九年级语文古文

1、九年级上册：陈涉世家-史记（司马迁）词语解释少时尝与人佣耕辍耕之垄上怅恨苟富贵若为佣耕太息安知適戍屯大泽乡皆次当行会天大雨度已失期乃谋曰亡亦死等死吾闻二世少子也数谏故上使外将兵今或闻无罪楚人怜之今诚以吾众为天下唱以为然乃行卜卜者知其指意足下事皆成念鬼威众丹书帛曰陈胜王所罾鱼腹得鱼腹中书固以怪之矣间令之次所旁丛祠中旦日指目素爱人广故数言欲亡令辱之笞广陈胜佐之并杀召令徒属公等藉第令毋斩宁有种乎诈称袒右为坛而盟蕲下徇蕲以东比至陈数万人弗胜豪杰会计身被坚执锐伐无道诛暴秦社稷刑其长吏句子翻译陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之。嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。今

2、亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？天下苦秦久矣。扶苏以数谏故，上使外将兵。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。此教我先威众耳。固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！为坛而盟，祭以尉首。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏关键问题本文选自哪部名著？作者是谁？陈涉起义的直接原因及根本原因分别是？陈涉为起所作的两方面舆论阀准备是？陈涉是怎样一个人？文中能体现陈涉少时就有远大志向

3、的一句是？既表明陈涉对统治阶级无比愤恨又表明其伟大抱负的动员群众的名言是？九年级上册：唐雎不辱使命-战国策词语解释不辱使命易安陵其许寡人大王加惠甚善虽然，受地于先王弗敢易因使唐雎使于秦故不错意也请广于君逆寡人者轻寡人与非若是也虽千里不敢易岂直五百里哉怫然怒公亦尝闻天子之怒乎布衣免冠徒跣以头抢地耳庸夫之怒非士之怒仓鹰休祲若士必怒缟素色挠谢之寡人谕矣徒以有先生也句子翻译大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先生，愿终守之，弗敢易！安陵君因使唐雎使于秦。以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？虽千里不敢易也，岂直五百里哉？布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。此三子者，

4、皆布衣之士也，情怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。 若士必怒，伏尸二人一人，流血五步，天下缟素，今日是也。秦王色挠，长跪而谢之曰关键问题本文选自哪部作品？秦王是怎样一个人？唐雎是怎样一个人？唐雎列举专诸刺王僚等吏实有什么用意？本文最后一段描写秦王的神态的变化对刻画唐雎的形象有何作用？文末说秦王“色挠”，“长跪而谢”，并且请唐雎“坐”，秦王真的屈服了吗？为什么？ 九年级上册：隆中对-陈寿词语解释亮躬耕于陇亩好为梁父吟身长八尺时人莫之许也惟博陵崔州平谓为信然屯新野先主器之谓先主曰此人可就见不可屈致宜枉驾顾之先主遂诣亮凡三往因屏人曰汉室倾颓孤不度德量力欲信大义遂用猖獗然志犹未已君谓计将安出自董卓已来

5、非惟天时今操已拥百万之众此诚不可与争锋此可以为援而不可图利尽南海此殆天所以资将军民殷国富而不知存恤帝室之胄总揽英雄外结好孙权命一上将将荆州将军身率益州之众百姓孰敢箪食壶浆以迎将军诚如是于是与亮情好日密岂有意乎岂愿见之乎每自比于管仲君与俱来抑亦人谋挟天子因之以成帝业若跨有荆益愿君勿复言所以资将军翻译时人莫之许也。此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。孤不度德量力然志犹未已，君谓计将安出？曹操比于袁绍，则名微而众寡然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也此殆天所以资将军，将军岂有意乎？百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？关键问题文中提到的诸葛亮有何特点？文中提到的

6、刘备有何特点？九年级上册：出师表-诸葛亮崩殂 此诚危急存亡之秋也盖追先帝殊遇以光先帝遗德恢弘志士之气陟罚臧否以昭陛下平明之理 是以先帝简拔以遗陛下 悉以咨之亲贤臣，远小人痛恨于桓灵也 躬耕 猥自枉屈卑鄙： 由是感激遂许先帝二十有一年夙夜忧叹恐托付不效深入不毛庶竭驽钝托臣以以讨贼兴复之效以彰其咎咨诹善道临表涕零 句子翻译不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，家会有司论其刑赏。必能使行和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。由是感激，遂许先帝以驱驰。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。关键问题本文中诸葛亮主要

7、向刘备提出了哪三条建议？本文主要表达了什么情感？九年级下册：公输墨子一、解释下列加点词的含义答案1、起于鲁2、公输盘不说3、再拜4、不可谓知类5、然胡不已乎6、胡不见我于王7、子墨子九距之8、子墨子守圉有余9、公输盘诎10、吾知所以距子矣11、在宋城上而待楚寇二、翻译下列句子答案1、夫子何命焉为？2、宋何罪之有？3、知而不争4、此为何若人？5、九设攻城之机变6、虽杀臣，不能绝也三、回答问题1、墨子听说“公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋”，从而动身去楚国的目的是什么？ 九年级下册：得道多助，失道寡助地利委而去之人和故曰七里之郭域民不以封疆之界环而攻之固国是天时不如地利也威天下池非不深亲戚畔之兵

8、革多助之至坚利天下顺之天时不如地利，地利不如人和。委而去之。域民不以土封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道多者助，失道者寡助。中心内容：1、本文论述了“ ”在战争胜负中的决定性作用，体现了孟子的“ ”思想。本文的主要观点是： 2、本文运用双重否定的排比句，起的作用。九年级下册：生于忧患，死于安乐九年级下册：生于忧患，死于安乐-孟子一、词语解释舜发于人恒过傅说举于衡于虑故天将降大任于是人也而后作苦其心志征于色劳其筋骨发于声锇其体肤而后喻空乏其身法家拂士乱其所为入则所以动心忍性出则曾益其所不能二、 翻译故天将降大任于是人也必先苦其必志，劳其筋骨饿其体肤，空乏其身行拂乱其所为所以动心

9、忍性，曾益其所不能人恒过，然后能改困于心，衡于虑，而后作征于色，发于声，而后喻入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡然后知生于忧患，而死于安乐也三、中心内容 孟子认为人才是艰苦环境造就的，有了艰苦环境的磨练，才能使人性格坚韧、顽强，才能担负重大的使命。本文中心论点是“生于忧患，死于安乐。1、本文的论点是什么？答：生于忧患，死于安乐1、 本文开头所列举的六个著名的历史人物，他们的共同特点是什么？答：都是在经历了一番艰难困苦之后，成就了不平凡的事业。3、在作者看来，一个人经受了艰难困苦的磨练，将会有怎样的益处？答：所以动心忍性，曾益其所不能。4、文中由个人升华到国家，论证“死于安乐”的道理的句子

10、是什么？答：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。九年级下册：鱼我所欲也孟子一、解释下列加点词的含义答案1、二者不可得兼2、故患有所不辟也3、如使人之所欲莫甚于生4、贤者能勿丧耳5、蹴尔而与之6、万钟则不辩礼仪而受之7、万钟于我何加焉8、妻妾之奉9、所识穷乏者得我与10、乡为身死而不受11、是亦不可以已乎12、此之谓失其本心二、翻译下列句子1、舍生而取义者也2、非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。3、呼尔而与之4、所识穷乏者得我与5、乡为身死而不受，今为宫室之美为之。6、此之谓失其本心三、回答问题1、本文的中心论点是什么？作者以什么方式引出论点？2、“鱼”与“熊掌”分别比喻什么？3、

11、本文主要赞扬了什么？批判了什么？3、为什么行道之人、乞人不接受施舍？4、写出一两个你所知道的舍生取义的历史人物以及他的名言。九年级下册：庄子故事两则一、解释下列加点词的含义答案1、惠子相梁；搜于国中三日三夜2、非梧桐不止；安知鱼之乐3、于是鸱得腐鼠二、翻译下列句子1、惠子相梁2、子非鱼，安知鱼之乐三、回答问题1、惠子相梁的主题是什么？九年级下册：曹刿论战-左传2、故事中的、鸱、腐鼠各比喻什么？一、指出加点的词的含义答案1、十年春，齐师伐我。2、肉食者鄙。3、又何间焉？ 4、小惠未，5、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。6、小信未孚，神弗福也。7、小大之狱，虽不能察，必以情。8、忠之属也。可以一战。9

12、、既克，公问其故。10、一鼓作气，再而衰，三而竭。11、夫大国，难测也，惧有伏焉。二、翻译句子1、小大之狱，虽不能察，必以情。2、小信未孚，神弗福也。3、一鼓作气，再而衰，三而竭。3、夫战，勇气也。3、忠之属也。可以一战，战则请从。三、回答下列问题。1、“曹刿请见”的原因是什么？2、表现鲁庄公取信于民的句子是哪句？3、“忠之属也”具体指什么？4、文中的“将鼓”“将弛”表现了鲁庄公什么？“未可”“可矣”表现了曹刿什么？5、曹刿分析取胜的原因有两条：一条是选择有利于进攻的时机，即文中的哪一句？一条是把握有利于追击的时机，又是哪一句？6、本文的成语是什么？7、如何评价曹刿这一人物形象？九年级下册：邹

13、忌讽齐王纳谏-战国策一、词语解释1、邹忌讽齐王纳谏2、邹忌修八尺有余。3、朝服衣冠，窥镜。4、忌不自信，而复问其妾。5、明日，徐公来，孰视之。6、吾妻之美我者，私我也。7、由此观之，王之蔽甚矣。8、群臣吏民能面刺寡人过者。9、能谤讥于市朝。10、数月之后，时时而间进。二、翻译下列句子。1、我孰与城北徐公美？2、城北徐公，齐国之美丽者也。3、徐公何能及君也？4、明日，徐公来，孰视之，自以为不如。5、臣之美私臣，臣之妾畏臣，臣之客，欲有求于臣，皆以美于徐公。6、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；7、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。8、令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后

14、，虽欲言，无可进者。三、回答下列问题。1、邹忌以什么事联想到国家政事的？2、邹忌是如何看待妻、妾、客对自己的评价？3、邹忌是如何“讽”齐王的？4、讽谏的结果如何？5、邹忌成功的说服齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？1、方七百里，高万仞。2、惩山北之塞，出入之迂也。3、聚室而谋。4、吾与汝毕力平险。5、指通豫南，达于汉阴。6、杂然相许。7、其妻献疑曰。8、且焉置土石。9、寒暑易节，始一反焉。10、甚矣，汝之不惠！11、子子孙孙无穷匮也12、何苦而不平？13、河曲智叟亡以应。14、一厝朔东，一厝雍南。二、翻译下列句子。1、惩山北之塞，出入之迂也。2、且焉置土石？3、寒暑易节，始一返焉。4、甚矣，汝之不惠！5、汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。三、回答下列问题。1、愚公移山的原因是什么？2、愚公移山的目的是什么？3、愚公的妻子和智叟对移山的态度有何不同？4、文章中两个人物的名字，以“愚公”“智叟”对举，有何深意？八年级上册：核舟记一