三年级伴你学语文上答案

1、三年级上伴你学答案1 让我们荡起双桨我尝试】1. dào  yìng   qiáng   jings  shung  zhu2.倒映指物象倒过来映现在水中。倒影指水中倒立的影子。  围绕指环绕某个中心，包围；环绕。环绕指沿由路程、行进和旅行所形成的圆圈运动或在四周构成圆环;构成弯曲或圆形边界。一般环绕用于物，围绕可以用于物，也可以用于人。  飘荡指随风飞动；随波漂浮；飘扬指飞扬、飘荡。  高兴指愉快而兴奋，

2、表现在一种即时状态。愉快指快意、舒畅。3. 一  二  三【我挑战】6.推开  波浪  轻轻  飘荡  愉快  倒映  伙伴  悄悄  环绕  安排  双桨  白塔7.双桨  奖状  悄悄  树梢  愉快  比喻  四周

3、  木舟8.（1）悄悄  凉爽  凉快  轻轻  （2）倒映  倒影9.（1）美丽的白塔  绿树红墙  凉爽的风  飘荡  蓝色  小塔  大树  围墙  天空（2）少先队员【我拓展】10.（2）海面倒映着美丽的白塔， 四周环绕着绿树红墙。  红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地

4、听我们愉快歌唱。   （3）平静的湖面好像一面明镜，映照着蓝天和白塔。2 学会查“无字字典”【我尝试】1.（1）jià  liè  jn  àn  bèng  （2）烈日当空：炎热的太阳挂在天空中，炙烤着大地。  骄阳似火：强烈的阳光像火一样。山崩地裂：山崩塌，地裂陷。形容自然界的巨大变化或声响巨大。  惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。 

5、60;意味深长：指意思含蓄深刻，令人回味。2.骄阳似火：你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对骄阳似火最好的解释吗？惊涛拍岸：只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。【我挑战】4.情景  岩石  突然  词语  波涛  聪明  烈日当空  意味深长5.一跳  似火  当空  拍岸  深长  地裂  

6、;（1）意味深长  （2）山崩地裂  （3）烈日当空6.（1）你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这就是对“骄阳似火”最好的解释。（2）示例：我们不仅要认真学习课本知识，还要积极参加社会实践活动。7.秋高气爽：形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人，这可以称得上是秋高气爽的时刻。电闪雷鸣：夏季暴风雨即将来临的之前，天空很快黑了下来，然后接线看到闪电袭来，接着就是“轰隆隆”的雷鸣声，此刻正是电闪雷鸣的时刻。【我拓展】8.提示：解释合理即可。3 古诗两首【我尝试】1.jìng  xiá  s 

7、; chéng  sì2.生：产生，形成。  坐：因为。  泊：停靠。 对：相映衬，相照应。【我挑战】6. xíng   sì   jìng   tíng   bó   shung7.（1）寒山  石径  枫林  霜叶  停车坐爱枫林晚  霜叶红于二月花

8、60; 我不由自主地停车靠边，是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了我，那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。（2）月落乌啼霜满天  江枫渔火对愁眠  夜半钟声到客船  枫桥夜泊  唐  张继  月落  江枫  渔火  寒山寺  乌啼  钟声  愁8.示例：秋天到了，我和小伙伴一起去郊游爬山。秋高气爽的气候，很是宜人。满山遍野的枫树红通通的，映红了半边天。

9、我们边走，边尽情歌唱，眼前的景色正应了那句“霜叶红于二月花”。【我拓展】9.（1）píng  （2）yíng   （3）qin（2）初秋  七夕  牛郎  织女（3）银烛/秋光/冷画屏，轻罗/小扇/扑流萤。  天阶/夜色/凉如水，坐看/牵牛/织女星。4 做一片美的叶子【我尝试】1.（1）r  fèng  zhng  zhì  sh  cn

10、g（2）奉献：恭敬地交付；呈献。飘零：（花、叶等）坠落；飘落。茁壮：强壮；健壮。【我挑战】3.壮  翠  生命  形态  回归  输送  之间  飘零  体  肥美  奉献  发现  4.（1）导  异  异  导  （2）休  体  体&

11、#160; 休5.示例：翠绿  宽大  茁壮  茂盛  漂浮  雪白  美好  善良6.家  班集体  学校  祖国  【我拓展】7.（1）绿叶（2）婀娜多姿  娇艳欲滴  香气诱人  出淤泥而不染  默默无闻  平凡（3）示例：城市环卫工人、舞台幕后工作人员、奥运志愿

12、者。这些人美在他们默默无闻地为了城市的环境卫生工作、舞台的演出呈现效果以及奥运会的胜利举办做出自己的努力，却不求闻名于人。（4）示例：作为班集体中的一员，我们应该为了班集体的荣誉付出自己的一份力量，可以从点滴小事做起，如保持个人卫生以及周边环境的卫生。（言之成理即可）第一单元综合练习一、倒映  壮  奉  聪明  岩石  波涛  形态各异  骄阳似火  二、自己  已经  奖状 

13、0;船桨  愉快  输赢  消息  悄悄  三、骄阳似火  满头大汗  花红柳绿  连绵不断  湖光山色四、1.低（底）  2.样（漾）3.犯（泛）  4.衣（依）5.辛（幸）五、1.我们来尽情欢乐  谁给我们安排下幸福的生活  轻轻飘荡在水中  迎面吹来了凉爽的风2.真正理解一个词语的意思  会查

14、有字的词典  学会查身边的无字词典哪3.为生活的大树输送营养  葱翠  太阳和土地之间4.月落乌啼霜满天  江枫渔火对愁眠六、提示：结合自己最近正在读的一本书，说明读的是什么书，作者是谁，然后简介书本的大概内容，以及传达的主要思想，并结合自己读本书的心得体验，说一说你读本书的收获。（言之成理即可）七、1.草长莺飞  2.根深叶茂  八、（一）1.夏天  复习  树根  跟着  飘荡 &#

15、160;漂流2.嫩绿  黄  3.飘零 回归4.绿叶为大树而生。5.总  分  时间  春  夏  秋  冬（二）1.长春花开得多美呀！2.示例：重重叠叠  婀娜多姿  绚丽非凡  各色花瓣重重叠叠，卷成了秀气的花型，一朵朵衬着婀娜多姿的枝条，碧玉一般的绿叶，绚丽非凡！3.同一株长春花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪，红的如霞。各色花瓣重重叠叠，卷成了秀气的花型，一朵朵衬着婀

16、娜多姿的枝条，碧玉一般的绿叶，绚丽非凡！4.示例：可以从描写角度入手，如先写了长春花的颜色，然后是花型，接着是枝条和绿叶，最后写了花香，面面俱到，细致生动。（言之成理即可）5.示例：啊，牵牛花开了。六角形的花像个小酒杯，在阳光的照耀下显得更加显眼夺目。鸡冠花，远远看去红得像一团火。走近一看，嗬，朵朵都像大公鸡头上的红冠子。有的还是花骨朵，含苞欲放，有的蠢蠢欲动，急得先伸出了一只小手，有的等不及了，早已盛开，尽情地展现着那潇洒的英姿。5 北大荒的秋天【我尝试】1.wén  jn  hung  lng  j&

17、#236;ng  zhun  2.一碧如洗：整个天空蓝得就像洗过的一样。  热闹非凡：非常热闹，非同一般。  五彩斑斓：形容色彩繁复，非常好看。  清澈见底：清而透明的，似乎一下就能看到底。4.作者从天空、小河和原野这三个方面描写了北大荒的美丽。【我挑战】7.燃烧  抖动  荒田  山岭  波纹  映照  傍晚  透明  怀抱 

18、 银灰  顿时  赞美8.铃铛  山岭  燃烧  自然  波纹  蚊子  烧水  浇花9.片  抹  条  只  面  道  束  阵  个  串  块  条10.示例：雪白 &#

19、160;草绿  天蓝  雪白雪白  金黄金黄  血红血红  五颜六色  五光十色  五彩缤纷11.天空一碧如洗  小河清澈见底  原野热闹非凡  九月金黄遍地12.热闹非凡  摇动  笑声  扬起  演唱  像一团团火  燃烧起来了  （1）原野热闹非凡

20、60; 大豆  高粱  榛树  热闹（2）笑声  脸庞  榛树的叶子  （3）B（4）示例：秋天，原野热闹非凡。满园的棉花笑开了花，露出雪白雪白的牙齿；挺拔的玉米笑弯了腰，捋着金色的胡子，像是在做演讲。一垄垄的稻子成熟了，稻穗压弯了腰，像是一群集会的老爷爷在热闹地讨论着来年的收成。【我拓展】13.（一）（1）茂密的草丛上，厚厚的盖着五颜六色的花朵，泛出迷人的香气，粉红色的波斯菊，鲜红的野百合花，亭亭玉立的金针花，正如丝绒锦绣，装饰着这无边的大地。 

21、0;蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓闪着五彩缤纷的翅膀飞翔；野鸡、野鸭、鹭鸶、水鸟，在低湿的水沼处欢跳；麂子、獐子在高坡上奔窜。（2）示例：结合景物描写，发表自己的看法。（二）（1）p  sè  zhuó  nuó  sàn  li（2）天空  公园  花坛  丰富多彩（3）喜爱和赞美  沈阳的秋色丰富多彩，如诗如画，令人陶醉。（4）示例：刘禹锡  秋词 

22、0;自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。6 西湖【我尝试】1. sù  fú  d  qín  shuò  yìng2.镶嵌：把一物体嵌入另一物体内。  掩映：彼此遮掩而互相衬托。倒影：倒立的影子。  倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。4.示例：平静的湖面，犹如一面硕大的眼镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。【我挑战】6.秀美  掩映&#

23、160; 轻  围绕  犹如  淡绿  连绵起伏  放眼远7.画去：洲  碘  翻  棉  惆  副8.明净的湖水  悠扬的琴声  秀丽的风光  优美的语言  柳丝轻拂  湖水荡漾  夜幕降临  明月东升9.（1）平静  一面硕大

24、的眼镜（2）晃动着绿岛和白云的倒影  仙境一般  （3）倒映在湖中  无数的银蛇在游动  示例：静止睡觉的小白兔宛如一个白色的小绒球。  盛开的蝴蝶兰仿佛栩栩如生的蝴蝶一样飞落枝头。10. （1）骄阳似火 （2）连绵起伏   （3）湖光山色   示例：秋日的天空瓦蓝瓦蓝   的，一碧如洗。11.（1）绿  青  浓  淡  （2）山  水

25、  远处（3）平静的湖面，犹如一面硕大的眼镜。  山水画平静的湖面（4）示例：盛开的鸡冠花真想大公鸡头上的鸡冠子一样火红。  十五的月亮犹如一个大玉盘。（5）明月东升  湖水荡漾  无数的银蛇  （6）示例：我看到了月光照映下的三潭印月，湖边随晚风轻轻飘动的柳枝。（7）银蛇游动  天上人间的一曲颂歌【我拓展】12. （1）阳春三月，莺飞草长。苏白两堤，桃柳夹岸。两边是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。  喜欢的原因：两个对偶

26、短句，整齐划一，读来朗朗上口。一个长短对偶句，参差交错，富于韵律美。（2）心驰神往  （3）桃柳夹岸  接天莲碧的荷花  浸透月光的三潭  疏影横斜的红梅  （4）人间天堂  世界上最美丽华贵之城  （5）示例：“西湖美景图”里应该包含湖水、荷花、游鱼、泛舟等景物。（6）不同寻常7 拉萨的天空【我尝试】1. chún  bù  chung  lián 

27、60;shèng  pàn  yìng chèn2.映衬：映照，衬托。  雄伟：雄壮而伟大。  壮丽：宏壮美丽。【我挑战】6.奇妙  纯净  视线  圣地  湛蓝  雄伟  窗帘  壮丽  纯净  透亮  对照  明洁7.圣地  胜利

28、60; 视线  现在  结果  洁白  健康  建设  蓝色  篮子  状况  壮丽  秒针  妙处  水晶  金色8.嫩  粉  雪  压压  红扑扑  白茫茫9.明洁  对照  映衬&#

29、160; 透亮  视线  神往10.（1）示例：不管天气如何，扫山人总是尽职尽责。（2）示例：六月的天是孩子的脸，说变就变。11.（1）碰  摸  （2）对照  纯净  湛蓝（3）湛蓝  透亮 （本答案来自零五网 ）（4）很近  清水  绘声绘色（5）示例：放声唱歌，尽情奔跑。【我拓展】12.（1）负着重荷  冲破云霞  跳出海面 

30、60;发出亮光  射到水面  冲出重围  染成紫色（2）舒庆春  茶馆骆驼祥子四世同堂（3）时间  晴天  阴天（4）浅蓝  深红  黑  紫色  红色  示例：湛蓝  雪白  紫红  浓绿  金黄（5）一刹那间  日出的不易  负着重荷、一步一步、 

31、; 慢慢地  （6）提示：选择一处日出景观，按照一定的顺序，采用具体的描写方法，合理描述即可。第二单元综合练习一、窗帘  美妙  荒凉  燃烧  透明  纯净  挺拔  掩映  围绕  圣地  二、zhuàn  jià  huà  dào  di&#

32、224;n  jng三、茫然  光芒  山岭  铃铛  纯净  安静  犹如  优秀四、心  十一画  五、楼  琼  万  致  径  接  1.目不暇接  2.千岩万秀  3.曲径通幽六、1.一块蓝色的美玉   2.

33、金黄色的小灯笼一样  3.碧绿的草原  一条毯子铺在了大地上  七、示例：请问你是谁？有什么事？找谁啊？  我爸妈现在不在家，等他们回来了你再来收吧。八、1.平静、清澈2.大豆摇铃千里金  遍地金黄的九月  田野、山岭、江河  茫茫的草甸子  用双手捧出3.湖水  明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。4.日光城  湛蓝  透亮  用清水洗过的蓝宝

34、石一样  让人神往  吸引  不忍移开九、（一）1.日月潭简直是人间仙境。2.不但而且  无论都3.比喻句：日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，想害羞的小姑娘的脸，多么好看。  蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。喜欢的句子：第一句  喜欢的原因：因为第一句落日的霞光找到潭水里的情景比喻成害羞的小姑娘的脸，生动形象，耐人寻味。（二）1.（1）（2）×（3）×（4）十、提示：注意人物描写方法的使用。8 蒲公英【我尝试

35、】1.wng  huò  zh  ba  p  jing2.嘱咐：告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。亲切：亲近；亲密。  迷惑：辨不清是非；摸不着头脑。竞相开放：各种花儿像比赛似的开放，形容百花盛开的样子。波光粼粼：形容波光明净。3.（1）一阵阵风/吹过，那可爱的绒球/就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下/随风飘荡。（2）第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子/早已干死；落在湖泊里的种子/早已淹死；只有落在泥土里的种子/茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下/竞相开放，把

36、大地装点得/更加美丽。【我挑战】6.迷惑  绒毛  降落  嘱咐  湖泊  表面  富有  亲切  泥巴  竞相开放  生根长叶7.柔软  干旱  明媚  黝黑  金光闪闪  机灵8.（1）迷惑  （2）茁壮（3）竞相开放9.（1）千万不要被蘑菇漂亮的外表所迷惑（2）要好好学习，

37、天天向上。（3）老师经常嘱咐我们：“上课要认真听讲，课后要按时完成作业。”10.（1）嘱咐  金光闪闪  沙漠  银花朵朵  迷惑  湖泊  泥土  生根长叶     （2）金光闪闪  宝贝  百万富翁  快乐  财富和快乐   （3）干死  淹死  茁壮成长 

38、0;竞相开放  更加美丽【我拓展】11.提示：围绕蒲公英种子的后悔觉醒，来展开合理想象。通过语言、行动这两方面进行合理续编。12.（1）蒲公英  豌豆  椰子  苍耳  樱桃  风姐姐  豌豆妈妈  海哥哥  野兔  小鸟（2）莲籽借助水力  鬼针草借助动物羽毛  喷瓜成熟后会自动喷射  野燕麦自身的长芒会“爬”进土里（3）谁能帮帮我，谁

39、能帮帮我，带我们去旅行啊？  别着急  别着急  喷瓜成熟了，心里想着：“谁又能带我去旅行呢？”它身上的喷枪笑着答道：“别着急，别着急，我们的喷枪会把我们喷出去的。”说着，喷枪就把喷瓜种子喷向了远方。9 三袋麦子【我尝试】1.（1）m  lào  réng  pn  móbài（2）憨厚：老实厚道。  拜访：访问他人。神秘：奥妙莫测，难以捉摸。  迫不及待：急迫得不能等待。形容

40、心情急切。2.课文里的人物有小猪、小牛、小猴。  课文写了（零五网答案）土地爷爷给了他们每人一袋麦子，而他们三个人对麦子进行了不同的处理。【我挑战】5.麦子  保存  防止  聪明  食品  拜访  抚摸  仍有神秘6.憨厚  饱满  各种各样  开心  大声  兴奋  7.（1）憨厚  磨成面粉，

41、做成了各种各样的食品  勤劳  保存了起来，并进行晾晒  聪明  种下了地，来年收获了一囤的麦子（2）对小猪说：“你真是个贪吃的憨厚的小猪。”对小牛说：“你真是个勤劳持家的善良小牛。”对小猴说：“你真是个懂得合理利用资源的聪明的小猴子。”8.提示：结合自己的真实想法，进行合理的想象，可以有自己不同的做法。【我拓展】9.（一）（1）老鼠报恩  （本答案来自零五网 ）（2）不好意思，我以前小瞧你了，其实每个人都有自己的长处。（3）狮子  老鼠  老鼠

42、   老鼠懂得报恩（二）（1）迈着优美的步伐，像是个高傲的公主  跳着轻快的舞步，像是个精练的舞者  则轻轻地走了过来，努力地帮忙把水桶柃了过来（2）一个是聪明有力气；另一个是唱歌好听。这两个妈妈的语气很自豪。（3）因为只有第三个儿子才做了儿子应该做的事，其他的儿子都是在炫耀自己。10 哪吒闹海【我尝试】1.（1）né zh  hún  líng  zòng  chèn  ch（2）滔天

43、巨浪：漫天的波浪很大。  称霸一方：倚仗权势，欺压别人，在一个地方称王。胡作非为：任意胡来，毫无顾忌地做坏事。  兴风作浪：比喻煽动情绪，挑起事端。2.课文主要写了哪吒为百姓出力，惩治东海龙王父子，大闹东海龙宫的故事。【我挑战】5.随即  火焰  纵身  摇晃  原形  巨浪  胡作非为  兴风作浪6.夜叉  义务  随即  既然  滔天

44、  波涛  扔掉  仍然  操心  洗澡  砍柴  吹牛  7.兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。  胡作非为：不顾舆论和法律，做不应当做的事。  作恶多端：做了许多坏事。  滔天巨浪：形容波浪特别大。  称霸一方：在一处强横无理，依仗权势压迫人。8.（1）示例：红扑扑  白茫茫  金灿灿  （

45、2）示例：拍  打  丢  摸  9.（1）东海龙王父子把老百姓害苦了。  （2）哪吒（零五网答案）把乾坤圈扔出了。（3）哪吒把东海龙王的三太子打死了。10.（1）混天绫  乾坤圈  夜叉  龙王三太子  胡作非为  太平日子（2）精卫填海  愚公移山  11.（1）随即  机灵  （2）3  机灵

46、  （3）钻  举  砍  闪  躲  取下  扔  （4）示例：有的拿起了扫帚，把教室的地扫得一干二净；有的拎起了抹布，在窗户上擦玻璃；有的举起了黑板擦在黑板上来回摆动，把黑板擦干净大家热火朝天地干了起来。【我拓展】12.（一）（1） 哪吒  混天绫  龙王三太子  逼水兽  小龙  乾坤圈  昆仑山玉虚宫赐给太乙真

47、人 （2）（二）（1）只见它在蓝天里，一会展翅做高空盘旋；一会儿又急速俯冲低空（2）想让孩子学本领固然是好事，但是得根据自己的特长和志趣才行。第三单元综合练习一、火焰  摇晃  防止  迫不及待  绒球  拜访  迷惑  胡作非为二、jí  wng  sì  p  xng  j  三、贯  倾  及  烈  迫不及待  鱼贯而入四、1.嫩绿嫩绿  2.满满一囤3.丰收  4.精致美丽五、1.我们要不断