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1、班级:_ _ 姓名:_ _ 考号:_ _- 装 - 订 - 线 -20132014第二学期三年级语文下册期中试卷一、看拼音写词语。 (8分)dng zh xiàn mù u r bi cn ( ) ( ) ( ) ( ) cái jin lián péng ruì shì chèn shn( ) ( ) ( ) ( )二、给下面加点的字选择正确的读音,用“”标出来。 (5分)羊圈(juàn qun) 拉弦(xuán xián) 嫉妒(jí jì) 挨挨挤挤( i &
2、#225;i ) 窟窿 (lóng long)三、形近字组词。 (5分) 载( )悔( )普( )至( )式( )截( )诲( )谱( )致( )试( )四、把成语补充完整,并按要求分类 (9分)群( )吐( ) ( )日( )升 悬( )峭( )( )( )群书 学( )不( ) 苍翠( )( )( )羊( )牢 南( )北( ) 专心( )( ) 1、描写景物 2、学习方面 3、寓言故事 五、照样子填词语。 (6分) 进对退 攻对( ) 吐对( ) ( )对( )勤对懒 善对( ) 偏对( ) ( )对( )高兴高高兴兴 ( )( )讨论讨论讨论 ( )( )六、按要求写句子。(
3、12分)1、一群蝴蝶翩翩起舞。(扩句) 2、照样子写句子。例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌可以张开、合上。一颗高大的橡树挺立在路旁。_例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这恰好表明有数不尽的骆驼。马跑得越快,离楚国不就越远了吗?_3、老师把两个杨桃摆在讲桌上。改成“被”字句。 4、修改病句。今天,老师带我们去参加艺术馆。_5、我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。用带点的词语写一句话。 七、按课文的内容填空。(8分)1、日日行,_;常常做,_。2、雨里鸡鸣一两家,_。3、_ ,万紫千红总是春。4、居民们纷纷( )家门,( )严寒,( )满天飞舞的大雪
4、,( )冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。八、把下列错乱的句子重新排列,将序号填在括号里。(5分)( )水鸟说:“今天不下雨,明天不下雨,就会把你干死。”( )忽然一只水鸟伸嘴去啄它的肉,于是河蚌紧闭蚌壳,夹着了水鸟的嘴。( )一只河蚌从水里出来,在河边晒太阳。( )双方互不放开,一个渔翁看见了,便把它们一同捉去了。( )河蚌也对水鸟说:“今天不出来,明天不出来,就会把你饿死。”九、阅读短文,回答问题。(12分)翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。一眨眼,又轻轻地停在苇杆(gn gn)上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽(jn jìn)管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。1、给加点的字选择正确的读音,用“”标出。(2分)2、写出下列词语的近义词(2分)机灵( ) 锐利( )3、用“”圈出翠鸟捕鱼动作的词语。(2分)4、用“”划出文中的比喻句。(2分)5、“尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛”。请你也用上“尽管还是”仿写一句话。(2分) 6、这两个自然段写的是 (2分)十、作文(30分)你已是三年级的学生了,可能学到了不少本领
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