苦哀求， 假如 再给我一个青春，我一定从头学起，做 一个勤奋好学的人！ "好吧！ ”老人说完便消失 了。惊呆了

11、的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书 包 呢。他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。 路上，他看到几个孩子在 玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩 起来，他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔地痛哭起来，正巧，他又碰到了时光老人。他 扑通”一声跪下，哀求时光老人 再 给他一个青春。 我做了一件蠢事！ ”时光老人冷笑着说， 给 你再多的青春你也不会得 到真正的生命。”时光老人非常生气。 从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多一分一秒！1、给下列加点字的正确读音画 “蓝”（3分）少（sh 4 osh 6少年 麻将（ji a njg a加幽老还（h血hu S）童 重（ch Sg zh ng）复 仍（r n r ng）然 勤奋好（h 4 o h山学2、按要求写词。（2分）（1）熟悉”的反义词是： （2）懊悔”的近义词是：3、回答。（1）流浪汉哀求时光老人再给他一个青春， 是怎么说的？用 “画出有关句子。（1分）（2