【新教材】部编版语文九年级上册第四单元测试卷含答案

1、九年级语文上册第四单元测试附答案（总分120分 练习时间100分钟）姓名：班别：学号：成绩一、基础（25分）1、根据课文默写古诗文。（10分）（1） 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，。（诸葛亮出师表）（1分）（2） 无意苦争春，一任群芳妒 。，只有香如故。 （陆游卜算子咏梅）（1分）（3） ， 背灼炎天光。（白居易观刈麦）（1分）（4）苏轼的江城子 密州出猎中表达自己人到中年却报效国家的壮心不已的句子： 。， ！ （ 3 分）（5） 把辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之的上片默写完整。（4分），。，沙场秋点兵。2、 请根据拼音在横线上填上适当的词语。（4分）（1） 要论中国人，必须不被搽在表面的自欺

2、欺人的脂粉所kua ng pi a （），却看看他的筋骨和脊梁。（2）ji d o Xi （a）之徒鄙读书，懵懂之人羡读书，唯睿智之士读书以为用。（3） “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地ge n sh e n d i g u（ ）。（4） 若不擅辨异，可使研经院哲学，盖此辈皆为chu I m a o qi u （c i）之人。3、下列对病句的修改有误的一项是（）（3分）A. 各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。（把“保障”和“改善”的位置对调）B. 为实现可持续发展，努力构建和谐，我们应该从自身做起，从现在做起。（在“和谐”后面加上

3、“社会”。）C. 珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。（“眼下”与“当务”重复，删去“眼下的”。）D. 这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。（“事迹”改为“形象”）4、请以“建国62周年”为话题，运用“如果那么”的关联词，用下面词语写一段连贯的话，至少用上其中两个。80字之内。（4分）根深蒂固前途茫茫持之以恒 为民请命 修身 齐家 安疋5、阅读下面有关资料，请用简要的语言来谈谈你的看法。（4分）2011年10月13日下午5点30分，广东佛山南海黄岐的广佛五金城里，2岁女童小悦悦在过马路上不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压，随后肇事车辆逃逸，随后开来的另一辆车辆直接从已经被碾压过的女

4、童身上再次开了过去，七分钟内在女童身边经过的十几个路人， 都对此冷眼漠视，只有最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，于 0时32分离世。小悦悦出事之后，引发广泛热议，你的看法： 二、文段阅读（45分）（一）阅读下面文段，完成第 6-9题。（12分）出师表（节选）（诸葛亮） 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之 臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以 光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科

5、及为忠善者，宜付有司论 其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在 时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节 之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。&下列各组中，加点词语意思相同.的一项是（）（3分）A. 今亡亦死/此诚危急存亡.之秋也B. 道不通/先帝创业未半而中道.崩殂C. 以君为长者/今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕D. 伤仲永/以伤先帝之明7、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。8、 诸葛亮劝刘禅对皇

6、宫中、丞相府中官员赏罚要坚持同一标准的句子是：（3分）9、下列对选文内容的理解，不正确.的一项是（）（3分）A、 选文提及先帝“叹息痛恨于桓、灵”，意在劝勉后主亲贤远佞，使汉室兴隆。B、 在执法方面，诸葛亮主张惩罚“作奸犯科”者，奖赏“为忠善者”。C、作者列举宫中府中的事例，突出费 祎等人的忠诚，希望后主刘禅广开言路。D、 诸葛亮反复向后主提出了亲贤远佞的建议。对于当今的领导干部来讲有非常重要的借 鉴意义，只有选拔有才能的人， 善于听取意见，才能更好的为人民服务， 为百姓办实事。（二）阅读下面的议论文，回答 10-13题（11 分）说真诚 曾几何时，我们渴望辉煌与成功，富于幻想与憧憬。然而，当

7、岁月为我们的人生之树又增添一圈崭新的年轮时，我们却愈来愈感到首先需要的是真诚。因为真诚是火，当心与心之间横着樊篱时， 它会焚去所有的阻隔，引导心灵共同拥抱美好与真情；真诚是水，当思想里积起种种难以沟通的障碍时，它会洗去一切误解，在不同的思想之间串流一条理解的小溪。 真诚的人坚强自信， 乐观向上，在他们眼里，困难是胜利的前奏，失败是成功的信号； 真诚的人从善如流，热情大方，生活里平易近人，虚怀若谷，实践中乐于助人，行为高尚； 真诚的人嫉恶如仇， 崇尚真理，他们是现实生活的清洁工，又是良好社会秩序的交通警；真诚的人潇洒自在，人格高尚。真诚像春天的明媚阳光，即使有的地方普照不到，也会把温暖 辐射到那

8、里。 缺乏真诚，心灵里会生长芥蒂与隔膜，人与人之间无法沟通。没有真诚，生活会失去 美好，变得虚伪与沉重，社会也将失去纯真与同情。向往真诚而不知其内涵的人，将永远无法做到真诚。只知真诚却在行动上另是一套的人，只是在关键时期用它来伪饰自己的言行。人云亦云、随波逐流不是真诚，固执己见、独断专行也不是真诚。真诚需要忘我，需要付出， 只有思想上达到并保持一种毫无顾虑、毫无压抑的至高、至善的境界时，方能自然流露真诚。这犹如青春对于人生，只有心中的“天线”不断从天上人间接收美好、欢乐、勇气和力量的 信号，才能青春永驻，风华长存。哪怕古稀高龄还能年轻，因为他思想达到了超凡脱俗的境 界。 真诚就要把心胸扩展，把

9、虚伪斩断，让非分的欲望、灰色的思想一起付之流水，从而多一点善心美意，多一些热情奉献。就像杜甫身居陋室，喊出的却是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；就像范仲淹，胸怀“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之心。而今 有多少人，虽然很会使用“外交辞令”，却令人一眼看穿其虚假的本质；又有多少人，虽然 拥有太多的钱财，却不能买到一丝真诚。人们终于明白，真诚金钱不换，真诚巧语难当。 真诚是理想里的一朵白云，真诚是生活中的一泓清泉，真诚是感情里的一支劲歌，真诚是奋斗中的一叶风帆。 恪守真诚，它会帮我们创造金色的人生。10、本文的中心论点是什么？ （ 2分）11、本文第段运用了哪些论证方法？ （3分）12、

10、 阅读第段引用杜甫和范仲淹诗文中的名句，其作用是（）（2分）A、作为道理论据，论证“人们终于明白，真诚金钱不换，真诚巧语难当”的道理。B、作为事实论据，论证“人们终于明白，真诚金钱不换，真诚巧语难当”的道理。C作为道理论据，论证“真诚就要把心胸扩展多一些热情奉献”的道理。D作为事实论据，论证“真诚就要把心胸扩展多一些热情奉献”的道理。13、本文最后说：“恪守真诚，它会帮我们创造金色的人生。”请你从生活中举 一个实例具体谈谈。（4分）（三）阅读下面的文章，回答14-17题。（14 分）将兴趣进行到底 2010年，台湾魔术大家刘谦亮技央视春晚，再度倾倒了全国的电视观众，掀起一阵魔术热。7岁那年超市

11、的一次偶遇，让刘谦对魔术产生了兴趣，魔术的神奇魅力深深吸引了他。他着了迷，日思夜想，反复琢磨， “魔技”不断提高。12岁那年，刘谦获“台湾儿童魔 术大赛” 一等奖。从此，他领悟到“只要努力做一件事情，就会有回报”。终于，在兴趣的引领下，执著的刘谦，年纪轻轻就成了全世界最具知名度的魔术师之一。 兴趣是刘谦的成功起点，将兴趣进行到底是刘谦成功的关键！兴趣是引导一个人成功的巨大力量。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”我国古代教育家孔子也说过：“知之者不 如好之者，好之者不如乐之者。”只有“好之” “乐之”方能有高涨的学习热情和强烈的求知 欲望，方能以学为乐，欲罢不能。 我们的教师、家长是深谙此理的。

12、 因此，他们总是千方百计激起孩子的学习兴趣。可 是，在现实中，人们的着眼点却只放在了“激发”孩子的兴趣上，把“兴趣”当成引起孩子有意注意的手段。心理学上讲,兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种11活动的心理倾向。这也就是说,进的力量。它需要外界的刺激， 吸引”，而忽视了其“内在需求”兴趣不仅是一种有意注意，更是一种探究事物奥秘、催人奋更重要的是源自内心的强烈需求。如果只看到兴趣的“外在，那只能使孩子的兴趣浅尝辄止，不能持久，也无助于敦促 孩子的学习与进步，更无法引领孩子走向成功。 兴趣不是孩子学习的入场券，而是承载孩子事业远行的飞船。在孩子的成长过程中, 我们不能只注重孩子兴趣

13、的激发，而要注重挖掘孩子兴趣的内在需求，让兴趣引领孩子成功。 要培养孩子持久的兴趣， 就要找准孩子的兴趣所在。这就要求我们在培养孩子兴趣的过程中细心观察、认真分析，帮他们点燃兴趣之火。在这个过程中，要反对两种倾向：一是“逼趣”。为了考试加分，强迫孩子去学钢琴，学奥数，学舞蹈把兴趣强加给孩子，结 果只能适得其反。二是“杀趣”。比如，无论孩子对足球多么热爱，也不论孩子有没有足球 天才，只要不是升学的必考科目，一律统统封杀，不允许孩子涉“足”。这种做法很可能就 把中国的“马拉多纳”扼杀在了摇篮之中。 有兴趣，才会有动力，持久的兴趣，才会产生持久的动力。英国人塞缪尔斯迈尔斯 说过：“一个人对某一方面的

14、兴趣越强烈，就越有可能学习这方面的知识，从而在与其兴趣 有关的领域里采取惊人的举措，取得巨大的成功！ ”我国教育家蔡元培说：“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力，完成他的人格。”教育的要义就是要探寻孩子的兴趣，培养孩子的兴趣，给孩子的兴趣发展提供广袤的空间和强有力的支持，让兴趣引领孩子前行， 让兴趣引领孩子成功。（选自教育时报2010年3月10日，有改动）14、本文的中心论点是什么？ （ 3分）15、“兴趣不仅是我们学习的入场券.，而且是承载我们事业远行的飞船.。”句中加点的“入场券”、“飞船”在文中分别喻指什么？ （4分）（1）入场券：（2）飞船：16、 本文的开头有什么特点，理解不正

15、确的一项是（）（3分）A、通过引用刘谦的事例来引起读者对阅读本文的兴趣。B、通过引用刘谦的事例来论证题目“将兴趣进行到底”。C通过引用刘谦的事例来论证“兴趣是成功的起点，将兴趣进行到底是成功的关键”这句 话。D通过引用刘谦的事例来论证“有兴趣，才会有动力，持久的兴趣，才会产生持久的动 力”这句话。17、 文中说“持久的兴趣，才会产生持久的动力”。请认真探究这句话的深刻含 意，结合实际，谈谈你的体会。（50字左右）（4分）（四）名著阅读：水浒（节选）完成18-19题（8分）林冲赶到跟前，把那后生肩胛只一扳过来，喝道：“调戏良人妻子，当得何罪？ ”恰待下拳打时，认的是本管高太尉螟蛉之子高衙内。原来

16、高俅新发迹，不曾有亲儿，无人帮助， 因此过房这阿叔高三郎儿子在房内为子。本是叔伯弟兄，却与他做干儿子。因此，高太尉爱惜他。那厮在东京倚势豪强，专一爱淫垢人家妻女。京师人惧怕他权势，谁敢与他争口，叫 他做花花太岁。当时林冲扳将过来，却认得是高衙内，先自手软了。高衙内说道：“林冲，干你甚事！你来多管！”原来高衙内不晓得她是林冲的娘子，若还晓得时，也没这场事。见林冲不动手，他发这话。众多闲汉见闹，一齐拢来劝道：“教头休怪。衙内不认得，多有冲撞。”林冲怒气未消，一双眼睁着瞅那高衙内众闲汉劝了林冲，和哄高衙内出庙上马去了。林冲将引妻小并使女锦儿， 也转出廊下来。只见智深提着铁禅杖， 引着那二三十个破落

17、户，大踏步抢入庙来。林冲见了，叫道：“师兄那里去？ ”智深道：“我来帮你厮打。”林冲道：“原来是本官高太尉的衙内，不认得荆妇，时间无礼。林冲本待要痛打那厮一顿，太尉 面上须不好看。自古道：不怕官，只怕管。林冲不合吃着他的请受，权且让他这一次。”智深道：“你却怕他本官太尉，洒家怕他甚鸟！俺若撞见那撮鸟时，且教他吃洒家三百禅杖 了去。”林冲见智深醉了，便道：“师兄说得是。林冲一时被众人劝了。权且饶他。”智深道:“但有事时，便来唤洒家，与你去。”众泼皮见智深醉了，扶着道：“师父，俺们且去，明日 再得相会。”智深提着禅杖道：“阿嫂休怪！莫要笑话！阿哥，明日再得相会。 ”智深相别， 自和泼皮去了。林冲领

18、了娘子并锦儿，取路回家，心中只是郁郁不乐。（选自水浒传第七回）18、从这段文字来看，林冲主要性格特点是什么？结合文段作简要分析。（4分）19、林冲的这种性格，给他后来带来了怎样的遭遇？请写出水浒传中的另外 两个有关林冲的情节。（4分）三、写作（50分）20、阅读下面文字，按要求作文。（50分）我们生活在幸福的时代，学习、生活条件是前人无法比拟的。不过，你是否 曾静下心来，细细思索：我还缺少什么？在思索中，也许你会对生活有更多的领 悟。请以“我还缺少”为标题，写一篇记叙文，不少于500字要求：先在题目的横线处补写相应的文字，使之成为完整的标题，然后作文。 横线上填写的内容可以是“拼搏、感恩的心、

19、节俭、细心、牵挂、沟通”文中不得出现真实姓名、校名。题目：附参考答案：一、基础（25分）1、（1）三顾臣于草庐之中（2）零落成泥碾作尘（3）足蒸暑土气（4）酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！（5）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，2、 （ 1）诓骗（2）狡黠（3）根深蒂固（4）吹毛求疵3、D4、参考答案：在中国前途茫茫的时候，中国共产党站了出来为民请命，驱除鞑 虏，开创中国的新篇章。如果没有革命先辈抛头颅、洒热血，那么就没有我们今 天的安定美好的生活。5、参考示例：（此题是一道开放题，以下言论仅供参考，不是标准答案） 这起事件，再一次挑战国民的道德底线，很明显及格的只有

20、一个人，那位肯帮人的阿姨，值得我们学习。这起事件，我觉得悦悦父母有很大的责任，他们是小悦悦的监护人，首先是 他们监护不到位，才让这件悲剧发生在悦悦身上。司机的道德缺失，也促进了悲剧的必然性，他要是在撞倒悦悦后，能下来看 看，送到医院，结果可能大不一样。至于路人，我不想多说他们什么，大家也看到了，连最起码的一个求救电话 都没有打，有的甚至连看都不看一眼，泯灭人性这个词用在他身上一点也不过分。二、文段阅读（45分）（一）阅读下面文段，完成第 6-9题。（12分）6、B7、先皇（刘备）在世的时候，每次与我谈论这件事，从来没有哪一次不哀叹、 惋惜、悲痛、愤恨（汉朝）桓帝和灵帝8、陟罚臧否，不宜异同。9

21、、C（二）阅读下面的议论文，回答 10-13题（11分）10、人生首先需要的是真诚（人生需要真诚）。（2分，答出“恪守真诚，它会 帮我们创造金色的人生”只计1分）11、对比论证、比喻论证、道理论证（3分，答对一项计1分）12、C13、示例：冷水江市铎山镇有一位学生，从小学五年级开始直到初中毕业，数年如一日服侍一孤寡老人，被团省委评为十佳少年，并获省级三好学生称号。（3分，要举真诚感到社会并获得成功的实例，诚信的实例也可）（三）阅读下面的文章，回答14-17题。（14分）14、“将兴趣进行到底”或“兴趣是成功的起点，将兴趣进行到底是成功的关键” 或“有兴趣，才会有动力，持久的兴趣，才会产生持久的动力”。15、（ 1）对学习产生兴趣，开始认真学习；（2）对学习产生持久的动力16、A17、我们要不断进步，就必须有持久的学习兴趣。过去，我对语文学习忽冷