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文档简介

1、西南师范大学出版社 四年级 | 下册 第八单元第八单元 课文课文音乐之乡西南师范大学出版社 四年级 | 下册 学习目的1、正确、流利、有感情地朗诵课文。2、摘抄本人喜欢的词句，背诵本人喜欢的段落；感受维也纳的音乐之美。3、领会作者对音乐的热爱，对音乐圣殿的向往。西南师范大学出版社 四年级 | 下册 一、自学提示1画出生字多读两遍，遇到长句子、难读的词再多读两遍。2正确、流利地朗诵课文，试着读出韵味，读出感情。西南师范大学出版社 四年级 | 下册 一、自学提示3不了解的地方，运用学过的符号画出来。尝试边读边批注，记录本人的阅读感受。西南师范大学出版社 四年级 | 下册 一、自学提示4勾画下他以为

2、文中最美的句子。5思索一文表达了作者怎样的情感？西南师范大学出版社 四年级 | 下册 二、学习词语，积累好词1、 恬静而奥秘 动人的旋律 悠扬的乐声郁郁葱葱的森林 蜿蜒 多姿的多瑙河2、小组交流本人找到的好词佳句西南师范大学出版社 四年级 | 下册 三、提出问题，自主学习三、提出问题，自主学习1、讨论：维也纳为什么被称为、讨论：维也纳为什么被称为“音乐音乐之乡？之乡？2、他还可以提出哪些问题？、他还可以提出哪些问题？西南师范大学出版社 四年级 | 下册 四、记忆背诵，感悟积累1、再读读本人喜欢的段落或句子，与同桌、好友交流学习。2、背背喜欢的段落或句子。西南师范大学出版社 四年级 | 下册 五、拓展迁移五、拓展迁移 他想对他想对“音乐之

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