八年级单元测试

1、基本信息姓名：王有法 性别：男 年龄：38 学历：本科 职称：中学一级教师 教龄：20 职务：教实 所任学科：语文 教材版本：人教版 单元名称：八年级上册第二单元（专题）第课 教学目标八年级上册第二单元语文测试考场寄语：悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败。信心是人生最宝贵的财富，细心是取得胜利的保证，方法是打开迷宫的金钥匙。祝每一位同学取得自己满意的成绩！第一部分 积累与运用（29分）1卷面书写（3分） 请把下面的文字抄写在方格中，要求正确规范，整洁美观。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。2、下列词语中字音无误的一项是( )（2分）A、阻遏（è） 疮（chng）疤 吊唁（y

2、24;n） 提（tí）防B、诘（jié）问 愧怍（zuò） 举箸（zhuó） 连声诺诺（nuò）C、琐（su）屑 震悚（sng） 骷（g）髅 惧惮（dàn）D、尴（gn）尬 半晌（shng） 滞（zhì）笨 颠沛（pèi）3、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A 穷愁潦倒 希罕 絮说 B 长途跋涉 烦燥 赋闲C 若有所失 取缔 荒辟 D 微不足道 霹雳 伎俩4、下列句子中加点的成语运用错误的是（ ）（2分）A、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。B、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫

3、，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。C、五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。D、为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。5、下列各句中，没有语病、表意明确的一项是( )(2分)A政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。B通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使武汉的空气更加清新。C能否帮助孩子树立正确的财富观，是能否使他们形成良好人生观的关键。D在第49 届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。6、下列作家、作品等信息搭配错误的一项是（ ）（2分）A陶渊明西晋桃花源记B刘禹锡

4、唐朝陋室铭C周敦颐北宋爱莲说D杜甫唐朝望岳7、下列各句中，标点符号使用错误的一项是（ ）（2分）A难道你还不了解我吗？B爱因斯坦说：“想象力比知识重要。”C读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重儿迫切。D她说：“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台时一样！”8、名著阅读。（3分）是鲁迅唯一一部回忆性散文集，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是记叙文，是回忆性散文。我们已经学过其中的 和 。9、古诗词默写(6分)（1）乡泪客中尽，_。（2）急应何阳役，_。 （3）荡胸生曾云，_。（4）_，老大徒伤悲。 （5）_，野渡无人舟自横。（6） _，猎马带禽归

5、。10、口语交际与综合性学习(5分)秋意盎然，落叶金黄，正是秋季赏叶的好季节。11月16日至17日，曾都区洛阳镇银杏谷风景区迎来旅游旺季，来自省内外的游客纷纷慕名前来，欣赏银杏谷的美好风景。据不完全统计，两天时间，来往游客多达29000余名，过往车辆不少于6000辆。一时间，洛阳镇银杏谷风景区治安、交通压力骤增。为此，曾都区公安分局、巡警大队、治安大队、洛阳派出所，共计30名民警，前往银杏谷风景区，指挥疏导交通，全力维护景区治安秩序。每天早上7时，游客不间断的从洛阳高速下车前往银杏谷景区，至晚上19时，游客欣赏完后纷纷上高速返程，执勤民警始终坚守在各个交通要道、重点景区，采取警车来回巡逻、重点

6、部位驻点执勤、严把进出口关卡、分流疏导、单向行驶等多种措施，确保了景区交通秩序井然，未发生重大交通事故。（1）请用简洁的语言概括上述报道的主要内容。（不超过30字）（2分）（2）洛阳镇千年银杏谷是我市乃至我省的一张亮丽旅游名片，近年来它在省内外的知名度不断提高，为进一步扩大影响，景区管委会拟在主要报纸媒体上发布景区推荐广告语，请你为景区拟写一则文字简练、语言优美的广告词。（1分）（3）银杏谷中心景区“十里画廊”有几棵千年银杏树，一位游客想在其中一棵树上刻上自己的名字以示纪念，如果你是景区的志愿者，你会怎么劝说他？（2分）二、阅读与理解（41分）（一）阅读下面古诗，完成后面题 目。（4分）春望杜

7、甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。11、诗歌一二句写春望所见，其中“ ”字写出了使人怵目惊心之景，“ ”字写出了令人满目凄然之景。（2分） 12、本诗触景生情，表达诗人 的感情。（2分）（二）阅读爱莲说，完成第1315题。（12分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。13.解释下列句

8、子中加点的词语。（4分）（1）予独爱莲之出淤泥而 不染（ ） （2）濯清涟而不妖（ ）（3）香远益清，亭亭净植 （ ） （4）予谓菊，花之隐逸者也（ ）14、翻译文中划线句子。（4分）（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。（2）中通外直，不蔓不枝。15、“莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情？（2分）16、爱莲说这篇散文，在做人方面给了我们哪些启示？（2分）（三）阅读恐惧是一种可以控制的情绪 完成第1719题。（10分）恐惧是一种可以控制的情绪什么是恐惧？恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应。有时，这种反应更近乎一种本能，例如遭遇到火灾、泥石流等危机时本能地逃跑，

9、或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂防御，等等。这些因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险。不过，如果保护过了头，我们就会变成厚厚盔甲下的“套中人”过度、非理性、持续地害怕某种物体、现象、活动或场合，并夸大可能的危险，那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦。人们一般把常见的恐惧症分成四种：动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。患有动物恐惧症的人见到一些动物的影像、图片，或看到关于动物的逼真文字描述，都会感到恐惧并想要逃避，甚至伴有强烈的生理症状，如心悸、胸闷、出汗、透气困难等。场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧，并且会因为无法逃离而感到担心、害怕，如处于影剧院、

10、地铁，尤其是电梯中，感到憋闷、呼吸困难、恐慌。密集恐惧症是对排列密集的较小物体害怕或觉得恶心，例如密密麻麻的虫卵、蜂巢、淋浴喷头的出水小孔，甚至草莓，等等。社交恐惧症大多存在于青少年，主要表现是对学校环境的恐惧，因升学、转学或者更换班级而焦虑等。21世纪教育网恐惧自何而来？原因多种多样。可能源自于儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期暗示的影响，也可能仅仅由某个单纯事件所导致，甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。例如，在某些惧怕蛇的人群里，有些人一生中甚至都未见过真正的蛇，但他们不由自主地就会对蛇产生恐惧，这是为什么呢？其实，人类的这种恐惧心理是在长期的进化过程中形成的。早期的灵长类动物为了生

11、存，在险象环生的丛林里面必须提高警惕，小心防范，一旦看到威胁生命 的动物靠近（比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等），就会恐惧逃窜。长期的记忆被储存下来，恐惧心理由此而生。如何克服恐惧心理呢？一般说来，对恐惧的东西了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。动物学家不怕和蛇、蜘蛛等动物接触，在高楼表演杂技或修筑高楼的建筑工人 不会恐高，尽管他们日常工作时就要面对这些危险，但是，通过知识的学习，技能的训练，他们已经掌握了自我保护的方法，并了解到遭遇危险应如何自我救助，因此能够泰然处之。所以，若想要摆脱你对某一事物的恐惧，就从积累知识并充分了解那件事物本身开始吧！（选自博物 2012年第4期，有改动）17、下列说法

12、不符合原文意思的一项是( )（3分）A因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险，所以恐惧心越重越好。B.常见的恐惧症有动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。C.人类对蛇的恐惧心理有可能是在长期的进化过程中形成的。D.对恐惧的事物了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。18、下列说法不正确的一项是( )（3分）A.第段运用分类别的说明方法介绍了四种常见的恐惧症。B.第段“场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧”一句中，去掉“主要”一词文意没有改变。C第段中运用了举例子的说明方法。D本 文按照逻辑顺序说明了什么是恐惧、恐惧的类型、恐惧产生的原因以及如何克服恐惧心理。19、请结合上

13、文和下面的链接材料回答问题。(4分)【链接材料】电闪雷鸣时，我们很多人会感觉到强烈的恐惧，甚至会出现心悸、抽搐、身体蜷缩等症状，这就是我们常说的“雷电恐惧症”。(1)雷电恐惧症产生的原因可能有哪些？（2分）(2)怎样才能减少或消除对雷电的恐惧？（2分）（四）阅读母亲 我 狗 ，完成2024题。（15分）小时侯我极怕狗。现在想来，虽称不上是“谈狗色变”，也确有些“说狗心寒”，对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间，远处的几声狗叫都能把我的心吊起来，好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候，学校要求上早学。可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了：学

14、校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕；这早上起来，黑咕隆咚的邻居大婶也来劝母亲：“别让洪水上了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，万一有个好歹咋向他爹交代呢？”母亲笑着谢了大婶，摸摸我的头说：“我送他，学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼：“你，能行吗？”母亲顿了一下，点点头。第二天早上，我一觉醒来，发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了，起来吧。”母亲见我醒了，转身为我打来洗脸水。待我洗好脸，她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我的书包，然后拉上我：“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。到了那个村子，我的心也不再那么恐惧了，只是紧紧地攥着母亲

15、的手。母亲紧张地盯着周围，像是怕狗突然从暗处扑上来似的。忽然，我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖，我抬头看着母亲，母亲赶忙俯下身拍拍我的头：“洪水，别怕！有妈在，狗子不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢的安稳下来。以后，母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校，然后再回去作饭。几年过去了，有一次同大婶闲谈，一句话说得我心猛的一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时候曾被狗咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪，我真想跑到正忙碌的母亲身边，抱住她大哭一场-为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心！如今我已不再是那个怕狗的小孩子了，而母亲依然很怕狗。于是每次外出，我总细心的守护

16、在母亲的身旁-因为，我忘不了那个怕狗的童年；忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有些发抖（选自听雨轩精短美文）20、用简要的语言概述文章的主要内容（2分）21、文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的，试借用文中的语句进行说明。（4分）22、文章多次写到母亲湿漉漉的手，结合文章内容谈谈这样写有什么作用。（3分）23、母亲到底是胆大还是胆小？结合文章内容，谈谈你的看法。（4分）24、读了这篇文章，相信你对母爱有了新的理解，请以“母爱是”的句式，写一个句子，表达你对母亲的热爱之情。（2分）母爱是夏日里的一泓清泉，甘甜，清冽。母爱是 三、作文。（50分）请以“幸福，在_中 ” 为题，写一篇文章。要求：将

17、题目补充完整；你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、姓名；不少于600字。组卷说明1、掌握基础知识及其运用中常见的几个提题型；2、掌握文言实词、虚词，能正确翻译文言句子；3、掌握说明文的基本知识；4、能按要求写作。参考答案参考答案2、D3、D4、A5、C【解析】试题分析：A语序不当，应把“不断”“继续”调换。B去掉“通过”。D句子成分残缺，应在句末添加上“冠军”“金牌”等。6、A7、C8、朝花夕拾 从百草园到三味书屋 阿长与<山海经>9、10、（1）洛阳银杏谷游客爆满（1分），交警部门全力疏导确保安全（秩序井然）（1分）（2）文

18、字要简洁，内容要体现银杏谷主题 （3）称呼1分，内容1分11. （2分）破 深12. （2分）深忧国忧民，眷恋家人。(或忧国思家)13.（4分）（1）沾染（污秽） （2）美丽而不端庄 （3）耸立的样子（“高高的样子”亦可） （4）认为（每小题1分）14.（4分）（1）水中陆地上的草本木本的花，可爱的很多。 （2）（莲的茎）内空外直，不生枝蔓，不长枝节。（每小题2分）15.（2分）示例：对世人缺少君子之德的遗憾（惋惜，慨叹），对世人追名逐利、趋炎附势的鄙视（批判，嘲讽）。（答对一点给1.5分，答对两点给2分）16.（2分）无论环境怎样，都要保持高洁的品格（操守）（2分）；有正确的价值取向，在精神上、人格上保持独立，不随波逐流。（2分）17、A 【解析】此题考查考生对说明文内容的理解能力。做法是把四个选项的内容分别还原到原文，然后进行一一验证。第段中有“如果保护过了头那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦”一句，据此可判断“恐惧心越重越好”说法欠妥。B、C、D三项分别能在段中找到原句。18、【答案】B【解析】此题考查说明方法及说明文语言的准确性。B项，把“场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧”中的“