部编语文一年级下册课内外阅读练习题

1、学习资料收集于网络，仅供学习和参考 ，如有侵权，请联系网站删除快乐阅读：一、课内阅读（一）四个太阳（节选）我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小（）（）,请他们（尝尝 常常）水果的香甜。1 .把选文补充完整。2 .选择正确的词语在下面画上横线。3 .夏天，我画了个 的太阳，秋天我画了个 的太阳。（二）动物王国开大会（节选）“请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参 加！” 一连说了十遍。这一次，大家都听懂了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加大会

2、。1 .谁在给动物们下通知？在文中用“ 画出。（3分）2 .开会的时间是,地点是:。（2分）3 .第二天动物们表现的怎么样？ （ 4分）（三）我多想去看看（节选）妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门， 广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！xu ze he sh i de c i y u ti mk g zh iti n x u hdo1 .选择合适的词语填空，只填序号。（3分）遥远弯弯雄伟的天安门 的北京城 的小路w6 xiSgqtibjingkmsh 由 me y 6ngz d w 由 zh mghua ch u2 .我想去

3、北京看什么？用"（四）树和喜鹊（节选）树有了邻居，喜鹊也有了邻居。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳 地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。1 .仿照例子写词语：（4分）例：安安静静（AABBft） :2 .用“”画出选段中的一对反义词。（2分）3 .为什么树很快乐，喜鹊也很快乐？ （ 4分）二、课外阅读（一）3mnfieg而wu y a he shu 1 de g ush i y i li uchu mkd h 由 duudengwildau b u f u q i t a menxi 击 f mgsh6 fayaon

4、cndaowu y a 乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。 zh eti ns m gsh u y e l d zh ao wu y at and ch u y ib a zh m z 1q m g wu y ach iw agu m de d 巾 g wi!menxi 击 gzh en这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛z I de qi coy ingbmEgdewuya nencncngkdmawuy abilhumgbi! m Sg d i di q iy ik e zh en z il ai d co l in z i w

5、 d de子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的 ma l u sh cn gbdzh 巾zidiuzdle lildmhmgyilimgqichekdgu。qmgsmgdiyasuilezhenzikshiwuyablng马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并 md y cu lIj i f ei xia q u ch iersh i d en ghgd en glicn g lech e dt in g zh u h cu c ai m百z i d i xicn gsh du q il i mi cn degu o r du没

6、有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉 ldl a b a xi on g q i sh iwu ya y culianmcn gf ad（okcn 孚hmgk（dao zhe yiqieda jiafenfenji aoh aDs cn gsh u y ebu来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不、:u y i、：u li cn y 1 li cn想方不慌纷纷叫好设法不忙wu y a sh I y cn gsh me f g f a ch 1 d to zh en z I de ne y m ghu a ch uxi g gu y

7、u j u2 .乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用“'画出相关语句。g n j 寸 du 击 w en nd rcngj inxingpducn du i de dacu o de da3 .根据短文内容进行判断。对的打“，”，错的打“X”。（1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。 （）（2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。（）hdoximB ge（二）好习惯儿歌q m 如h 国 q i chu cn g b u ch i y cnsh ux i zh 击 gji6y m gz do c Ey i zhu ojiej in gy dud a f g xu ex i y m

8、gp inx ich a k cn清晨起床不迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；go bi 6 fti mu sh n gxu e qu zm sh duji ao gu iji 的 g E qu m yu d（o shizhongydu l i mo cn sh i d aoxi o but n w cn 告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。 daoxi toyu n bi! hu m 字h E g zdu j inji cosh ixi k d chu Eg s a shu is do d i ca zhu o y iqi S gi m g n

9、j in g w口 ch enw 击 g到校园不慌张，走进教室先开窗；,洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网； iiSiwSS,誉箭5茴善祥聂 事。黑落储曙。1 .用“:在文中画出，早晨起床后要干什么？2 .用“”画出，到学校后，我们怎样做？3 .生活中你有哪些好习惯？（三）春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油 菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。1 .短文共有 句话，写的是 季的的景象。2 .春天有灿烂的 ;田野里,散发出浓浓的 。3 .用“一”画出文中表示颜色的词。4 .春天，、都开花了。除了这些，还有许多春天开的花, 它们是。在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的鸟岛。每

10、年 5月下旬, 一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上班挤满了各种各样的鸟。鸟 窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的， 也有青绿色的。1、这段话共有（）句话。2、鸟岛在我国（）西部。3、鸟蛋有（）色，也有（）色。4、每年五月下旬，候鸟从（）飞来。地球爷爷说话了： “不，我有手，而且有很大很大的力气，能让 成熟的桃子掉下来，能让踢到半空的足球掉下来我的手，就是 你们看不见的地心引力。”用“一一”画由地球爷爷说的话。地球爷爷的手能让成熟的（）掉下来，能让踢到半空的（）掉下来。（三）鼠秋天，老松树满枝果实累累，黄黄的松子儿使整个山野都香了。 老松树向松鼠们发生邀请，让它们快来收获松子

11、儿。松鼠们来了， 一个个都满载而归，老松树笑着欢送它们。在文中找由合适的词填空。（）的老松树（）的松子儿2、老松树请（）来帮忙收获松子儿。3、松鼠们把松子都收走了，老松树（）它们。（四）今天是六月一日，是小白兔的生日。兔妈妈给小白兔举行了一个 生日晚会。许多小动物都前来向它祝贺，送来了好多东西，小猴送 桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼，小牛送奶，大家一起唱歌，祝小白 兔生日快乐。1、（）月（）日式小白兔的生日。学习资料学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除2、来给小白兔祝贺生日的都有谁？请用“”画出来。3、 小白兔收到了什么礼物： （）（）（）（）。4、这段短文共有（）句话。（

12、五）国王规定的日子到了。 许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。突然，国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问：“你怎么捧着空花盆呢？”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了，高兴地拉着他的手说： “你就是我的继承人！ ”1、为什么国王看到了一盆盆鲜花却一点儿也不高兴？（ ）A、这些花不够美丽，都不能算是最美的花。B、因为孩子们都不诚实，国王感到很失望、难过。C国王正在想谁的花最美。D因为国王突然不想把王位传给别人了。2、请你评价一下：国王和雄日分别是怎样的人？国王：雄日：（六）小山羊吃草一只小山羊去吃草、这山望着那山好。

13、跑上北山望南山、看看南山草儿茂。登上南山望北山、觉得还是北山好。南山北山跑不停、肚子饿得咕咕叫。1、小山羊认为哪边的草好？（）A、南山 B 、北山 C 、拿不定主意D、都不好2、与“望”意思相近的词是（）A、看B、瞧C、瞅 D、远3、小山羊吃了哪边山上的草？（）A、南山 B、北山 C 、南山北山都吃到D 、一山都没有吃到4、 我想对小山羊说（）。（七）我是天气预报员、别看我的年龄小、却能识风雨多变化；东晴西暗不等吃饭、燕子低飞雨要下、青蛙叫、蚂蚁搬家、鱼儿翻腾大雨下晴天雨天早知道，我是天气预报员。1 、儿歌中写了哪几种动物？（ ） （） （）2、动物们在雨前都有哪些表现？用“”在文中画由来。（

14、八） 夏天到了，柳树长得很茂盛，柳条随风飘荡。小芳和小军一起到公园去玩。 小军看到柳条很美丽， 就随手折了一根，玩儿了起来。小芳看见了，急忙说： “公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。 ”小军听了很惭愧地说： “以后我再也不乱折花木了。1、这篇短文有（ ）个自然段。）之间的事情。）惭愧地说：你想对小军说：2、本文写了发生在（ ）和（3、 （ ）折柳枝， （ ）劝说他。（）。”4、 如果小军是你的好朋友，（九）会说话的灯我们的生活里，常常会遇到许多会说话的灯。十字路口的红绿灯用不同颜色的灯光向人们说话，告诉我们车辆能不能通行。红灯亮了，就是说，不能

15、通行；绿的亮了，就是说，准许通行。汽车在用来照明的两只大眼睛旁边，有两只小眼睛，它们闪烁着黄灯，告诉对方车辆，我要向哪边转弯。江面上来往的船舶，都是亮着灯：桅杆上、船尾和船的左右两边都挂着航行灯。灯光告诉远方的夜行船只，我在行驶，千万别在黑暗里撞上。文中共介绍了 3 种灯，你能一一把它们找出来吗、十字路口的（ ） 汽车上的（ ） 船舶上的（ ）你还知道哪种灯会说话、参考答案：如：手机的灯亮着，表示开机状态，灯光忽然变色，快速闪动，表示有电话进来。（十）两只羊一天，一只白羊从南面上了独（d©木桥，一只黑羊从北面上了独（d 木桥。它们同时来到桥当中，白羊说：“你退（tu i）回去,让我先

16、过桥！ ”黑羊说： “你退回去，让我先过桥！ ”它们谁也不肯（k a让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通（t eng） !扑通！ ”的响声，它们都掉到河里去了1. 短文一共有（ ）个自然段。2. 在文中找出两对反义词，写在括号里。3. 白羊和黑羊分别说了什么？用“）（ ）（ ）（ ）在文中画由白羊说的话；用“”画由黑羊说的话。4、 你想对两只说：“（）。”（十一）礼物生日那天，妈妈送给我一份特别的生日礼物。一只可爱的小鸟，关在崭新的笼子里。窗外，鸟儿在枝头唱歌。我打开 ，放出小鸟。小鸟飞快地飞向天空。这是我送给大自然的礼物。1、妈妈送我的礼物是（ ） 。2、 “我”送给大自然的礼物是（

17、） 。3、填上合适的词语。（ ）的笼子（ ）的礼物 （ ）地飞走 （ ）的小鸟（十二）瓦特发明的蒸汽机瓦特小时候是一个智慧非凡的孩子，他勤奋好学，勇于探索，对发明创造最感兴趣。有一天，家里其他人全出去了，只留下瓦特一个人看门。他呆呆地看着炉子上烧水的茶壶。水快烧开了，壶盖被蒸气顶起来，一上一下地掀动着他想：这蒸气的力量好大啊。如果能制造一个更大的炉子，再用大锅炉烧开水，那产生的水蒸气肯定会比这个大几十倍、几百倍。用它来做各种机械的动力，不是可以代替许多人力吗？带着这个疑问瓦特在大量实验的基础上，经过了无数次失败，终于制成；额一台单动式蒸汽机。这篇文章主要讲了一个什么故事？2、瓦特是一个什么样的

18、人？ 3、我们要学习瓦特的什么精神？ 参考答案： 1、主要讲了瓦特是怎样发明蒸汽机的故事。瓦特是一个智慧非凡、勤奋好学、勇于探索、对发明创造非常感学习资料学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除兴趣的一个人。要学习瓦特勤奋好学，勇于探索的精神，更要学习他勤于动脑， 坚持不懈的品质。（十三）神奇的纸桥纸也能造桥吗？也能。但那不是我们通常见到的纸,而是 一种混有金属丝纤维的新型纸。 这种纸强度极高，一张30厘米的纸， 折叠起来，可以经受住 420公斤的拉力。在美国，科学家就用这种 纸，造了一座世界上罕见的纸桥，纸桥长15米，宽3米。你不要以为这是供观赏的，桥面上能通过两三吨重的

19、汽车呢！ 仿写句子。但那不是 我们通常见到的纸，而是 一种混有金属丝纤维的新型 纸。（）不是（），而是（ ）。本文加横线的句子属于自问自答（设问），你也试着写一个这样的句子吧！（）3、用来造纸桥的新型纸里面混有（），所以一张（）的纸，折叠起来，可承受（）的拉力，美国人用这种纸建了一条长（），宽（）的纸桥，这座纸桥上可以通过（）重的呢！真是太（）了。4、我是小画家，神奇的纸桥我会画。（十四）兔子是一种可爱的小动物。他的耳朵长，眼睛是红色的，鼻子头 有一点红，嘴巴是三瓣的。它的毛摸起来软面面的，它的尾巴很短， 圆圆的像小绒球。小兔子十分机灵，只要听到一点声音，它就支起耳朵，机警 的像四周看。要是有

20、人走进它，它就会飞快的跑走。兔子爱吃青草，它吃青草时，总是爬在地上，用三瓣嘴一啃一啃 的。1.我会填：兔子的耳朵（ ） ，眼睛是（） ，鼻子头有（） ，嘴巴是（ ） 瓣的。它的（ ）摸起来软绵绵的，它的（ ）很短，（ ）像小绒球。2从哪里可以看出兔子很机灵，用 “”画出来 。3、本文共有（）个自然段。4、第一自然段共有（）句话。5、兔子是一种（）的小动物。你知道还有哪些小动物很可爱，你能把它们的名字写出来吗？（ ） （十五） 砸衬衫小胖放学以后， 气冲冲地跑回家， 进了院门跺脚， 对父亲说： “我今天非常生气，大虾让我在同学面前丢脸，我现在特别希望他遇到倒霉的事情! ”父亲看了小胖一眼，从院角

21、拎过一袋木炭，说：“来，咱们现在玩个痛快。你把挂在绳子上的那件衣服当做大虾，把袋里的木炭当做想象中的倒霉事情，你用木炭去砸衬衫，每砸中一次就代表大虾倒霉一次，怎么样? ”小胖觉得这个游戏很好玩， 拿起木炭就往衬衫上砸。 可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把一袋木炭都扔完了，也没有几块砸在衬衫上。父亲问小胖: “你现在觉得怎么样? ”小胖说 : “累死我了， 但我很开心，因为我砸中了好几次! ”父亲见儿子并没有理解他的用意，于是又让他照镜子。小胖在镜子里看到自己浑身都是黑乎乎的，整张脸只有牙齿是白的。父亲语重心长地对小胖说： “你看， 你希望别人碰到很倒霉的事情，结果倒霉事情也落到了你自己身上。孩子

22、，咱们做人可千万不能这样啊！”1请按课文内容填空：（）地跑回家（）的事情（ ）地对小胖说2 你认为小胖从爸爸说的哪句话中受到了教育， 用“ ” 画出来。3、请用“”把爸爸说的话画出来。4、请用“”画由小胖说的话。5 小胖听了爸爸的话以后会说些什么呢？想象着写下来吧！ （注意标点符号，另外注意把自己要表达的意思尽力写清楚。 ）十六）一天下午放学后，王明和李亮一块儿回家。在路上，他们看见一位老爷爷背着一大包东西走过来。他们俩急忙跑过去，帮助老爷爷把东西送回家。1、这段话共有（ ）句话。2 、这件事发生的时间是（） ，地点是（）。3 、 这件事写的是 （） 和 （） 帮助（）。4、如果这个老爷爷就是

23、你的亲爷爷，当你看到王明和李亮把你爷爷送回家的时候，你会对他们说： “（十七）小鱼在湖边，游得好快乐。有的吐着水泡泡，有的摆着花裙衫。鱼妈妈的话，响在耳旁边，千万莫贪嘴，回家吃午饭。一条小蚯蚓，身子扭扭弯，小鱼眼一亮，顿时嘴巴馋。啊呜一大口，痛彻肺和肝，身子腾了空，被钩钩上天。试一试，你能写几个。（湖）边（ ）边（ ）边 （ ）边2、读短文，填空文章写一条（ ）因为嘴巴（ ） ，不听（ ）的话，学习资料结果（ ） 。3、读完短文，你明白了什么道理？（请你写清楚你懂得的道理并加上标点。 ）（十八）花蝴蝶花蝴蝶，真美丽，花的帽子花的衣。飞到东，飞到西，想找朋友来游戏。 春天百花红， 蜜蜂勤做工。

24、蝴蝶说： “好蜜蜂， 别做工，跟我游戏多轻松！ ” 蜜蜂说： “我要采蜜， 没有空！ ” 秋天花谢草木黄，蜜蜂家中有蜜糖，花蝴蝶没有粮，只有饿死在地上。1、短文共有（ ）句话。2、春天，花蝴蝶想干什么？蜜蜂忙着做什么？3、把花蝴蝶说的话用画出来。4、把蜜蜂说的话用“一5、 秋天， 花蝴蝶 （画由来。“画由来。6、读了短文后，你想向谁学习？为什么？（十九）妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了妈妈的衣裳。啊，妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天， 雨水却打在妈妈的身上。妈妈到学校接我， 一把伞遮在我的头顶，蜜蜂家中啊，妈妈的爱是遮雨的伞。1、妈妈的爱是（

25、我还觉得妈妈的爱是（2、照样子写词语。很热很热（），妈妈的爱是（）。（二十）我家门前的梧桐树下有一窝蚂蚁。蚂蚁整天辛勤地劳动，没有一个偷懒的。它们也很团结，见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉虫给它们吃。1、这段话共有（ ）句话。2、蚂蚁的家在什么地方？（学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除哪句话说明蚂蚁很团结？用“”画出来。哪句话说明蚂蚁爱劳动？用“”画由来。读短文填空（ ）劳动 一（ ）蚂蚁（）触角 （ ）招呼（二十一）天上有个动物园今天，我和爸爸一起去动物园。玩累了，我躺在草地上看蓝天，看白云。白云很美丽，一会儿变成小兔，一会儿变成犀牛，过了一会儿又变

26、成了一条龙，真好玩。啊！天上也有个动物园。1、 “我”和爸爸去了什么地方？2、 “我”躺在草地上看见了什么？3、白云是怎么变化的？用“”画由来。4、“ 我” 觉得白云怎么样？ （） 。5、 你眼中的白云会变成什么、（）。（二十二）今天，妈妈带我去菜市场买菜。我们一走进去，我就看见许多蔬菜。有白白的萝卜、红红的西红柿、绿绿的扁豆、青青的辣椒。1、短文共（ ）句话。2、一走进市场， “我们”就看到（ ） （） （）（ ）四种蔬菜。3、 文中写颜色的词有： （）（）（）（）。（二十三）神奇的纸桥纸也能造桥吗、也能。 但那不是我们通常见到的纸， 而是一种混有金属丝纤维的新型纸。这种纸强度极高，一张厚

27、30 厘米的纸，折叠起来，可以经受住420 公斤的压力。在美国，科学家就用这种纸，造成了一座世界上罕见的纸桥，纸桥长15 米，宽 3 米。你不要以为这是供观赏的，桥面上能通过两三吨重的汽车呢！填一填。一（ ） 桥 一（ ） 纸 一（ ） 新型纸 一 学习资料学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除（ ）车给正确的答案打上。（ 1）我们用来写字的纸能造桥吗？A不能 B 、能（ 2）世界上第一座纸桥式那个国家造出来的？A、日本 B 、中国 C 、美国3、你长大了，还想用什么来造桥呢？（提示：玻璃、水泥石头、木头）（ 二十四）马路上的汽车真多！ 我最爱看洒水车开过。 亮晶晶的水珠

28、向外喷洒，洗净了路面，洗绿了草坪，洗亮了树叶，洗艳了花朵。只要它把清凉的水喷过，连知了也不唱那炎热的歌了。1 这段话共有（ ）句。2 “我”最爱看（）开过。3 连一连。洗亮树叶洗净草坪洗艳路面洗绿花朵 （二十五）大自然的邮票春天的树上，长由嫩（n 6 n）嫩的芽瓣（ban）。夏天的树上，桂 满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂（t u）满鲜红和金黄。冬天的 树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给 你，寄给我，寄给大家。（ 1） 这一段话共有（ ）句话。（ 2） 一年有（ ） （） （） （ ）四个季节。（ 3 ）春天的树上，芽瓣是（ ） ；夏天的树上，叶片是（）；秋天的树叶颜色

29、有（）和（）。（4） 大自然的邮票是指（）。（二十六）京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。1 、 这段短文共有（ ）句。2 、 京京的家乡在（ ） 。 他画了家乡的街道、（）、（）。（二十七）夏天，温度很高，小蜜蜂纷纷从小河里运来水，洒在巢里，并扇动翅膀降温。蚂蚁避暑的方法很巧妙，搬来沙粒和小土块封住洞口，防止热气进洞。红蜻蜓用尾巴朝着太阳，不让太阳照到头上，以防中暑。花蝴蝶到了中午，就并拢翅膀，倒挂在树叶背后避暑。1、短文一共有（ ）个自然段。2、蚂蚁是怎么避暑的？用“ ”在文中画出来。3、按短文内容填空。文中写

30、的昆虫有（ ） （） （） （） 。（ 二十八）腊梅花，脸儿黄，身上不穿花衣裳。大雪当棉袄，风来挺胸膛。别的花儿怕风雪，只有腊梅放幽香。1、短文中腊梅花是什么颜色？（）2、腊梅花开花时有没有叶子？（）（二十九）我的家乡有一条小河， 河水绕着村子缓缓流过， 河岸上栽着许多树。春天的时候，树上开满了桃花，远远看去像一片火红的朝霞。过了石桥，是一片绿油油的农田。家乡真美啊！我爱我的家乡！1、短文共有（ ）个自然段。2、第一自然段有（ ）句话。3、短文中写颜色的词语有（ ） （）4、桃花（ ）的时候开，桃花开的时候像（ ）5、 短文描写了家乡的哪些景物？用 “” 画出来。 （参考答案：小河 桃花 石桥

31、 农田）6、作者的家乡真美呀！你能用笔画一画吗？（三十）快乐的夏天去年夏天，我过得特别快乐。爷爷带我来到小兰家。小兰比我大 一岁，她的家在山区，家里比较穷，爷爷决定资助她上学。每天，我和小兰一起去上坡放羊、割草、捉蝈蝈，特别开心。几 天以后，爷爷又把小兰带回城里。白天，我们一起看书，做游戏； 晚上，我们一起听爷爷讲故事。赶上星期天，爸爸妈妈还带我们逛公园，参观博物馆。今年夏天又到了， 我越来越想念小兰， 我们还要一起过一个快乐的暑假。在加点的字正确的读音下面画“”资助（zh i z i） 参观（ch由c m） 想念（licn nicn）2 写出 下列词语的近义词快乐（ ） 资助（ ）从文中可以

32、看出爷爷是一个怎样的人？（三十一 ）下雨了，一根根雨丝飘下来，多像云姑娘的头发呀。街上盛开了一朵朵伞花，我的小伞都等不及了，它也要盛开。1、儿歌共有（ ）句话。2 、雨丝像（ ） ，撑开的伞像（）。3、用“一”画由写雨丝的句子。（三十二）小青蛙青蛙披着一身碧绿的衣裳， 露出雪白的肚皮。 青蛙的头又宽又扁，头上鼓着一对圆溜溜的大眼睛，它的嘴又扁又大，青蛙的前腿短，后退长，一蹦就有几尺远。1、短文共有（ ）句话。2、用“”画出描写青蛙头、嘴的句子。3 、青蛙披着（ ） ，露出（ ） 。青蛙的头（） ，头上鼓着一对（ ） 。我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠我的小脚丫。笑得我

33、眼泪都流出来了，它才哗哗地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着、笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。我的小篮子都装不下啦。哗哗哗，浪花跑来跑去，像一群淘气的娃娃。在括号里填上合适的词语。（ ）的步子（ ）的贝壳（ ）的小虾（ ）的娃娃2、这篇短文共有（）个自然段，第一自然段有（ ）句话。3、请为短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。4、短文中“我”把浪花看做（） 。（三十四）谁来了花儿渴了，低着头。大象来了，长长的鼻子是水壶，向上一甩，哗花儿抬头笑了。果子熟了，掉在地上，刺猬来了，尖尖的刺儿时叉子，打个滚儿，嘿，把果子收走了！照样子写词语（提醒孩子分析例子的词语的形式是AAB

34、）例子：长长的 （）（）你知道花儿为什么抬头笑吗？想一想，填一填大象的鼻子是（ ） 。刺猬的刺儿是（ ） 。请你想一想，如果袋鼠来了，它会怎么做？答：（三十五）解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着： “吃水（） （ ）挖井人，时刻（ ） （ ）毛主席。 ”按原文填空。石碑是谁刻的？ （ ）毛主席 B 、乡亲们3、井是谁挖的？（ ）A毛主席 B、乡亲们 C、毛主席带领战士和乡亲们4 、 “吃水不玩挖井人”的意思是（ ）A、吃水不能忘记挖井的人。B、不能忘记关心和帮助过自己的人。（三十六）好孩子下雨了，小红忘记带雨伞。可回家后，她的衣服一点儿也没淋湿，原来是小梅送她回来了。奶奶笑着说：

35、“她真是个好孩子！京京带了雨伞，可是回来后，全身湿透了。原来他把雨伞借给了路远的同学用去了。奶奶一边给京京擦头发，一边说： “你也是个好孩子！ ”京京全身湿透了，问什么奶奶还说他是个好孩子？2、如果你是京京，会怎么对没有雨伞的同学说？如果你是没有雨伞的同学，当京京把雨伞借给你，而京京自己却冒雨回家，你会对京京说什么？（三十七）蚂蚁搬家在一年级夏天的一个周末， 天气很闷， 我看见一条嘿嘿的长龙般的队伍从树洞里“走”了出来，这支队伍吸引了我。再仔细一看：哦，是一群蚂蚁！“哎，你们放着好好的家不呆着，背着这么沉的东西哪儿去呀？”我自言自语道。还不时用树枝拨弄着它们。小蚂蚁晃动着触角，东张西望，看样子

36、是在寻找一个新家呢。我跑去问邻家哥哥：“蚂蚁们在干什么呢？”哥哥答道： “蚂蚁在搬家，大雨就要来了，快回家吧。 ”几个小时后，果然天气骤变，天空乌云密布，转眼间就下起了倾盆大雨。我查找电脑后终于弄明白了：在下大雨前一段时间，蚂蚁就能感觉到潮湿的气味，蚂蚁爬大水，所以要找一个水流不进来的地方居住。因此， “蚂蚁搬家，大雨将至” 。解释词语：自言自语：东张西望：用“”画出文中描写蚂蚁寻找新家的句子。用加点的词语“果然”写一句话。蚂蚁为什么要搬家？它们是通过什么预测到将要下雨的？参考答案： 1、自言自语：自己对自己说话。东张西望：向四处张望。形容心神不安地到处看。2、从“小蚂蚁晃动着寻找一个新家呢。

37、 ”4、蚂蚁怕大水，要找一个水流不进来的地方居住。它们在下大雨前一段时间，能感觉到潮湿的气味。（三十八）鳄鱼尾巴的妙用鳄鱼把尾巴当武器用。 生活在热带地区的非洲鳄， 见到牛、 羚羊、鹿等动物在河边饮水时， 便突然将尾巴一扫， 把这些动物打入河里，然后张开大嘴，饱餐一顿。鳄鱼把尾巴当作什么？用“”在文中画出来。你还知道哪些动物的尾巴有奇特的作用？参考答案：例如：蜜蜂的尾巴用来叮敌人；啄木鸟的尾巴用来支撑身体；松鼠的尾巴当作降落伞，在树上被摔的时候，起保护作用。狐狸的尾巴像围巾，晚上枕着很暖和（三十九）柔软的鸭绒（r 6 ng）被转眼间，冬天又到了，刺（ci）猬（w/e i）又要冬眠了。他刚把门关

38、上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tu i）下来的毛织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被， 这样， 你整个冬天都能睡得暖和了。1、短文共有（ ）句话。2、用“”把小鸭子的话画下来。3、文章写了（ ）送给刺猬（ ）4、短文中和“温暖“意思相近的词：5 、 除了小刺猬外， 你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来。乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 熊 狮子 .（四十）乌鸦喝水一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，就把小石子一颗一颗衔到井里。这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种

39、方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。1、 这篇短文共有 （） 个自然段， 写了 （和 （ ）之间发生的事。2、 乌鸦的老办法是什么？用“3猴子的”画出有关的句子。办法是（四十一）各种各样的尾巴牛的尾巴像鞭子，用来赶苍蝇何蚊子。狐狸的尾巴像围巾，晚上枕着很暖和。燕子的尾巴像剪刀，飞行时一剪一剪的，用来掌握方向。袋鼠的尾巴像根棍子，撑在地上，加上两只后脚，成为一只三角凳。鱼的尾巴像发动机，左右摆动，推动鱼儿往前游。兔子的尾巴很短，尾巴越短，跑得越快。认真阅读短文，他们的尾巴有什么作用？连一连。牛狐狸燕子袋鼠鱼像

40、围巾像发动机像鞭子像剪刀像棍子用“”画出各种动物尾巴的作用。（四十二）浪花我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻地步子走来 ，悄悄地搔痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗地笑着跑回家。一会儿， 浪花又唱着笑着跑来了。 这次它给我捧来雪白的贝壳，青青的小虾。我的小篮子都装不下啦！哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。1、短文中作者把“浪花”看成是（ ）2、从文中找出“我”和“浪花”玩耍的句子用“”画出来。3、 在这篇文章里我看到了 “轻轻的” 这样的词， 还有 （）（） ， 在语文书里我还学到有这样的词 （）（）（）（）。4、填一填。（） 的贝壳（） 的娃娃（）的小虾（ 四十三）

41、要下雨了小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊： “妈妈，妈妈，要下雨了！ ”轰隆隆， 天空响起了一阵雷声， 哗， 哗， 哗， 大雨真的下起来了！用“一边一边”造句。用“一一”画由形容雷声的词语，用“一”画由形容 的词语。结合课文想一想，小白兔怎么知道要下雨了？（四十四）从前有位教书先生，他给学生出了一道题：看谁用不多的钱买一件东西，能把书房装满。第二天，有的买来了稻草，有的买来了树苗可是谁的东西都没有把屋子装满。一个叫韩愈的学生走进书房， 从袖子里取出一支蜡烛点燃。 烛光立刻照亮了整个屋子，先生高兴地说： 用韩愈真聪明！ ”1、短文一共有（ ）句话。2、教书先生给学生出了一道什么题？用用”画出

42、来。3、 韩愈的答案是， 先生夸（ 奖韩愈（参考答案： 1、短文一共有5 句话（请家长提示孩子注意省略号什么情况下是一句话，什么情况下不能算一句话。 ）（ 四十五）春天来了，公园里的花开了。有红的，有白的，还有黄的，真美丽。花儿是给大家看的，我们不要摘。1. 这段短文共有（ ）句话。2. 花有（ ）色， （ ）色和（ ）色等颜色。3. 为什么不能摘花？用用 ”把带答案的句子画出来。（四十 六）腊（l &）梅花，脸儿黄， 身上不穿花衣裳 （shang） 。大雪当棉袄，（t a ng）。风来 挺（t i ng）胸（xi o ng） 膛别的花儿怕风雪只有腊梅放幽（y 6 u）香。（ 1） 、腊梅花什么颜色？（ 2） 、腊梅开花时有没有叶子？你是怎么知道的？（ 3） 、腊梅在哪个季节开放？（四十七）小路娃娃小路娃娃，伤心地哭泣，为啥呀为啥？噢，有人随地扔垃圾，她的脸弄脏了。小路娃娃，开心地笑了，为啥？环卫工人扫掉了杂物，她的脸洁净了。1、 “她”在这里指（ ）。2、因为（） ，所以小路娃娃伤心地哭了。因为（） ，所以小路娃娃开心滴笑了。3、 读