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文档简介

1、單元一:聖誕飾袋製作壹、生活故事叮叮噹、叮叮噹、鈴聲多響亮,一年一度的耶誕節又來臨了,對於教友來說耶誕節是重要的日子,這天也特別溫馨,我們除了可以在商家聽到耶誕歌曲外亦可從教堂傳來悅耳的詩歌,一些家庭也可能會佈置聖誕樹。今天就讓我們來做聖誕禮袋,重新溫享小時候期待聖誕禮物的心情,也裝飾一下自己的房間應景一下。佈置聖誕樹,聖誕飾品有許多的種類如球狀、條帶狀、小禮盒、襪子、卡片等。在家裡動動手佈置一顆聖誕樹增添聖誕節的氣氛,同時明瞭聖誕節的意義,學習聖誕老公公把歡樂帶給他人的精神,發揮到我們日常生活中。貳、知識寶庫一、認識耶誕節:耶穌的誕生紀念日,耶穌是生於伯利恆的猶太人,為基督教的創始者,後被釘

2、死於十字架上,現在世界各國皆以他出生那年訂為西元元年。聖誕是怎麼由來的?傳說中12月25日聖母瑪莉亞以處女之身在伯利恆的馬槽中生下耶穌,也就是耶誕節,其實耶穌的生日並不確切,聖經路加福音中有記載耶穌大約生於西元前8年到西元前4年之間,但正確的生日無可考據。另外有此一說12月25日是羅馬帝國太陽神誕辰,早期基督教把此日改為耶誕節以紀念耶穌!哈利路亞。二、製作過程: (一)工具:剪刀、熱熔槍、針。 (二)材料:紅、綠色棉布,乾燥花,緞帶,中國結,亮晶晶的貼紙,亮片,小鈴鐺。 三、製作準備程序(一)教師為同學至永樂批發布市場剪布,把紅、綠色棉布裁成寬12公分,長24公分的尺寸備用。(二)為學生裁剪金

3、色緞帶寬,1 公分,長30公分的蝴蝶結長度。(三)將花瓶中要凋謝的花倒掛起來,製成乾燥花備用。(四)教導學生平針縫。 四、製作步驟:(一)把紅綠色的布條重疊,用平縫針(沿布邊約0.5公分)(二)縫合後再攤開,對摺後左右兩邊再縫合成袋狀。(三)把袋口翻面成整齊狀,裝入棉花,不要太滿,約2/3即可。(四)把開口部份大針縫後,縮口備用。(五)把緞帶用兩個8字行紮好。用緞帶綁好備用。(六)把中國結繩二端對齊,尾端打結備用。(七)把禮袋上把所有配件加以組合。1.蝴蝶結加上乾燥花,繫在口袋上。2.袋口上繫上小鈴鐺及中國結掛勾一前一後(口袋後)。3.袋上貼金飾,增加聖誕的氣氛。五、製作程序圖6-1-1把紅綠

4、兩塊布縫合使用平針逢圖6-1-2把布攤開紅綠兩塊布攤平圖6-1-3攤開的布對折後再兩邊縫合平針縫圖6-1-4縫成袋子再翻面圖6-1-5裝入棉花三分之二的袋子圖6-1-6縫合開口以大針平針縫縫合後縮口圖6-1-7掛上配飾參、活動考驗一、活動一:(一)活動名稱:我會用針線縫補衣物。(二)活動目標:能使用針線、平縫針、回針縫、布邊縫。(三)活動時間:五十分鐘(四)活動方式:1.每一位同學帶一塊正方形碎布,邊長各10公分。2.老師教導學生平逢針、布邊縫、回針縫。3.每位同學帶來的布,就這三種縫法繞縫布的四周,比賽看那一位同學最早完成、那一位同學最完美。4.老師講評。二、活動二:(一)活動名稱:我有萬能

5、小手。(二)活動目標:會扣釦子、裙勾掉了自己縫、會縫暗釦。(三)活動時間:五十分鐘(四)活動方式:1.老師把衣服的配件釦子、裙勾、暗釦、拉鍊等成列出及使用功能告知學生。2.說明每種配件的使用功能,並示範每一件的使用及縫製的方法。3.每位同學把釦子、裙勾、暗釦等的縫補技巧練熟,在碎花布上練習。肆、學習指引一、重點整理:聖誕小飾物可以動手作,增添聖誕氣氛,感受聖誕節的歡樂。 聖 誕 飾 袋 襪 襪四 絲襪花的製作聖誕節的佈置耶誕節的由來認識耶穌及西洋年曆的由來。準備材料並完成作品。訓練學生縫補的動作。製作程序二、預習活動:準備教材並預告下次課程,同時完成作業單。三、增強活動:整理衣物,有裂開或破掉的衣服

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