专题训练五碳及碳的氧化物的性质和用途

1、一、选择题1. （2018 铁岭）下列有关金刚石、石墨、C6。的说法中，错误的是（A ）A. C“是一种新型的化合物B.金刚石是天然存在最硬的物质C.金刚石、石墨、Cs。在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳D.金刚石与石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同2.（2018 湘西）下列关于C0?性质和用途描述错误的是（C ）A.C0?既不能燃烧也不能支持燃烧B. C0?能从一个容器倾倒到另一个容器c. co?不溶于水D.段的固体（干冰）可作制冷剂解析：二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧，因此可用二氧化碳灭火，故A正确； 二氧化碳的密度比空气大，可将二氧化碳从一个容器倾倒到另一个容器，故B 正确；二氧化

2、碳能溶于水，并且能与水反应，故C错误；固体二氧化碳升华时 吸收大量的热，因此可用作制冷剂，故D正确。故选Co3. （2018 黄石）下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（A ）A.CO和CO二组成元素相同，所以它们的化学性质也相同B.碳在空气中充分燃烧时生成CO?,不充分燃烧时生成COC. CO用于冶炼金属、作气体燃料；CO二用于人工降雨、灭火D.清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定 解析：co和co2组成元素相同，但一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多 一个氧原子，故它们的化学性质不相同，故A错误;碳在空气中充分燃烧时生 成CO2 ,不充分燃烧时生成CO ,故B正

3、确;CO具有还原性和可燃性,用于冶 炼金属、作气体燃料；CO2的固体升华能吸热，且二氧化碳不燃烧不支持燃料, 可以用于人工降雨、灭火，故C正确；清明上河图至今图案清晰可见，是因为 在常温下碳单质的化学性质稳定，不与其他物质发生化学反应，故D正确。故 选Ao4. （2018 长沙）燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于C0的 说法不正确的是（D ）A.CO气体有毒，可危害人体健康B. CO可用于冶炼金属C. CO可以燃烧，可作燃料D.在煤炉上放一壶水就能防止C0中毒5.检验一瓶二氧化碳气体中是否混有少量一氧化碳，正确操作方法是（B ） A.点燃气体，观察气体是否燃烧B.通过灼热的氧化

4、铜，观察固体颜色是否变化C.闻气体的气味，是否闻到有特殊气味D.倒入少量澄清的石灰水，观察溶液是否变浑浊 解析：因为二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，故当二氧化碳大量存在时，少量的 一氧化碳是不会燃烧的，故不能用点燃的方法检验二氧化碳气体中是否混有少 量一氧化碳，故A错误；一氧化碳具有还原性，故通过灼热的氧化铜时，一氧 化碳具有还原性，能将氧化铜还原为铜，黑色的固体变为红色，故B正确；一 氧化碳和二氧化碳均没有气味，故不能用闻气体的气味的方法检验是否混有少 量一氧化碳，故C错误；一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳能使澄 清石灰水变浑浊，故不能用倒入少量石灰水的方法检验二氧化碳中是否混有少 量的

5、一氧化碳，故D错误。故选Bo6.小金对CO还原CuO的实验进行了改进，装置如图所示（夹持仪器等略），已 知HCOOH造畸峻H9+CO t ,有关说法不正确的是（C ）A.实验优势之一，所需的CO可现制现用B.气球能收集尾气，防止污染空气C.为保证实验成功，实验一开始就点燃酒精灯进行加热D.此实验B中黑色粉末变为红色，C中石灰水变浑浊解析：实验中所需CO可通过胶头滴管加入甲酸的方法来制取一氧化碳，可现 制现用，故A正确；一氧化碳有毒，气球在装置的后面，能收集未反应的一氧 化碳，防止污染空气，故B正确;为保证实验成功，应先将HCOOH加入热浓 硫酸中，使产生的co排尽装置中的空气，再点燃酒精灯进行

6、加热，故C错误; 实验B中，一氧化碳在加热时还原氧化铜生成了铜和二氧化碳，在C中二氧化 碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水，所以在B处黑色粉末变为红色，C中石 灰水变浑浊，故D正确。故选Co 二、非选择题7 . （2018 益阳）（1）金刚石、石墨、C6。是由碳元素组成的三种不同单质，它们 的化学性质相似，但物理性质相差很大。其原因是碳原子的排列方式不同。写出石墨充分燃烧的化学方程式C + O2=曜=9；工业上可以将石墨制 作成电极（石墨电极）的原因是石墨具有优良的导电性。（3）木炭的主要成分与上述三种物质相同。木炭完全燃烧的产物能使紫色石蕊溶 液变红，其原因是（用化学方程式进行说明）CO2 +

7、 H2O=H2co3。解析：（1）金刚石、石墨、C60是由碳元素组成的三种不同单质，它们的化学性质 柜似，但物理性质柜差很大，是因为碳原子的排列方式不同。（2）石墨充分燃烧 生成二氧化碳气体,反应的化学方程式为：C + O2=CO2o工业上可以将 石墨制作成电极（石墨电极），是因为石墨具有优良的导电性。（3）木炭完全燃烧 的产物是二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，反应的化学方程式为：CO2 + H2O= = = H2CO3o8 .CO是一种无色、无味、有毒的可燃性气体污染物，具有还原性，可用于冶金 工业。某兴趣小组为探究其还原性，设计了如图所示实验装置。请回答以下

8、有 关问题：(1)C0气体能使人中毒，其原因是co易与血红蛋白结合使人缺氧死亡。实验开始时，先通入co 一段时间后再加热，其原因是排尽装置内的空气， 防止加热时与空气混合发生爆炸。(3)实验中图A处玻璃管中发生的现象是黑色粉末变成红色;其化学反应方程式 为 CO + CuO=2=CO2 + Cu。(4)实验中图B处发生的现象是澄清石灰水变浑浊。(5)该装置中有一个明显的缺陷缺少尾气处理装置,请你纠正：C处放一盏燃着 的酒精灯(合理即可)。9 .二氧化碳与我们的生活息息相关，兴趣小组利用如图所示装置进行多角度探 究。【查阅资料】(1)浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢气体。(2)盐酸可与石灰水反应

9、：Ca (OH) 2+2HCl=CaC12+2H:O探究一：气体的制取(1)用装置A制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3 + 2HCI =CaCI2 + H20 + CO2T,生活中有许多物品可以代替实验仪器，关闭及和七，打开Ki,若用装置 F所示的医用塑料袋，采用排空气法收集CO-则装置F的亘(填"a”或"b” ) 端与装置B相连。探究二：气体的性质检验：打开K二、关闭K1和根，用于检验制取的二氧化碳性 质。若装置C中盛放的试剂是紫色石蕊溶液，可观察到的现象是石蕊试液变红色, 证明二氧化碳与水发生了反应。若装置C中盛放的试剂是澄清石灰水，则反应 的化学方程式是 CO2 +

10、 Ca(OH)2=CaCO3l + H2O。小强将制取的二氧化碳通入澄清石灰水中，始终未见澄清石灰水变浑浊，请 同学们猜想可能的原因是石灰水变质或盐酸挥发出氯化氢。探究三：测定气体生成的反应速率：关闭及、区,打开跖可测得一段时间内生成二氧化碳气体的速率。所测得数据如下:稀盐酸的体积(mL)(反应前)大理石质量(g)(反应前)E装置收集的液体体积(mL)反应时间(s)5037.8100(4)若生成气体的反应速率用公式/=错误!表示( P表示生成气体的体积、Ar 表示反应所用的时间)，由实验数据可知，生成二氧化碳的反应速率为 0.378mL/so(5)图中的测定方法容易带来误差，请指出造成误差的原

11、因：二氧化碳能溶于水 (写一点)。解析：探究一：Q)用装置A制取二氧化碳的反应化学方程式是：CaCO3 + 2HCI=CaCl2 + H2O + CO2T ;关闭Q禾口心，才丁开Ki,若用装置F 喷的医 用塑料袋排空气法收集CO2 ,由于二氧化碳密度比空气大，则F装置a端与B 装置相连。探究二：(2)若装置C中是紫色石蕊试剂，二氧化碳加入C中时，和 其中的水反应生成碳酸，从而使石蕊试液变红色，证明二氧化碳与水发生了反 应；若装置C中试剂是澄清石灰水，则二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和 水，该反应的化学方程式是：CO2 + Ca(OH)2=CaCO3l + H2Oo (3)将生成的 气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊，可能的原因是：石灰水变质或盐酸挥 发出氯化氢。探究三：生成的二氧化碳的速率为：37.8 mL-100 s = 0.378 mL/so (5)图中的测量方法容易带来误差，造成误差的原因是：二氧化碳溶于水 后导致测定结果偏小。10.为探究氧化铜与木炭反应产生气体的成分，进行如图所示实验。(B装置内 药品足量)(1)加热装置A,刚开始B中导管口冒出的气泡成分是全气，当持续加热至固体 质量不再减少，