第3章C51程序设计

1、第第3章章 C51程序设计程序设计2本章内容本章内容3.1 C51 特点特点3.2 C51数据类型数据类型3.3 C51对内部资源控制对内部资源控制3.4 C51基本运算基本运算3.5 C51数组和指针数组和指针3.6 C51重要函数重要函数33.1 C51特点特点1. 标准标准C常在常在PC机上运行，库函数丰富，如机上运行，库函数丰富，如屏幕输出函数屏幕输出函数printf，键盘函数，键盘函数scanf；而；而C51是针对单片机，没有通用屏幕和键盘。是针对单片机，没有通用屏幕和键盘。2. C51隐藏了所有变量地址。隐藏了所有变量地址。3. C51扩展了扩展了位数据类型位数据类型。4. C51

2、数据类型含有数据类型含有存储类型存储类型，即数据可能，即数据可能在片内在片内RAM、片外、片外RAM、ROM中。中。5. C51中扩充了中扩充了SFR。6. C51中由特殊的中由特殊的中断程序中断程序。CONTENT3.2 C51数据类型数据类型1、除了标准、除了标准C的所有数据类型之外，的所有数据类型之外，C51扩展了以扩展了以下几种下几种:bit-位数据类型位数据类型sbit-SFR中的可寻址位中的可寻址位sfr-8位位SFRsfr16-16位位SFR2、C51数据对象定义格式数据对象定义格式char data x=12;int xdata x=1122;其中其中char，int是数据类型

3、，是数据类型，data，xdata是存储类是存储类型型3.2 C51数据类型数据类型-常用存储类型常用存储类型data：内部低：内部低128字节字节RAM区区idata：内部高：内部高128字节字节RAM，仅限，仅限89S52xdata：外部：外部RAMcode：ROM3.3 C51对内部资源控制对内部资源控制1、对、对SFR的定义，通过头文件的定义，通过头文件reg51.h或或reg52.h，已做了预定义。，已做了预定义。用用#include “reg51.h”引用即可。引用即可。注意：注意：reg51.h中对中对21个个SFR，大部分可寻址，大部分可寻址位都做了定义，但对位都做了定义，但对

4、P0P3的的32个位没有个位没有定义。定义。2、利用宏、利用宏XBYTE0 x数字数字形式对外设进行访形式对外设进行访问，需问，需absacc.h支持。支持。3.4 C51基本运算基本运算1、算术：、算术：+、-、*、/、%2、自加自减：、自加自减：+、-3、关系：、关系：、=、=、=、！、！=4、赋值：、赋值：=5、逻辑：、逻辑：&、|、！，结果为，结果为“1-真真”或或“0-假假”6、按位逻辑：、按位逻辑：&、|、 、，对象为字符或，对象为字符或整型整型7、在可位寻址的、在可位寻址的SFR中，中，表示表示SFR中的某一位，中的某一位，如如P00。注意：在表达式中直接出现的注

5、意：在表达式中直接出现的号表示异或，号表示异或，P1的的第第0位必须用位必须用sbit重定义才能使用，重定义才能使用，如如“sbit K1=P10;”。3.5 C51数组与指针数组与指针1、数组、数组char code seg10=0 xc0,0 xf9,0 xa4,0 xb0,0 x99,0 x92,0 x82,0 xf8,0 x80,0 x90;2、指定存储区的指针、指定存储区的指针格式：指向数的类型格式：指向数的类型 存储类型存储类型 *指针名指针名如：如： char data *strint xdata *pow3.6 C51重要函数重要函数1、中断函数、中断函数函数名函数名 inte

6、rrupt n mn - 04，表示，表示5个中断个中断m- 03，表示选用某个工作寄存器组，表示选用某个工作寄存器组2、几个重要的库函数、几个重要的库函数（1）adsacc.h中的中的I/O地址访问地址访问（2）stdio.h中的中的printf和和scanf函数函数（3）intrins.h中的移位中的移位_ci,lrol(r_和空和空函数函数_nop_作业作业1、编写程序，初始化将、编写程序，初始化将P3口上的口上的LED最低最低位点亮（为位点亮（为0），判断），判断P1.1按键，如闭合（按键，如闭合（为为0），则），则P3上的上的LED左移；否则右移。左移；否则右移。2、P1.1、P1.

7、2、P1.3为三个按键，为三个按键，P3.0、P3.1为为LED。编写程序，初始化按键和。编写程序，初始化按键和LED，并完成，并完成3人表决器功能，表决通过人表决器功能，表决通过P3.0点亮，否则点亮，否则P3.1点亮。（选作）点亮。（选作）人有了知识，就会具备各种分析能力，人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说古人说“书中自有黄金屋。书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；培养文学情趣；通过阅读报