八年级自然科学第四章 第二节 电流的测量浙江版知识精讲[1]

1、初二自然科学初二自然科学第四章第四章 第二节第二节 电流的测量电流的测量浙江版浙江版【本讲教育信息本讲教育信息】一. 教学内容：第四章 第二节 电流的测量 二. 教学目标：1. 了解电路中的电流形成是电荷（定向）移动。2. 从常用电器的电流值感知电流的单位“安” 。3. 了解电流大小与用电器的工作状态。4. 学会把电流表连入电路测电流。 5. 学会电流表使用不同量程时的读数。【教学过程教学过程】1. 电流的形成。电荷的定向移动形成电流（正电荷的定向移动或负电荷的定向移动）金属导体中电流的形成是由于自由电子（带负电荷）的定向移动。 2. 电流的方向规定正电荷定向移动的方向为电流方向。金属导体中电

2、流的方向和自由电子的定向移动方向是相反的。3. 电流的大小用电流强度（I）来表示，单位是安培（A） 。 1 安培103毫安 1mA103微安4. 电流的大小用电流表来测量 电流表的结构：指针、刻度盘、接线柱、调零螺母、外壳 电流表的读数： （1）检查指针是否归零；（2）首先是选择量程；0A0.6A，0A3A （3）再根据量程读出最小刻度表示的电流值；（4）最后根据指针所指的位置读取电流值。5. 电流表的连接（1）正确选择量程。被测电流不得超过电流表的量程，否则将损坏电流表。试触法试触法 （2）电流表必须串联在被测电路中。 （3）使电流从电流表的“”接线柱流进，从“”接线柱流出。 （4）绝对不允

3、许不经过用电器而把电流表直接连到电源两极。否则，电流表会因通过的电流太大而烧毁。【典型例题典型例题】解题解题 1. 图中小灯泡发光时，灯丝中自由电子移动方向由 A 到 B，则电流方向是由_到_，电池_端是正极，_端是负极。答案：答案：B，A，C，D精析：精析：电流的方向规定和正电荷定向移动的方向一致。而自由电子是带负电的，因此其定向移动方向和电流方向相反。电流是从电源正极流出，负极流进的。解题解题 2. 如图所示，图 A 中安培表测量灯_或灯_的电流强度，图 B 中安培表测量的是_的电流强度，图 C 中安培表测量的是灯_的电流强度。请在图上标出所用安培表的“” “”接线柱。答案：答案：L1，L

4、2，干路上，L2精析：精析：电流表和被测电路是串联的，电流从正接线柱进，负接线柱出。解题解题 3. 在图示电路中，用电流表测量并联电路中通过 L2的电流强度，线头 M 应接在_处，要用电流表测量通过 L1和 L2的总电流，M 应接在_处。答案：答案：A，F精析：精析：电流表应串联在被测电路中。解题解题 4. 如图所示电路中叙述正确的是 答案：答案：BD精析：精析：电流表应串联在被测电路中。解题解题 5. 如图所示，试将图乙中电路元件照图甲所示电路图连线，连线不要交叉。【模拟试题模拟试题】一. 填空题1.金属导体中_移动形成电流，移动的方向与金属导体中的电流方向_。2.图中小灯泡发光时，灯丝中自

5、由电子移动方向由 A 到 B，则电流方向是由_到_，电池_端是正极，_端是负极。3.同一盏灯泡接入电路如图所示，_图中的灯泡较亮，表示通过它的电流产生的多。4. 250 毫安= 安培，2.4510-3安培= 微安 5. 家中照明灯泡工作电流强度是 0.27 安培，手电筒灯泡工作时电流强度是 300 毫安，正常工作时_的电流强度大。6.安培表是测量_的仪器，它应串联在_中使用，中学实验室用的直流安培表有两个量程，分别是_和_。为了避免电流过强损坏安培表，在不便估计电流强度的情况下，要先拿电路的一个线头迅速地_最大量程接线柱。绝对不允许不经过用电器将安培表直接与_相连；以免由于_将安培表_。7.如

6、图所示连入某电路的安培表，使用的是_和_两个接线柱，量程是_，刻度盘上每个大格表示_安培，每个小格表示_安培，若通过安培表的电流强度是 1.2 安培，请你在图示刻度盘上画出表针的位置。8.如图所示，图 A 中安培表测量灯_或灯_的电流强度，图 B 中安培表测量的是_的电流强度，图 C 中安培表测量的是灯_的电流强度。请在图上标出所用安培表的“” “”接线柱。9.如图所示的电路中，安培表的示数是 0.5 安培，如果把灯和安培表的位置互换一下，安培表的示数应是_安培，标出流入灯泡的电流方向和安培表的“” “”接线柱。二. 选择题： 1.下列变换正确的是2. 如图所示电路中叙述正确的是 3. 用安培表测量通过灯 L2的电流强度，图中正确的电路图是 【试题答案试题答案】一. 1.自由电子定向，相反；2.B，A，C，D；3.乙；4.0.25，2450；5.