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1、（1）提出问题）提出问题: （2）作出假设）作出假设: （3）制订计划）制订计划: （简述实验的操作步骤）（简述实验的操作步骤） 。（4）实施计划）实施计划: 实验现象实验现象 （5）得出结论）得出结论: （6）表达和交流）表达和交流:光对鼠妇的生活有影响吗？光对鼠妇的生活有影响吗？光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢阴暗的环境。欢阴暗的环境。明亮处鼠妇少，黑暗处多明亮处鼠妇少，黑暗处多光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢阴暗的环境。欢阴暗的环境。（1）提出问题）提出问题: （2）作出假设）作出假设: （3）制订计划）制订计划:（画简图）。（画简图）

2、。（4）实施计划）实施计划: 实验现象实验现象 ： （5）得出结论）得出结论: （6）表达和交流）表达和交流: 小组合作要求：小组合作要求：1、探究“水分对种子萌发的影响”，该实验的变量是（ ）A空气 B温度 C种子 D水2.下列不能作为一组对照实验的选项是 （ ）A.温度和水分B.25和0C.有光和无光D.有空气和无空气1 1、这个实验的变量是？其他条件如何处理？、这个实验的变量是？其他条件如何处理？这种实验叫做？这种实验叫做？2 2、为什么要静置了、为什么要静置了2 2分钟后计数？如何计数？分钟后计数？如何计数？3 3、用几只鼠妇做实验？、用几只鼠妇做实验？1 1只可以吗？只可以吗？4 4

3、、为什么要计算全班的平均值？、为什么要计算全班的平均值？5 5、实验结束后，鼠妇如何处理？、实验结束后，鼠妇如何处理？光光 相同且适宜相同且适宜 对照实验对照实验让鼠妇适应一段时间让鼠妇适应一段时间10只只 1只太少，偶然性太大只太少，偶然性太大减少误差，使实验结果更准确减少误差，使实验结果更准确放回大自然放回大自然考考你：考考你：春天到了，小明养了一盆花，他把它放在有阳光春天到了，小明养了一盆花，他把它放在有阳光的地方，经常给花施肥、浇水、松土，并且一个的地方，经常给花施肥、浇水、松土，并且一个花盆中只种植了花盆中只种植了2株植物。小明的这些行为，说株植物。小明的这些行为，说明了生物的生长需

4、要哪些基本条件？明了生物的生长需要哪些基本条件？合作要求：合作要求：1、同桌二人依次发言，有质疑之处做标记。、同桌二人依次发言，有质疑之处做标记。2、确定一个发言人准备交流。、确定一个发言人准备交流。小组合作要求：小组合作要求：荔蝽(三龄若虫) 鹿蛾 枯叶蝶 枯叶螳螂 资料分析：资料分析：A 绿色植物能够增加大气湿度、净化空气。绿色植物能够增加大气湿度、净化空气。B 在沙地上栽种植物，能够防风固沙。在沙地上栽种植物，能够防风固沙。C 生长在岩石表面的地衣，能加速岩石的风化，生长在岩石表面的地衣，能加速岩石的风化，促进土壤层的形成，为动植物在陆地上定居起到促进土壤层的形成，为动植物在陆地上定居起到

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