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文档简介

1、张凤英张凤英656.50.373750.0052.40.024X 5= 一个因数不变，另一个因数扩大一个因数不变，另一个因数扩大10倍、倍、100倍、倍、1000倍倍积也扩大积也扩大10倍、倍、100倍、倍、1000倍倍3 X 一个因数不变，另一个因数缩小一个因数不变，另一个因数缩小10倍、倍、100倍、倍、1000倍倍积也缩小积也缩小10倍、倍、100倍、倍、1000倍倍= 一个因数不变，另一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）一个因数扩大（或缩小）10倍、倍、100倍、倍、1000倍倍积也扩大（或缩积也扩大（或缩小）小）10倍、倍、100倍、倍、1 0 0 0 倍倍 新授？元？元？元？元每

2、个每个65元元每个每个6.5元元说出下列各式的意义：说出下列各式的意义：0.9 X 46.3 X 98.4 X 1532.3.5684.224X 5 =6.5X 16 =0.23X 4 =0561. 小数乘以整数小数乘以整数,先要把先要把被乘数扩大成被乘数扩大成( )数数,然后然后按照按照( )的法则进行的法则进行计算计算,最后看被乘数里有几最后看被乘数里有几位小数位小数,就从积的就从积的( )边起边起,向向( )数出几位点上小数点数出几位点上小数点.整整整数乘法整数乘法右右左左练习练习:1.计算下面各题计算下面各题2.14 X 511.8 X 630.014 X 722.不用计算不用计算,你能确定下面各题的积你能确定下面各题的积 是几位小数吗是几位小数吗?0.3 X 30.89 X 1914.87 X 20.01 X 1714.4 X 8281.125 X 2350.75 X 412.5 X 803.根据根据21X15=315,在（）里填上在（）里填上合适的数。合适的数。( ) X ( ) = ( ) X ( ) = 3.15( ) X ( ) = ( ) X ( ) = 31. 5( ) X ( ) = ( ) X ( ) = 31500.2115210.152.11.5210150151521214.发散练习发散练习:在下面的在下

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