第四单元做个文明小公民(王)

1、公共设施公共设施概念概念：公共设施是设在公共设施是设在公共场所公共场所的的设施设施或或标志标志。种类种类：作用作用：我们在我们在公园公园里锻炼身体。里锻炼身体。三峡大坝三峡大坝利国利民。利国利民。学生在学生在图书馆图书馆里看书长知识。里看书长知识。小小小小信筒信筒传递真情。传递真情。乘乘电梯电梯购物真轻松。购物真轻松。爸爸妈妈经常在爸爸妈妈经常在广场广场上散步。上散步。有了有了路灯路灯我们就不怕晚上出门了。我们就不怕晚上出门了。乘乘坐坐公交车公交车上学真方便。上学真方便。公交车站台、自动取款机、电话亭、公园公交车站台、自动取款机、电话亭、公园社区健身器材、三峡大坝、图书馆、信筒、社区健身器材、

2、三峡大坝、图书馆、信筒、电梯、广场、路灯、公交车、雕像、垃圾箱、电梯、广场、路灯、公交车、雕像、垃圾箱、井盖、路边广告牌、防护栏、下水道等。井盖、路边广告牌、防护栏、下水道等。一、填空一、填空1.1.公共设施有（公共设施有（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）、（ ）等。）等。2.2.（ ）是我们的好朋友）是我们的好朋友，给我们的生活带来了极大，给我们的生活带来了极大的（的（ ）。）。二、问答：公共设施给我们的生活带来了哪些便利？二、问答：公共设施给我们的生活带来了哪些便利？ （作用？）（作用？）答：答：我们在我们在公园公园里锻炼身体。里锻炼身体。 三峡大坝三峡大坝利国利民。利国利民

3、。 学生在学生在图书馆图书馆里看书长知识。里看书长知识。 小小小小信筒信筒传递真情。传递真情。 乘乘电梯电梯购物真轻松。购物真轻松。 爸爸妈妈经常在爸爸妈妈经常在广场广场上散步。上散步。 有了有了路灯路灯我们就不怕晚上出门了。我们就不怕晚上出门了。 乘坐乘坐公交车公交车上学真方便。上学真方便。一、填空一、填空1.1.公共设施（公共设施（ ），方便你也方便他，），方便你也方便他， 爱护设施讲（爱护设施讲（ ），建设家园靠（），建设家园靠（ ）。）。2.2.爱护公共设施，人人（爱护公共设施，人人（ ）。）。二、判断二、判断1.1.遇到公共设施被破坏的情况，我们要坚决勇敢地同破坏分子做斗遇到公共设施

4、被破坏的情况，我们要坚决勇敢地同破坏分子做斗争。争。 （ ） 2.2.“你晒被子，我怎么锻炼呀你晒被子，我怎么锻炼呀！”“”“这是公共设施，当然我可以这是公共设施，当然我可以晒。晒。” ” （ ）3.3.自觉爱护公共设施是自觉爱护公共设施是公民公民文明程度文明程度的表现。的表现。 （ ）4.4.外出旅游时，在树上刻上自己的名字以作为纪念。外出旅游时，在树上刻上自己的名字以作为纪念。 （ ）三、问答：三、问答：1.1.你身边有哪些公共设施遭到了破坏？你身边有哪些公共设施遭到了破坏？答：答：路灯路灯被砸；被砸； 雕像雕像成了攀爬物成了攀爬物 垃圾箱垃圾箱被涂鸦；被涂鸦； 路边路边井盖井盖被偷；被偷

5、； 公交站牌公交站牌被广告盖住；被广告盖住； 电话亭电话亭被人砸坏。被人砸坏。 2.2.影响甚至破坏公共设施给人类带来哪些危害？影响甚至破坏公共设施给人类带来哪些危害？答：答：在马路上晒小麦，在马路上晒小麦，阻碍交通。阻碍交通。 公交站牌被广告盖住，公交站牌被广告盖住，行人无法看清标志行人无法看清标志。 偷电缆线导致偷电缆线导致停电，影响生活停电，影响生活。 井盖被偷导致井盖被偷导致很多人受伤，甚至丧命很多人受伤，甚至丧命。 路灯被砸，行人路灯被砸，行人无法照明无法照明。3.3.你能为保护公共设施做些什么？你能为保护公共设施做些什么？答：答：给公共设施洗脸。给公共设施洗脸。 把垃圾入箱。把垃圾

6、入箱。 制止在公共设施上乱贴小广告等行为。制止在公共设施上乱贴小广告等行为。 在有危险的公共设施旁写个提示标语。在有危险的公共设施旁写个提示标语。 宣传爱护公共设施的重要性。宣传爱护公共设施的重要性。4.4.设计爱护公共设施的宣传标语。设计爱护公共设施的宣传标语。答：答：爱护公共设施，人人有责。爱护公共设施，人人有责。 爱护公共设施，从我做起。爱护公共设施，从我做起。 爱护公共设施，爱护公共设施， 争做文明标兵。争做文明标兵。 请爱护公共设施！请爱护公共设施！ 请不要乱扔垃圾！请不要乱扔垃圾！ 小草青青，足下留情。小草青青，足下留情。5.5.学校操场上有两个篮球架，小明和小刚经常用他们荡秋千，

7、在上学校操场上有两个篮球架，小明和小刚经常用他们荡秋千，在上面荡来荡去，他们做得对吗？为什么？面荡来荡去，他们做得对吗？为什么？答：答：他们做得不对。他们做得不对。 因为：学校的篮球架是公共设施，小明和小刚在上面荡秋千是因为：学校的篮球架是公共设施，小明和小刚在上面荡秋千是 破坏公共设施的行为。破坏公共设施的行为。6.6.星期天，小军到公园里去游玩，忽然看到有几个人在草地上拍照。星期天，小军到公园里去游玩，忽然看到有几个人在草地上拍照。如果你是小军，你会怎么办？如果你是小军，你会怎么办？答：如果我是小军，我会劝阻那几个人离开。因为：答：如果我是小军，我会劝阻那几个人离开。因为： 公园里的小草是

8、公共设施，爱护公共设施人人有责；公园里的小草是公共设施，爱护公共设施人人有责； 小草是有生命的，我们要爱护它。因此我会劝他们离开。小草是有生命的，我们要爱护它。因此我会劝他们离开。爱爱护护公公共共设设施施哭泣哭泣（是谁）（是谁）危害危害爱护爱护宣传宣传在马路上晒小麦，在马路上晒小麦，阻碍交通阻碍交通。公交站牌被广告盖住，公交站牌被广告盖住，行人无法看清标志行人无法看清标志。偷电缆线偷电缆线导致停电，影响生活。导致停电，影响生活。井盖被偷井盖被偷导致很多人受伤甚至丧命。导致很多人受伤甚至丧命。给公共设施洗脸给公共设施洗脸把垃圾入箱。把垃圾入箱。制止在公共设施上贴小广告等行为。制止在公共设施上贴小

9、广告等行为。在有危险的公共设施旁写个提示标语。在有危险的公共设施旁写个提示标语。宣传宣传爱护公共设施的重要性。爱护公共设施的重要性。路灯路灯被砸；被砸； 雕像雕像成了攀爬物；成了攀爬物； 垃圾箱垃圾箱被涂鸦；被涂鸦； 路边路边井盖井盖被偷；被偷；公交站牌公交站牌被广告盖住；被广告盖住； 电话亭电话亭被人砸坏。被人砸坏。爱护公共设施，人人有责。爱护公共设施，人人有责。爱护公共设施，从我做起。爱护公共设施，从我做起。爱护公共设施，爱护公共设施， 争做文明标兵。争做文明标兵。请爱护公共设施！请爱护公共设施！请不要乱扔垃圾！请不要乱扔垃圾！小草青青，足下留情。小草青青，足下留情。一、填空一、填空1.1

10、.乘电梯时，无论上下，（乘电梯时，无论上下，（ ）侧为紧急通道，请靠（）侧为紧急通道，请靠（ ）站立。）站立。2.2.为了你和你的家人，请学会在（为了你和你的家人，请学会在（ ）中（）中（ ）。）。3.3.国家教育部国家教育部19961996年建立了（年建立了（ ）制度。把每年（）制度。把每年（ ）月的最后一）月的最后一个星期（个星期（ ）定为中小学生（）定为中小学生（ ）以加强少年儿童的（）以加强少年儿童的（ ）意识。）意识。4.4.公共汽车到站，乘客应遵循（公共汽车到站，乘客应遵循（ ）的规定。）的规定。5.5.在马路上，行人应靠（在马路上，行人应靠（ ）行走。）行走。6.6.（ ) )是

11、指在公共场所里大家都必须遵守的纪律。是指在公共场所里大家都必须遵守的纪律。二、判断二、判断1.1.在图书馆里，他总是认真听讲，不随便讲话。在图书馆里，他总是认真听讲，不随便讲话。 （ ）2.2.小明在课间时经常大声喧哗，在教室、走廊乱跑。（小明在课间时经常大声喧哗，在教室、走廊乱跑。（ ）3.3.不会打球，就不管规则。不会打球，就不管规则。 （ ）4.4.小亮正在图书馆看书，朋友大声叫他去踢球，他假装没听见（小亮正在图书馆看书，朋友大声叫他去踢球，他假装没听见（ ）5.5.小军乘车时总爱把头伸出窗外看风景。小军乘车时总爱把头伸出窗外看风景。 （ ）6.6.把每年把每年3 3月的最后一个星期一定

12、为全国助残日。月的最后一个星期一定为全国助残日。 （ ）7.7.排队购物时为节省时间可以想办法插队。排队购物时为节省时间可以想办法插队。 （ ）三选择三选择1.1.在公园里，你发现几个小朋友在草坪上玩游戏，你会（在公园里，你发现几个小朋友在草坪上玩游戏，你会（ ） A A、上前劝说、上前劝说 B B、教训他们一顿、教训他们一顿 C C、和他们一块玩、和他们一块玩2.2.下列做法正确的是（下列做法正确的是（ ） A A、听音乐会时大声喧哗、听音乐会时大声喧哗 B B、看完节目后为演员的精彩演出鼓掌、看完节目后为演员的精彩演出鼓掌 C C、别人插队，我也要插队，要不我就吃亏了。、别人插队，我也要插

13、队，要不我就吃亏了。3.3.小强正在图书馆看书，朋友大声叫他去踢球，他应该（小强正在图书馆看书，朋友大声叫他去踢球，他应该（ ） A A、把手头的书丢下和朋友去玩、把手头的书丢下和朋友去玩 B B、装作没听见，继续看书、装作没听见，继续看书 C C、提醒朋友轻声说话、提醒朋友轻声说话 4.4.上下楼梯要（上下楼梯要（ ）行走）行走 A A、靠右、靠右 B B、靠左、靠左 C C、在中间、在中间四、问答四、问答1.1.什么是公共秩序？什么是公共秩序？答：答：公共秩序是指在公共秩序是指在公共场所公共场所，大家都必须共同遵守的纪律。，大家都必须共同遵守的纪律。比如：图书馆秩序、交通秩序、考试秩序、上

14、课秩序、比赛秩序。比如：图书馆秩序、交通秩序、考试秩序、上课秩序、比赛秩序。2.生活中的公共秩序有哪些？生活中的公共秩序有哪些？答：答：在超市购物时，要把不买的东西放回原处。在超市购物时，要把不买的东西放回原处。 买票要排队。买票要排队。 在图书馆里要安静。在图书馆里要安静。 在医院里要禁止吸烟。在医院里要禁止吸烟。 公共汽车到站，乘客应遵循公共汽车到站，乘客应遵循先下后上先下后上的规定。的规定。 乘电梯时，无论上下，乘电梯时，无论上下，左左侧为紧急通道，请靠侧为紧急通道，请靠右右站立。站立。3.公共秩序与人们的生活有什么关系？（为什么要遵守公共秩序？公共秩序与人们的生活有什么关系？（为什么要

15、遵守公共秩序？或者如果没有公共秩序，将会给人们带来什么危害？）或者如果没有公共秩序，将会给人们带来什么危害？）答答:插队导致秩序混乱。插队导致秩序混乱。 不进行不进行 “三品三品”检查，就不能保证人们安全出行。检查，就不能保证人们安全出行。 乱扔垃圾可能会给别人带来伤害。乱扔垃圾可能会给别人带来伤害。 电影院里戴高帽子可能会影响别人看电影。电影院里戴高帽子可能会影响别人看电影。 听音乐会时大声喧哗，会影响大家，这也是不礼貌的行为。听音乐会时大声喧哗，会影响大家，这也是不礼貌的行为。4.公共场所应怎样自我保护？（公共场所中的安全小常识）公共场所应怎样自我保护？（公共场所中的安全小常识）答答:公共

16、场所不拥挤。公共场所不拥挤。 集体出游不掉队。集体出游不掉队。 不在户外玩危险游戏。不在户外玩危险游戏。 不在危险的地方玩耍。不在危险的地方玩耍。 公交车上不把头手伸出窗外。公交车上不把头手伸出窗外。 不拿利器打闹。不拿利器打闹。 不去游戏厅、网吧等。不去游戏厅、网吧等。 5.5.怎样做个受欢迎的人？怎样做个受欢迎的人？答答：（一）自觉爱护公共设施。：（一）自觉爱护公共设施。 （二）自觉遵守公共秩序（二）自觉遵守公共秩序 公交车上主动让座。公交车上主动让座。 动物园里不向动物乱扔东西。动物园里不向动物乱扔东西。 食堂买饭不插队。食堂买饭不插队。 借来的图书不能乱撕乱画。借来的图书不能乱撕乱画。

17、 上下楼梯靠右站立。上下楼梯靠右站立。五、辨析：如果别人插队我不插队，我就吃亏了。五、辨析：如果别人插队我不插队，我就吃亏了。答答: :我不吃亏。因为我不插队是遵守公共秩序的文明行为，是受欢我不吃亏。因为我不插队是遵守公共秩序的文明行为，是受欢迎的小公民。迎的小公民。 六、连线六、连线 不得携带书包，教材进入考场不得携带书包，教材进入考场 交通秩序交通秩序 在车运行中，不得与驾驶员闲谈在车运行中，不得与驾驶员闲谈 考试秩序考试秩序 禁止吸烟，不得大声喧哗禁止吸烟，不得大声喧哗 图书馆秩序图书馆秩序 认真听讲，积极发言认真听讲，积极发言 比赛秩序比赛秩序 公平竞争，尊重裁判判决公平竞争，尊重裁判

18、判决 上课秩序上课秩序 每年每年3月的最后一个星期一月的最后一个星期一 教师节教师节 每年每年6月的第三个星期日月的第三个星期日 母亲节母亲节 每年每年5月的第二个星期日月的第二个星期日 父亲节父亲节 6月月1日日 儿童节儿童节 9月月10日日 中小学生安全教育日中小学生安全教育日 公共秩序公共秩序定义：在定义：在公共场所公共场所大家都必须共同遵守的纪律。大家都必须共同遵守的纪律。生活中的生活中的公共秩序公共秩序与人们与人们生活生活的关系的关系（危害）（危害）公共公共安全安全做个受做个受欢迎的人欢迎的人在超市购物时，要把不买的东西放回原处。在超市购物时，要把不买的东西放回原处。买票要排队。买票

19、要排队。 在图书馆里要安静。在图书馆里要安静。在医院里要禁止吸烟。在医院里要禁止吸烟。公共汽车到站，乘客应遵循公共汽车到站，乘客应遵循先下后上先下后上的规定。的规定。上下电梯上下电梯左左侧为紧急通道，靠侧为紧急通道，靠右右站立。站立。插队导致秩序混乱，插队导致秩序混乱， 不进行不进行“三品三品”检查，不能保证人们安全出行。检查，不能保证人们安全出行。乱扔垃圾可能会给别人带来伤害。乱扔垃圾可能会给别人带来伤害。电影院里戴高帽子可能会影响别人看电影。电影院里戴高帽子可能会影响别人看电影。听音乐会时大声喧哗会影响大家这也是不礼貌的行为。听音乐会时大声喧哗会影响大家这也是不礼貌的行为。存在的存在的安全

20、隐患安全隐患自我保护自我保护安全教育日：安全教育日： 如何如何自我保护自我保护安全小常识安全小常识（一）（一）自觉爱护公共设施自觉爱护公共设施。（二）。（二）自觉遵守公共秩序自觉遵守公共秩序公交车上主动让座。公交车上主动让座。 食堂买饭不插队。食堂买饭不插队。动物园里不向动物乱扔东西。动物园里不向动物乱扔东西。借来的图书不能乱撕乱画。上下楼梯靠右站立。借来的图书不能乱撕乱画。上下楼梯靠右站立。3 3月的最后一个星期一月的最后一个星期一不在危险地方玩耍。不在危险地方玩耍。 公交车上不把头、手伸出窗外。公交车上不把头、手伸出窗外。不拿利器打闹。不拿利器打闹。不去游戏厅、网吧等。不去游戏厅、网吧等。 做做个个文文明明小小公公民民哭泣（破坏）哭泣（破坏）：危害：危害：行为要求：行为要求：宣传：宣传：公共设施公共设施概念：概念：种类：种类：作用：作用：爱护爱护：公共秩序公共秩序概念：概念：生活中应遵守的公共秩序：生活中应遵守的公共秩序：与人们的生活的关系与人们的生活的关系（危害）（