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文档简介

1、丁里初中2019-2019学年度九年级语文上册第一次月考试题及答案内容预览:丁里初中2019-2019学年九年级第一次月考语 文 试 卷一、语文积累与综合运用 (38分)1默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)补写出以下名句中的上句或下句。6分 ,直挂云帆济沧海。了却君王天下事 , 。春蚕到死丝方尽 , 。 ,欲语泪先流。 ,不宜异同。思乡是一种情怀。我们可用“ 来表达对家乡的思念。(2)默写范仲淹的?渔家傲 秋思?下片。(4分)2、阅读下面一段文字 ,完成1-3题。12分有一些灯zhn没能亮到秋日 ,与生具来的命数 ,使它们止步于初秋。不与夏虫语寒 ,不与曲人语道 ,因为生命中缺乏言说的条

2、件。回放曾经在春日里生机无限的花朵 ,不禁追问起空间的历程中 ,究竟隐伏着多少玄机:在时光携带着无数浮沉不定的生物匆匆行进时 ,伤逝之美也在同时上演-使一个走到秋日下的人 ,那些郁积着浓艳和空洞的春愁 ,此时一笔勾xio。1给加点的字注音 ,或根据拼音写出相应的汉字。4分玄机( ) 灯zhn ( ) 不禁( ) 一笔勾xio( )2文中 “ 一词中有错别字 ,正确写法是 2分3“伤逝之美中的“伤的意思是 ,“不与曲人语道中 ,“语的意思是 。4分4划线句子运用的修辞手法是 2分3、鸟是人类的好朋友 ,可一局部人还做着伤害它们的事情 ,作为当代中学生 ,该为鸟类做些什么呢?九1班学生准备9月24

3、日下午2点在教室举行主题为“鸟儿 ,我是你朋友的主题班会 ,下面是活动中的一些问题 ,需要你去解决。12分1请你至少运用一种修辞手法 ,拟写一条宣传标语 。3分要求紧扣主题不超过20个字2班会前班级同学准备了一份建议书 ,下面是其中的一段文字 ,请你根据提示和要求修改。6分目前 ,春回大地 ,正是百鸟做窝的季节。【A】喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下孵小鸟、下蛋、做窝。【B】为保护益鸟 ,给它们营造一个平安生存的环境和气氛 ,维护自然生态平衡 ,我们向全校师生发出以下建议:一、不掏鸟窝 ,不摸鸟蛋 ,不捕捉益鸟。二、【C】多栽树 ,多种草 ,为鸟类创造能否繁殖的良好环境。三、

4、向人们宣传保护益鸟的重要意义。四、认真观察和研究鸟类的生活习性 ,学习保护益鸟的知识。朋友们!让我们立即行动起来 ,保护益鸟 ,为祖国建设做出自己的奉献。【A】句语序需要调整。【B】句有词语搭配不当的毛病 ,可将“ 一词改为“ 【C】句前后语意不一致 ,请适当调整。3假设你是主题班会的主持人 ,请你写一段精彩的开场白。3分4、文学名著4分A 相了一相 ,走到树前 ,把直裰脱了 ,用右手向下 ,把身倒缴着 ,却把左手拔住上截 ,把腰只一趁 ,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了 ,一齐拜倒在地 ,只叫:“师父非是凡人 ,正是真罗汉身体 ,无千万斤气力 ,如何拔得起?这段文字出自古典名著? ? ,文段

5、中的A的姓名是 ,在名著中这个人物的主要性格特征是 ,至少用两个词请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事: 。二、阅 读 (57分)阅读下面的文字 ,分别答复以下问题。一 沁园春 雪18分北国风光 ,千里冰封 ,万里雪飘。望长城内外 ,惟余茫茫。大河上下 ,顿失滔滔。山舞银蛇 ,原驰蜡象。欲与天公试比高。须睛日 ,看红装素裹 ,分外妖娆。江山如此多娇 ,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武 ,略疏文采;唐宗宋祖 ,稍逊风骚。一代天骄 ,成吉思汗 ,只识弯弓射大雕。俱往矣 ,数风流人物 ,还看今朝。5、“沁园春是 ,上阕的表达方式是 ,下阕的是 。3分6、加线句运用的修辞是 3分7、词的上阕“望字所及的

6、内容是 ;下阕“惜是 的意思。在上下两阕中起过渡作用的语句是 。表现全词主旨的句子是 。4分8、“山、“原 ,这些原本静止的景物 ,作者却写出它们的“驰和“舞 ,这样以 写 的手法 ,给你怎样的感受?4分9、作者对历史上的英雄的态度是怎样的?你是从哪个词语里看出来的?4分二 草屋的声音20分?史记?里说虞舜戴着斗笠披着衣衫精心修筑的是草屋 ,杜甫吟唱的?茅屋为秋风所破歌?中的茅屋本质上也是草屋。上世纪70年代那些移民迁移到刚刚围塘还泛着盐渍的土地上 ,开始“筑巢。这建造的方式实在是太简单了 ,几根竹木扎起来 ,屋面是铺展均匀的一束束的稻草 ,屋墙是缚住竹竿的一扇扇稻草。源于土地的稻草裹掖着屋子

7、 ,阳光下金灿灿的。抬头望着齐厚齐厚的稻草屋檐 ,会有一种知足的温煦掠过。小时候 ,不知是听母亲还是其他乡人说过这句话:“只有懒的人 ,没有懒的田。其实 ,海边的田地即使不懒也够坑人的。芦苇根、柳丝藤草之类像一张网罩着地面 ,盘根错节 ,密密匝匝 ,成群地疯长 ,种地人垦植庄稼往往会如游击战、拉锯战一样地与它们争斗。然而 ,最终也是那些芦苇一样坚韧的人征服了草屋后的一片片土地 ,春天一来拼起一幅嫩绿的画景。夏天绿得更深、更翠 ,像湖 ,像海 ,碧波欣欣。几把闪电 ,几度雷鸣 ,几经风雨 ,青黄相融 ,一幅幅逼真的水彩 ,当之无愧。秋色染过了又一幅金色的秋景图 ,慢慢向田野走来了。收获完最后一片

8、庄稼 ,草屋的灯光亮了 ,里面的主人抹一把额头上发亮的汗珠 ,洗一洗长满老茧的双手 ,便从门缝里传出几声纯朴而又憨厚的笑声。草屋是温馨的。但草屋有时会经历一些惊险的无奈和战栗。常常在汛期的时段里 ,村口的防汛喇叭一响 ,草屋里的男女老少提锹带箕奔赴海边。这是一场义无反顾的战争 ,一心想缚住大海疯狂的手脚。有一次 ,海浪冲破了堤岸 ,草屋灰黄色的屋顶浮在浊黄的水面上。海水退后 ,草屋几乎还是完好的 ,草屋能挡住寒冷与酷暑 ,却对水从来都留有通道 ,这正像无边的大水漫过一丛丛热爱生命的草 ,它们聪明地匍匐在大地上 ,水过后 ,阳光一照 ,依然能够旺盛地向上长!草屋留在我记忆中的更多的是宁静。我曾住

9、的是一幢两间半的草屋 ,挡门墙的草栓周围终年种着一圈茗苳草 ,有点像兰花的叶子 ,这草终年不枯 ,似乎也终年点燃着草屋的绿意。草屋的前后有两棵树 ,其中东北角的是一棵高大的梧桐树 ,梧桐的枝桠粗暴而大气 ,一到初夏 ,盆底大的叶子和小号一样紫色的花便一起高高地摇曳;屋西南角那么长着一棵枝细叶茂的枣树 ,我常常会在屋檐下 ,看飒飒落下的枣花 ,再看着米粒一样的枣儿怎样长成姑娘般的饱满与红润 ,然后 ,又会算计着折一支长长的竹竿渐次敲落这些美味。一前一后的两棵树 ,庇护着草屋 ,草屋便更加安宁而有情致了。冬天的雪对于草屋来说 ,是一道别样的风景。隔着砧板大的天窗仰望雪片飘摇而来 ,先是与稻草摩挲的

10、声音 ,再是“沙沙“沙沙雪花与雪花挤在一起的声音。满世界银装素裹 ,草屋上的雪层已经盖过了草层 ,一间间草屋早已成了一个个意味无穷的童话了。融雪的时候 ,那些剥离草屋的水的精灵似乎不愿意真的离去 ,在经过屋檐的刹那间 ,在空中凝住了 ,这凝结的雕塑越结越大 ,越挂越长 ,几乎每一根稻草顶端都挂起这样的冰凌串儿 ,远望去 ,冰凌串就像在琴键上上下跳跃的音符。草屋无言。但我相信 ,从草屋里出来的人都会有对草屋的种种理解 ,都能聆听到草屋发出的种种声音!10、作者说 ,“草屋无言 ,却又说能“聆听到“草屋的声音。说说你对“聆听的理解。4分11、结合全文内容 ,从四个方面概括作者“聆听到了哪些“声音。

11、4分12、请运用学过的语文知识 ,赏析段末尾“远望去 ,冰凌串就像在琴键上上下跳跃的音符一句的妙处。4分13、请从结构和内容两方面分析段的作用。4分14、结合全文内容 ,概括作者包蕴在文章中的思想感情和人生态度。4分三(15分)吴广素爱人 ,士卒多为用者。将尉醉 ,广故数言欲亡 ,忿恚尉 ,令辱之 ,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺 ,广起 ,夺而杀尉。陈胜佐之 ,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨 ,皆已失期 ,失期当斩。籍第令毋斩 ,而戍死者固十六七。且壮士不死即已 ,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!徒属皆曰:“敬受命。乃诈称公子扶苏、项燕 ,从民欲也。袒右 ,称大楚。为坛而盟 ,祭以尉首。陈胜

12、自立为将军 ,吴广为都尉 ,攻大泽乡 ,收而攻蕲。蕲下 ,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 ,攻铚、酂、苦、柘、谯 ,皆下之。行收兵。比至陈 ,车六七百乘 ,骑千余 ,卒数万人。攻陈 ,陈守令皆不在 ,独守丞与战谯门中。弗胜 ,守丞死 ,乃入据陈。数日 ,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐 ,伐无道 ,诛暴秦 ,复立楚国之社稷 ,功宜为王。陈涉乃立为王 ,号为张楚。当此时 ,诸郡县苦秦吏者 ,皆刑其长吏 ,杀之以应陈涉。节选自?陈涉世家?15、用“/给文中画线句子划分朗读节奏只划三处。3分乃 令 符 离 人 葛 婴 将 兵 徇 蕲 以 东16、解释以下加点词的意思。4分1

13、吴广素爱人 素: 2将军身被坚执锐 身:17、用现代汉语翻译下面的句子。2分而戍死者固十六七18、这段文字首先表达了发动起义的情形。以下选项中能正确概括其步骤的三个是 2分A.并杀两尉 失期当斩 攻大泽乡B.激怒其众 召令徒属 攻大泽乡C.并杀两尉 召令徒属 为坛而盟D.激怒其众 皆已失期 为坛而盟19、陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕的策略 ,从而掌握了民心动向 ,请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。4分三、写作(55分)20、阅读下面一段文字 ,然后作文。在青春路上 ,你不愿意言听计从 ,不愿意唯唯诺诺。你有自己的思想 ,有自己的个性:不想长大 ,是因为不想过早失去童年

14、的那份纯真;不想哭 ,是因为不想在别人面前表现自己的脆弱;不想回头 ,是因为不想让自己丢掉了前行的信心与勇气青春的你 ,一定在自己的心底里有很多的“不想 ,那就请你说出自己的心里话 ,展现出思想的美丽吧!请以“我不想_ _为题写一篇作文。要求:(1) 恰当运用描写、抒情等表达方式 ,写出真实感受。(2) 可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3) 考虑到内容的充实 ,文章不要少于600字。参考答案2、1xuán 盏 jn 销2与生具来 与生俱来3伤 ,悲哀。语 ,说4对偶3、1例如:保护鸟类 ,关爱自然。2喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵

15、小鸟。营造 创造去掉“能否5、词牌名 描写 议论、抒情6、比喻、对偶、拟人7、长城内外欲与天公誓比高;可惜、惋惜;江山如此多娇 ,引无数英雄竞折腰;俱往矣 ,数风流人物 ,还看今朝8、动、静 雪景的壮丽雄奇 ,神州大地的勃勃生机 ,让人倍感振奋、前途光明。9、诗人既肯定他们在历史上不朽的功绩 ,他们都是开国之君 ,武工赫赫 ,又点出他们的缺乏之处-文治缺乏。这从“惜字可以看出来。10、 “聆听在文中指的是对草屋及有关的人、事、景等2分的理解感悟、体味等2分。11、草屋使人产生知足的温煦或草屋使人感到温馨1分 ,草屋的主人勤劳坚韧、纯朴憨厚1分 ,草屋环境宁静安宁而有情致1分 ,草屋风景别样而意味无穷1分。意思相近即可。12、这句话运用了比喻的修辞手法1分 ,化静为动1分 ,生动形象1分地描绘了冰棱串给人带来的美感1分。

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