八年级物理下册 82 二力平衡导学案

1、 静止放在桌面上的书 8.2 二力平衡一、课前预习导学1、物体保持_或_状态，叫做平衡。平衡的物体所受的力叫做_。如果物体只受两个力而处于_或_状态的情况叫做二力平衡。2、二力平衡的条件是：作用在_物体上的两个力，如果大小_，方向_，并且在_，这两个力就彼此平衡。3、物体在受到几个力作用时，如果保持_状态或_状态，我们就说这几个力平衡。 二、课堂研讨展示1、认识平衡状态和平衡力如右图所示的物体各处于怎样的状态？ （a ） (b 小组讨论它们分别受到哪些力的作用？ （a ）(b(c (d (c (d悬挂静止的电灯 匀速直线行驶的轮船 结论：（1）平衡状态是指 。 （2）二力平衡是指 。2、探究二

2、力平衡的条件如右图所示，将系于卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮 （1）在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个力方向相反， 且在一条直线上。看一看，在什么情况下卡片处于平衡状态？ 在什么情况下卡片不能平衡？（2）把小卡片转过一个角度，使小卡片受到的两个拉力不在一条直线上，但大小相等、方向相反。松手后，卡片能保持平衡吗？ 结论：三、课堂巩固练习 ） 2、吊在空中重5N 的电灯，静止不动时，电线对它的拉力是多大？3、跳伞运动员空中匀速下落，伞和人共受重力为700N ，问：伞和人受阻力多大？四、课后反思质疑（1）请说说本节课我学到了：（2）本节课中你学到了什么知识和技能？请简要列举有哪些问题

3、容易混淆？ 五、课外拓展延伸1、一个物体受到两个力的作用，这两个力的三个要素完全相同， 那么这两个力 ( A一定不是平衡力； B一定是平衡力； C 可能是平衡力； D条件不足，无法判断2、如图1所示，三个钩码的重力为1牛，用三根绳子连接悬挂着，那么a 绳受到的拉力为_牛，b 绳受到的拉力为_牛，c 绳受到的拉力为_牛3、如图2所示，若悬绳A 和弹簧秤B 的重力不计，下列各对力中属于平衡力的（ ） A A 对B 的拉力与B 对C 的拉力；B B 对A 的拉力与A 对B 的拉力； C A 对B 的拉力与C 对B 的拉力；D B 对C 的拉力与C 对B 的拉力A 2牛 F 1C牛 DF 1运动和力训

4、练题一、填空题1传送带正在运送货物，若选择_为参照物，货物是静止的2早晨，“太阳从东方升起”，这句话是以_为参照物的，“地球又自转又公转”，是以_为参照物的3“地球同步卫星总是静止在地球某处的上空”，这是以_为参照物的，若以太阳为参照物，这个卫星应是_的4世界上一切物体都在_，绝对静止的物体是_ 的5一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了 300 m的路程，它运动的速度是_m/s，这个物体在前10 s内的速度是_m/s6火车的速度是54 km/h，子弹的飞行速度为100 m/s，那么_的速度大 7甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是21，则速度之比是_，若两车经过

5、相同路程所用的时间之比是12，则速度之比是_ 8力是_，物体间力的作用是_力不能脱离_而存在9人推车时，是_和_之间发生了力的作用，若以车为研究对象，施力物体是_，受力物体是_；若以人为研究对象，受力物体是 _，施力物体是_10牛顿第一定律也叫_定律，其内容是：一切物体在_的时候，总保持_状态或_状态11虽然物体不受外力作用的情况是不存在的，但是由于牛顿第一定律是在_ 的基础上，经过_而得出的，因此是正确的12在一条绳的一端拴上一个重物就做成了一个单摆，小明同学利用停表测出它摆动50个周期，所用时间是40 s，它摆动一个来回所用时间为_s二、单选题13要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度，

6、比较好的办法是 A 用直尺直接去测量B 用准确度较高的直尺直接去测量C 不能测量D 用弹性不大的软棉线跟曲线重合，拉直后测出线的长度 14正常人平时步行的速度大约是 A 12 m/s B12 m/s C 12 cm/sD12 km/s15某同学静止站在磅秤上，在下列几对力中，哪一对是平衡力 A 人的重力与磅秤对人的支持力 B 人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力 C 磅秤的重力与磅秤对人的支持力 D 人的重力与人对磅秤的压力16甲、乙两同学沿相反的方向各用15 N的力水平拉一测力计，测力计静止不动，测力计的示数是A 0B30 NC20 ND15 N17扔出去的石块在空中继续向前运动，对此，下列说法正确的是 A 石块继续运动是受到向前的冲力作用 B 石块继续运动是受到惯性作用 C 石块继续运动是石块具有惯性 D