历史选修1第八单元_日本明治维新

1、第八单元第八单元 日本明治维新日本明治维新近代化、近代化、社会转型社会转型课程标准课程标准: :1 1、知道明治维新的历史条件、知道明治维新的历史条件2 2、概述明治维新的主要过程和基本内、概述明治维新的主要过程和基本内容；理解近代化道路的多样性容；理解近代化道路的多样性3 3、分析明治维新在日本近代化过程中、分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。的历史地位。（一）了解幕府统治的特点（一）了解幕府统治的特点: :政治上政治上: :通过幕府形式实现统治通过幕府形式实现统治, ,形成天皇、形成天皇、将军、大名、武士的统治结构；实行森严等将军、大名、武士的统治结构；实行森严等级制度，形成士、农、

2、工、商等不同身份等级制度，形成士、农、工、商等不同身份等级制度。级制度。经济上经济上：自然经济为主，资本主义经济有所：自然经济为主，资本主义经济有所发展发展外交上外交上：实行锁国政策，落后于世界发展潮：实行锁国政策，落后于世界发展潮流。流。一、明治维新历史背景一、明治维新历史背景天 皇 （傀 儡）将 军大 名武 士农 工 商士森严等级制度森严等级制度 将军与大名都养着自己的家将军与大名都养着自己的家臣即武士，武士从将军或大名臣即武士，武士从将军或大名那里得到封地和禄米，但必须那里得到封地和禄米，但必须效忠将军或大名，这些武士一效忠将军或大名，这些武士一般是职业军人，拥有般是职业军人，拥有佩刀特

3、权佩刀特权，他们他们构成了幕府统治的基础构成了幕府统治的基础，从而形成了由幕府和藩构从而形成了由幕府和藩构日本武士日本武士成的封建统治制度即幕藩体制。德成的封建统治制度即幕藩体制。德川幕府为了从思想意识上培养武士川幕府为了从思想意识上培养武士这个支柱，大力宣扬武士应具有这个支柱，大力宣扬武士应具有忠、忠、义、勇义、勇的的“武士道武士道”精神，使武士精神，使武士为其效力和卖命。为其效力和卖命。思考思考1:1:1919世纪中期日本幕府统治的危机主要表现世纪中期日本幕府统治的危机主要表现在哪几方面？在哪几方面？( (明治维新历史背景明治维新历史背景) )1 1、政治统治方面、政治统治方面: :2 2

4、、外交方面、外交方面: :3 3、经济发展、经济发展: :4 4、统治集团分化、统治集团分化: : 实行严格的等级制度虽然维护了幕府实行严格的等级制度虽然维护了幕府封建统治，但激化了社会矛盾封建统治，但激化了社会矛盾, ,威胁幕府统治；并且严威胁幕府统治；并且严重阻碍了日本社会经济和资本主义生产关系的发展。重阻碍了日本社会经济和资本主义生产关系的发展。 长期的闭关锁国政策，造成了近代日本落长期的闭关锁国政策，造成了近代日本落后。后。1919世纪中叶世纪中叶, ,美国打开了日本的门户美国打开了日本的门户, ,列强接踵而列强接踵而至至, ,签定不平等条约签定不平等条约, ,加剧了日本社会危机和民族

5、危机加剧了日本社会危机和民族危机. .资本主义萌芽和发展，冲击了封建经济资本主义萌芽和发展，冲击了封建经济, ,冲击幕府统治。冲击幕府统治。 幕府统治和苛刻的剥削幕府统治和苛刻的剥削, ,使广大人民包括使广大人民包括中下级武士生活日益贫困中下级武士生活日益贫困, ,日本社会各界不满幕府统治日本社会各界不满幕府统治, ,滋生出反抗幕府统治，开始动摇了幕府统治基础。滋生出反抗幕府统治，开始动摇了幕府统治基础。为改变被侵略的命运为改变被侵略的命运, ,实现富国强兵实现富国强兵, ,积极要求在日本实行改革积极要求在日本实行改革. .材料材料1 1、今世的诸侯，不论大小、今世的诸侯，不论大小都是对富商卑

6、躬屈膝，都是对富商卑躬屈膝，以期能向他们借钱，并仰赖江户、京都等地的商人以维持以期能向他们借钱，并仰赖江户、京都等地的商人以维持生计生计1、材料一表明，封建统治阶级与商人之间什么关系？、材料一表明，封建统治阶级与商人之间什么关系？材料材料2 2、日本、日本“武士中不论大小，一般都是贫困，尤其那武士中不论大小，一般都是贫困，尤其那些俸禄低微的武士，更是困苦之及，甚至于出卖祖上传下些俸禄低微的武士，更是困苦之及，甚至于出卖祖上传下来的武器来的武器”，一些中下级武士迫于生计，也不得不屈，一些中下级武士迫于生计，也不得不屈身从事过去瞧不起的商业或手工业，逐渐产生了反抗思想。身从事过去瞧不起的商业或手工

7、业，逐渐产生了反抗思想。材料材料3 3、日本的酿酒工场、日本的酿酒工场2 2、材料、材料2 2反映当时日本武士的地位怎样？他们的思想观念反映当时日本武士的地位怎样？他们的思想观念发生了什么变化？发生了什么变化？3 3、三则材料显示日本共同的经济现象是什么？、三则材料显示日本共同的经济现象是什么？ 诸侯对富商卑躬屈膝，对商人有一定的依赖诸侯对富商卑躬屈膝，对商人有一定的依赖 生活贫困，地位较低。他们被迫从事工生活贫困，地位较低。他们被迫从事工商业以糊口，而且对幕府封建统治阶级不满商业以糊口，而且对幕府封建统治阶级不满日本的工商业得到发展，商人地位提高，社会关系有很大变化日本的工商业得到发展，商人

8、地位提高，社会关系有很大变化天皇天皇将军将军大名大名武士武士幕府掌握政权，组成幕府掌握政权，组成幕府只是傀儡，毫无实权只是傀儡，毫无实权有些从事工商业有些从事工商业经济状况恶化经济状况恶化不满情绪增强不满情绪增强生活日益贫困生活日益贫困进行反抗斗争进行反抗斗争经济实力增强经济实力增强, ,政政治权利较少治权利较少幕府已成为众矢之的幕府已成为众矢之的经济基础经济基础上上 层层 建建 筑筑佩理登陆图佩理登陆图(1853(1853年年) )惊惊 破破 太太 平平 梦梦几几 只只 蒸蒸 汽汽 船船（二）黑船事件（二）黑船事件日本幕府腐朽封建统治使近代日本日本幕府腐朽封建统治使近代日本落后，给西方列强侵

9、略提供可乘之落后，给西方列强侵略提供可乘之机机2.2.黑船事件和不平等条约黑船事件和不平等条约、日本沦为陷入半殖民地的危机之、日本沦为陷入半殖民地的危机之中，从中，从“锁国锁国”被迫走向被迫走向“开国开国”。原因原因内因：内因：外因：外因：工业革命后西方列强加紧对外殖民工业革命后西方列强加紧对外殖民扩张日本成为西方列强侵略的目标扩张日本成为西方列强侵略的目标3.影响：影响：、英、俄、荷、法等国也迫使日本、英、俄、荷、法等国也迫使日本签定了类似的不平等条约签定了类似的不平等条约。思考思考2、美、英、法、俄、荷等西方列强的殖、美、英、法、俄、荷等西方列强的殖民侵略给日本带来了哪些影响？民侵略给日本

10、带来了哪些影响？、打开日本国门、打开日本国门, ,使日本使日本沦为半殖民地国家沦为半殖民地国家, ,民族危机不断加深。民族危机不断加深。、进一步加剧了日本社会危机。进一步加剧了日本社会危机。欧美国家经欧美国家经济掠夺，使日本经济陷入严重危机，激化社会济掠夺，使日本经济陷入严重危机，激化社会矛盾矛盾, ,使得农民和市民发动起义，社会动荡不安，使得农民和市民发动起义，社会动荡不安，进一步动摇了幕府统治进一步动摇了幕府统治。、西方列强殖民侵略客观上刺激了、西方列强殖民侵略客观上刺激了日本资本日本资本主义经济发展主义经济发展. . 4 4、西方先进思想传入、西方先进思想传入, ,使有识之士使有识之士开

11、始向西方开始向西方学习学习, ,反对幕府统治反对幕府统治, ,要求改革的呼声更加强烈要求改革的呼声更加强烈. . 1 1根根 源：源：2 2直接原因：直接原因：3 3开始标志：开始标志：4 4口号口号( (任务任务) )：5 5参与者：参与者：6 6活动手段：活动手段：7 7结结 果：果：8 8局局 限：限：日本民族危机加剧日本民族危机加剧 幕府对外妥协，对内镇压幕府对外妥协，对内镇压1860刺杀井伊直弼刺杀井伊直弼“尊王攘夷尊王攘夷”。中心是。中心是“攘夷攘夷”,为为“攘夷攘夷”而尊王而尊王中下级武士中下级武士(主体，攘夷派主体，攘夷派)部分大名、富农、工场主和商人部分大名、富农、工场主和商

12、人刺杀、袭击、刺杀、袭击、“奇兵队奇兵队”的武装斗的武装斗争争对幕府抱有幻想；盲目对幕府抱有幻想；盲目“攘夷攘夷”，没有明确提出倒幕没有明确提出倒幕1863年失败年失败（三）（三）“尊王攘夷尊王攘夷”运运动动（四）倒幕运动（四）倒幕运动尊王攘夷运动的失败，使尊攘派认尊王攘夷运动的失败，使尊攘派认识到识到: :单纯单纯“攘夷攘夷”是不行是不行的，只有的，只有倒幕才是挽救日本的先决条件。倒幕才是挽救日本的先决条件。 1 1原原 因：因：2 2倒幕派倒幕派 领袖：领袖：3 3根据地：根据地：4 4过程过程5 5结结 果：果：高杉晋作及高杉晋作及木户孝允、大久保利通、木户孝允、大久保利通、西乡隆盛西乡

13、隆盛( (称为维新三杰称为维新三杰) )西南强藩西南强藩( (长州、萨摩等长州、萨摩等) )开始：开始：发展：发展：高潮：高潮：长州、萨摩、土左、肥前等西南诸藩联合长州、萨摩、土左、肥前等西南诸藩联合大政奉还（大政奉还（原因？原因？）戊辰战争戊辰战争推翻幕府统治，成立明治政府推翻幕府统治，成立明治政府, ,为明治为明治维新奠定基础维新奠定基础据据明治维新历史背景概述明治维新历史背景概述明治维新明治维新的历史条件的历史条件1、资本主义经济发展、资本主义经济发展2、幕府腐朽统治社会矛盾激化，社会、幕府腐朽统治社会矛盾激化，社会动荡不安；西方列强殖民侵略进一步动荡不安；西方列强殖民侵略进一步加剧社会

14、危机加剧社会危机3、倒幕运动的成功、倒幕运动的成功4、以天皇为首的明治政府成立、以天皇为首的明治政府成立一、简述明治维新历史背景一、简述明治维新历史背景1 1、幕府腐朽黑暗统治，不断激化社会矛盾，人、幕府腐朽黑暗统治，不断激化社会矛盾，人民起义不断民起义不断2 2、资本主义经济的发展，但遭到严重阻碍了。、资本主义经济的发展，但遭到严重阻碍了。3 3、西方列强殖民侵略，不仅加深民族危机，而、西方列强殖民侵略，不仅加深民族危机，而且进一步加剧社会危机且进一步加剧社会危机4 4、日本社会各界，尤其中下级武士不满幕府统、日本社会各界，尤其中下级武士不满幕府统治治, , 为改变被侵略的命运为改变被侵略的

15、命运, ,实现富国强兵实现富国强兵, ,积极积极要求在日本实行改革要求在日本实行改革. .5 5、倒幕运动的成功为改革扫清道路上的障碍、倒幕运动的成功为改革扫清道路上的障碍二、明治维新目的二、明治维新目的1.1.巩固巩固明治政府的统治明治政府的统治2.2.实现实现民族振兴民族振兴3.3.摆脱摆脱外来压迫外来压迫4.4.发展发展资本主义资本主义（摆脱民族危机，实现富国强兵摆脱民族危机，实现富国强兵） 阅读课本阅读课本:用简洁语言概括明治维新的用简洁语言概括明治维新的主要内容。主要内容。进行军事改革、建立进行军事改革、建立新式新式军队。军队。三、明治维新的主要内容三、明治维新的主要内容1 1、政治

16、：、政治： 1 1）废藩置县，建立中央集权；废藩置县，建立中央集权；2 2）废除封建等级制度，实行四民平等。废除封建等级制度，实行四民平等。1 1）改革币制，实行统一货币；改革币制，实行统一货币；2 2）改革土地制度，；改革土地制度，；3 3）改革地税，改革地税，4 4）殖产兴业，发展资本主义新经济）殖产兴业，发展资本主义新经济。1 1）“文明开化文明开化”2 2）建立近代教育体制建立近代教育体制3 3）生活习俗西化。生活习俗西化。颁布颁布日本帝国宪法日本帝国宪法5 5、法律：、法律：4 4、军事：、军事：3 3、文化：、文化：2 2、经济：、经济： 开始开始建立起建立起中央集权中央集权的政的

17、政治体制，有利于资本主义经治体制，有利于资本主义经济的发展，为富国强兵奠定济的发展，为富国强兵奠定了基础。了基础。1.1.政治：政治：（1 1）废藩置县废藩置县：废除藩国，把全国划为废除藩国，把全国划为3 3府府7272县，把地方置于中央直接管辖之下。县，把地方置于中央直接管辖之下。（2 2）废除等级制度废除等级制度：宣布宣布“四民平等四民平等”，取消了等级身份制和武士阶层特权。取消了等级身份制和武士阶层特权。废除旧体制，加强中央集权废除旧体制，加强中央集权作用作用2.2.经济：经济：（2 2）改革土地制度）改革土地制度 （4 4）殖产兴业，殖产兴业，发展资本主义新经济发展资本主义新经济提高农

18、民积极性，促进农业发展提高农民积极性，促进农业发展发展资本主义发展资本主义 （1 1）改革币制）改革币制（3 3）改革土地税）改革土地税推动农村商品经济的发展推动农村商品经济的发展,增加政增加政府财政收入府财政收入,为国家工业化政策提为国家工业化政策提供保障供保障A A、政府引进西方先进的技术、设备和人才政府引进西方先进的技术、设备和人才，建立，建立“样样板板”企业，以供私人企业效仿；企业，以供私人企业效仿；B B、发展近代交通通信事业发展近代交通通信事业，为工业的发展奠定基础。，为工业的发展奠定基础。C C、政府大力扶植和保护私人资本主义政府大力扶植和保护私人资本主义，得到扶持的大，得到扶持

19、的大资本家引进先进生产设备，建立许多资本主义企业。资本家引进先进生产设备，建立许多资本主义企业。 阅读下列材料阅读下列材料材料一材料一 兹为改正地税，原有之田地贡纳办法，一律作兹为改正地税，原有之田地贡纳办法，一律作废；并规定于地契调查完毕后，按土地价格取其废；并规定于地契调查完毕后，按土地价格取其3%3%，作，作为地税。为地税。 明治政府明治政府18731873年颁布的条例年颁布的条例材料二材料二 大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。人民之工

20、业。 明治元勋大久保利通明治元勋大久保利通请回答：（请回答：（1 1）材料一对）材料一对“原有之田地贡纳办法原有之田地贡纳办法”的改的改选意味着什么？选意味着什么？“地契调查地契调查”依照什么情况？意味着什依照什么情况？意味着什么？么？（2 2）材料二认为国家富强的途径是什么？）材料二认为国家富强的途径是什么？（3 3）上述两个材料说明日本经济将发生怎样的转变？）上述两个材料说明日本经济将发生怎样的转变？征税对象由土地经营者转为土地所有者，废除领主土征税对象由土地经营者转为土地所有者，废除领主土地所有制。依照土地的实际占有情况和土地优劣情况。地所有制。依照土地的实际占有情况和土地优劣情况。确定

21、土地私有权和新的地税制定。确定土地私有权和新的地税制定。 发展私人资本主义企业。发展私人资本主义企业。将由封建经济占主导地位转变为资本主义经济占主导地位。将由封建经济占主导地位转变为资本主义经济占主导地位。3.3.文化生活：文化生活：（2 2）按照欧美模式进行教育改革，建立近代）按照欧美模式进行教育改革，建立近代教育体制教育体制: :（3 3）社会生活各方面：）社会生活各方面：A A、建立文部省，统一管理全国的教育、建立文部省，统一管理全国的教育B B、教学内容增加许多自然科学知识、教学内容增加许多自然科学知识C C、逐步建立小学、中学、大学近代教、逐步建立小学、中学、大学近代教育体制，其中小

22、学育体制，其中小学 实行义务教育实行义务教育培养了大量人才，培养了大量人才，但是向学生灌输但是向学生灌输忠君思想，封建忠君思想，封建色彩浓厚色彩浓厚“和魂和魂洋才洋才”文明开化文明开化 ，发展近代教育，发展近代教育（1 1）派遣留学生、翻译西方著作，）派遣留学生、翻译西方著作，实行文明开化政策，大力推进吸取西方的风俗习惯实行文明开化政策，大力推进吸取西方的风俗习惯如：如：衣、食、住、行等衣、食、住、行等西化西化 风俗习惯的演进和变化，往往反映了社会的演风俗习惯的演进和变化，往往反映了社会的演变和发展。在古今社会的改革中，往往涉及社会风俗变和发展。在古今社会的改革中，往往涉及社会风俗的变革。根据

23、相关知识和有关资料，回答下列问题。的变革。根据相关知识和有关资料，回答下列问题。(1)(1)北魏孝文改革中，是怎样着手进行风俗改革的北魏孝文改革中，是怎样着手进行风俗改革的? ?你你如何评价这一改革如何评价这一改革 (2)(2)日本的明治维新，又是如何进行社会风俗变革的日本的明治维新，又是如何进行社会风俗变革的? ?如何评价其变革如何评价其变革? ? 明治维新：实行文明开化政策，大力推进、吸取西方明治维新：实行文明开化政策，大力推进、吸取西方的思想文化和风俗习惯，在衣食住行等方面学习西方。的思想文化和风俗习惯，在衣食住行等方面学习西方。 这些做法革除陋习，促进日本的文明开化，社会进这些做法革除

24、陋习，促进日本的文明开化，社会进步；配合了政治、经济各方面的改革，有利于改革深步；配合了政治、经济各方面的改革，有利于改革深入发展；但是，日本在推行西化的同时，却保持着本入发展；但是，日本在推行西化的同时，却保持着本民族的传统，如和服、茶道等民族习俗民族的传统，如和服、茶道等民族习俗 （在社会风俗改革中要注意对传统文化习俗的有益部（在社会风俗改革中要注意对传统文化习俗的有益部分的保留，避免绝对化）分的保留，避免绝对化）（1 1）实行）实行义务兵役制义务兵役制，仿照欧美国家建立常备军，仿照欧美国家建立常备军（2 2）改进武器装备。从国外购买先进武器，国内）改进武器装备。从国外购买先进武器，国内创

25、办军工业，仿制先进武器。创办军工业，仿制先进武器。 （3 3）设立军事院校，培养军事人才）设立军事院校，培养军事人才（4 4）武土道教育：尚武、忠君）武土道教育：尚武、忠君4.4.军事：军事：建立近代军队，建立近代军队， 为对外扩张创造条件为对外扩张创造条件 作用：作用：特点特点：日本军队称为日本军队称为“皇军皇军”，所有军人都要接受武士道教育，所有军人都要接受武士道教育，要求必须效忠天皇；只向天皇负责，不受内阁干预。要求必须效忠天皇；只向天皇负责，不受内阁干预。 为摆脱民族危机，实现独立富强，并为摆脱民族危机，实现独立富强，并走上对外扩张道路奠定基础。走上对外扩张道路奠定基础。 踏上对外扩张

26、之路踏上对外扩张之路 对外扩张的野心对外扩张的野心 对朝鲜的侵略对朝鲜的侵略 对中国的侵略：对中国的侵略：侵略台湾，挑起甲午中日战争侵略台湾，挑起甲午中日战争 参加八国联军侵华战争参加八国联军侵华战争 提出提出“二十一条二十一条” 三四十年代侵华战争三四十年代侵华战争 发动太平洋战争。发动太平洋战争。第一步征服中国的台湾第一步征服中国的台湾第二步征服朝鲜第二步征服朝鲜第三步征服中国的满蒙地区第三步征服中国的满蒙地区第四步征服中国内地第四步征服中国内地第五步征服世界第五步征服世界 大陆政策大陆政策18891889年的年的大日本帝国宪法大日本帝国宪法规定：规定：天皇总揽统治权天皇总揽统治权议会形同

27、虚设，没有权力议会形同虚设，没有权力内阁对天皇负责内阁对天皇负责承认国民基本人权，但受皇权侵犯，人民称臣民承认国民基本人权，但受皇权侵犯，人民称臣民评价：评价：地位：地位：亚洲第一部资产阶级性质的宪法亚洲第一部资产阶级性质的宪法进步性：进步性：以君主立宪制的形式确立了日本以君主立宪制的形式确立了日本近代天皇制近代天皇制（政（政体），推动日本近代化，使日本成为亚洲第一个立宪国家体），推动日本近代化，使日本成为亚洲第一个立宪国家局限性：局限性：宪法保留了明显的专制主义色彩，在确立的宪法保留了明显的专制主义色彩，在确立的近代天皇制下，形式上是君主立宪，实质上实行专制近代天皇制下，形式上是君主立宪，实

28、质上实行专制主义统治，阻碍了日本近代民主政治的发展主义统治，阻碍了日本近代民主政治的发展天皇制天皇制 日本天皇制经历了古代天皇制、近代天皇制、现代天皇制三个日本天皇制经历了古代天皇制、近代天皇制、现代天皇制三个阶段，特点各不相同。阶段，特点各不相同。 古代：古代：8C8C初通过初通过大宝律令大宝律令养老律令养老律令而确立。而确立。 近代：近代：18891889年仿德通过年仿德通过大日本帝国宪法大日本帝国宪法而确立，实质是半而确立，实质是半封建的资产阶级君主立宪政体。封建的资产阶级君主立宪政体。 现代：是战后美国主导的民主改革的结果，通过战后日本宪法现代：是战后美国主导的民主改革的结果，通过战后

29、日本宪法确立。它排除了近代天皇制的封建性，天皇只有象征性的作用。确立。它排除了近代天皇制的封建性，天皇只有象征性的作用。5 5、法律：、法律： 1 1、在经济、政治上保留了大量的、在经济、政治上保留了大量的封建残余封建残余2 2、迅速走上了、迅速走上了对外侵略扩张对外侵略扩张的道路，给邻国及日本本身的道路，给邻国及日本本身带来了重大灾难带来了重大灾难历史作用：历史作用：局限性：局限性：明治维新对日本社会产生的影响主要有哪些？明治维新对日本社会产生的影响主要有哪些？1 1、废藩置县，建立了统一的中央集权国家；颁布宪法确、废藩置县，建立了统一的中央集权国家；颁布宪法确立了君主立宪政体（立了君主立宪

30、政体（政治方面）政治方面）2 2、废除不平等条约，摆脱了民族危机，并逐步成为帝国、废除不平等条约，摆脱了民族危机，并逐步成为帝国主义列强的一员主义列强的一员（国际地位）（国际地位）3 3、殖产兴业，发展资本主义经济，使日本从此走上了近、殖产兴业，发展资本主义经济，使日本从此走上了近代化道路，是日本历史的转折点。日本迅速崛起为东方强代化道路，是日本历史的转折点。日本迅速崛起为东方强国国（经济方面）（经济方面）4 4、文明开化，社会面貌发生深刻变化、文明开化，社会面貌发生深刻变化（社会面貌）（社会面貌）5 5、为亚洲邻国提供了启迪和经验。、为亚洲邻国提供了启迪和经验。（对他国影响）（对他国影响）材

31、料一材料一 明治期间，许多官员认为日本只有明治期间，许多官员认为日本只有“脱亚入欧脱亚入欧”才能与西方列强平起平坐。所谓才能与西方列强平起平坐。所谓“脱亚入欧脱亚入欧”即脱离落即脱离落后的亚洲，进入先进的欧洲后的亚洲，进入先进的欧洲材料二材料二 明治时期的工厂、学校、交通工具（图略）明治时期的工厂、学校、交通工具（图略）材料三材料三 日本对外战争（图略）日本对外战争（图略）请回答：请回答：1 1、根据材料一说明日本、根据材料一说明日本“脱亚入欧脱亚入欧”的进步的进步性？性？2 2、日本的明治维新主要包括哪些方面的内容？材料二、日本的明治维新主要包括哪些方面的内容？材料二体现了哪些措施？体现了哪

32、些措施？3 3、明治维新后日本的外交政策有什么变化？、明治维新后日本的外交政策有什么变化？向西方学习，发展资本主义，符合历史发展的向西方学习，发展资本主义，符合历史发展的方向，有利于日本崛起方向，有利于日本崛起 2007 2007江苏高考中日是一衣带水的邻邦，两国关系江苏高考中日是一衣带水的邻邦，两国关系的发展有赖于青年一代的沟通与交流。为此，我省的发展有赖于青年一代的沟通与交流。为此，我省N N中中学邀请日本某校学生前来访问，并拟定了以下交流提纲。学邀请日本某校学生前来访问，并拟定了以下交流提纲。假如你作为假如你作为N N中学的一员，按照提纲要求，将如何回答中学的一员，按照提纲要求，将如何回

33、答下列问题：下列问题： 19 19世纪世纪6060年代后，中日两国开始近代化道路的探索。年代后，中日两国开始近代化道路的探索。试以试以“洋务运动洋务运动”和和“明治维新明治维新”为例，简述其背景的为例，简述其背景的共同点和各自军事改革的措施。共同点和各自军事改革的措施。共同背景：共同背景：外国资本主义列强人侵，封建统治出现危机。外国资本主义列强人侵，封建统治出现危机。洋务运动的军事改革措施：前期创办了一批近代军事工业；洋务运动的军事改革措施：前期创办了一批近代军事工业；从从1919世纪世纪7070年代中期，开始筹划海防，购买和建造舰船，年代中期，开始筹划海防，购买和建造舰船，建成北洋、南洋和福

34、建三支海军，成立海军衙门；培养军建成北洋、南洋和福建三支海军，成立海军衙门；培养军事人才。事人才。明治维新的军事改革措施：明治维新的军事改革措施：推行义务兵役制，仿效欧美建推行义务兵役制，仿效欧美建立富于武士道精神、绝对效忠天皇的新式军队。立富于武士道精神、绝对效忠天皇的新式军队。明治维新后，日本走上对外扩张道路，中日关系发明治维新后，日本走上对外扩张道路，中日关系发生逆转。指出日本发动侵华战争的根源。生逆转。指出日本发动侵华战争的根源。近代日本发动的两次大规模侵华战争，给中国人民近代日本发动的两次大规模侵华战争，给中国人民带来深重灾难，试列举日军制造的两起惨绝人寰的大带来深重灾难，试列举日军

35、制造的两起惨绝人寰的大屠杀。同时，侵略战争也使日本人民备尝战争的苦果，屠杀。同时，侵略战争也使日本人民备尝战争的苦果，右图右图19451945年年8 8月的广岛月的广岛的景象是哪次空前军事行动的景象是哪次空前军事行动的结果？的结果？综上所述，你认为怎样才能实现中日关系的友好发综上所述，你认为怎样才能实现中日关系的友好发展？展？以史为鉴，面向未来。以史为鉴，面向未来。 根源：明治维新使资本主义发展，日本国力增强，根源：明治维新使资本主义发展，日本国力增强，但国内市场狭小、资源不足；但仍保留较强封建残余但国内市场狭小、资源不足；但仍保留较强封建残余势力；竭力推行军国主义。势力；竭力推行军国主义。两

36、次大屠杀：甲午中日战争期间的旅顺大屠杀。全面两次大屠杀：甲午中日战争期间的旅顺大屠杀。全面侵华战争期间的南京大屠杀。侵华战争期间的南京大屠杀。美国向日本投放原子弹，造成巨大伤亡美国向日本投放原子弹，造成巨大伤亡。1. 背景背景 :列强入侵激化了国内矛盾列强入侵激化了国内矛盾,幕府陷于极幕府陷于极端孤立地位端孤立地位;国际环境也较为有利国际环境也较为有利.2.领导者：向资产阶级转化的具有革新精神的领导者：向资产阶级转化的具有革新精神的中中下级武士下级武士充当了倒幕运动的领导，建立明治政充当了倒幕运动的领导，建立明治政府并府并掌握政府实权。掌握政府实权。3.变法阻力变法阻力:推翻幕府统治，明治新政府成立，推翻幕府统治，明治新政府成立，因此因此封建统治力量相对薄弱封建统治力量相对薄弱，变法阻力较小。，变法阻力较小。.措施措施:顺应历史潮流顺应历史