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1、教学要求:教学要求:了解北魏孝文帝了解北魏孝文帝改革的背景;归纳北魏孝文改革的背景;归纳北魏孝文帝改革的主要内容;探讨北帝改革的主要内容;探讨北魏孝文帝改革的历史作用。魏孝文帝改革的历史作用。 北魏孝文帝改革与民族融合北魏孝文帝改革与民族融合第第5课课“鲜卑作为一个部鲜卑作为一个部落集团的名称,约始落集团的名称,约始见于东汉。鲜卑一名,见于东汉。鲜卑一名,有学者认为鲜卑即有学者认为鲜卑即“犀毗,亦称犀毗,亦称“师师比,指胡人的带钩比,指胡人的带钩而言。而言。 “ “鲜卑意为鲜卑意为瑞祥或神,合之为瑞瑞祥或神,合之为瑞兽或神兽。兽或神兽。魏晋南北朝时期的政权变迁魏晋南北朝时期的政权变迁北周北周北
2、北方方南南方方魏魏蜀蜀吴吴西晋西晋东晋东晋十六国十六国北魏北魏东东汉汉隋隋朝朝东魏东魏北齐北齐宋宋梁梁齐齐陈陈南朝南朝北朝北朝西魏西魏 北魏孝文帝改革与民族融合北魏孝文帝改革与民族融合一、改革的历史背景一、改革的历史背景二、改革的主要内容二、改革的主要内容三、改革的历史作用三、改革的历史作用 一、一、北魏孝文帝改革的历史背景北魏孝文帝改革的历史背景北魏建立者魏道北魏建立者魏道武帝拓跋珪像武帝拓跋珪像 东晋时,鲜卑族拓跋部首领建立东晋时,鲜卑族拓跋部首领建立代国,但不久被前秦吞并。代国,但不久被前秦吞并。 淝水之战后,前秦瓦解。淝水之战后,前秦瓦解。386386年,年,拓拔部的首领拓拔珪乘机复国
3、,改拓拔部的首领拓拔珪乘机复国,改国号魏,后来定都平城今山西大国号魏,后来定都平城今山西大同,历史上称为北魏。同,历史上称为北魏。439439年,年,北魏统一了黄河流域,完毕了北方北魏统一了黄河流域,完毕了北方长期分裂混乱的政治局面。长期分裂混乱的政治局面。 一、一、北魏孝文帝改革的原因北魏孝文帝改革的原因1、锋利的阶级矛盾、锋利的民族矛盾、锋利的阶级矛盾、锋利的民族矛盾2、北魏制度的相对落后及汉化的根底、北魏制度的相对落后及汉化的根底3、冯太后与孝文帝的个人阅历、文化、冯太后与孝文帝的个人阅历、文化背景、远见卓识背景、远见卓识 二、二、北魏孝文帝改革的主要内容北魏孝文帝改革的主要内容均田制均
4、田制三长制三长制把国家控制的荒地分配给把国家控制的荒地分配给农民,农民向政府缴纳租农民,农民向政府缴纳租税,承担一定的徭役和兵税,承担一定的徭役和兵役。役。以五家为一邻,设邻长;以五家为一邻,设邻长;以五邻为一里,设里长;以五邻为一里,设里长;以五里为一党,设党长;以五里为一党,设党长;三长直属于州郡,负责清三长直属于州郡,负责清理户口和田亩、征发徭役理户口和田亩、征发徭役和兵役。和兵役。均田制的推行,使无地和均田制的推行,使无地和少地的农民得到了土地,少地的农民得到了土地,抑制了土地兼并,有利于抑制了土地兼并,有利于国家征收赋税和征发徭役。国家征收赋税和征发徭役。三长制的实行,使许多农户三长
5、制的实行,使许多农户成为国家直接掌握的编户,成为国家直接掌握的编户,改变了隐瞒户籍的状况,使改变了隐瞒户籍的状况,使北魏的地方政权真正掌握在北魏的地方政权真正掌握在国家手中,有利于中央集权国家手中,有利于中央集权的稳固。的稳固。 二、二、北魏孝文帝改革的主要内容北魏孝文帝改革的主要内容俸禄制度规定官吏的俸禄由国家筹规定官吏的俸禄由国家筹集,三个月发放一次。各集,三个月发放一次。各级官吏无权到民间征收,级官吏无权到民间征收,也不得承受馈赠,违者严也不得承受馈赠,违者严惩。惩。官吏任期考核制按照政绩的好坏来决定。按照政绩的好坏来决定。对官吏三年一考核,以能对官吏三年一考核,以能否劝课农桑、克己奉公
6、、否劝课农桑、克己奉公、推荐贤才、惩治盗贼为主推荐贤才、惩治盗贼为主要考核内容。要考核内容。北魏孝文帝迁都示意图北魏孝文帝迁都示意图 二、二、北魏孝文帝改革的主要内容北魏孝文帝改革的主要内容 经济:北魏都城平经济:北魏都城平城气候恶劣,生产的粮城气候恶劣,生产的粮食不能满足需要;食不能满足需要; 政治:平城地处偏政治:平城地处偏僻,北魏政府很难有效僻,北魏政府很难有效的控制中原地区;的控制中原地区; 军事:北方少数民军事:北方少数民族柔然威胁北魏平安;族柔然威胁北魏平安;迁都也便于南下灭南齐,迁都也便于南下灭南齐,实现统一;实现统一; 文化:为了承受汉文化:为了承受汉族先进的文化,加强对族先进
7、的文化,加强对黄河流域的控制,孝文黄河流域的控制,孝文帝决定迁都洛阳。帝决定迁都洛阳。 二、二、北魏孝文帝改革的主要内容北魏孝文帝改革的主要内容胡服俑胡服俑汉服俑汉服俑 北魏帝王出御图北魏帝王出御图 (今河南巩义市石窟寺里的浮雕临摹图)(今河南巩义市石窟寺里的浮雕临摹图) 二、二、北魏孝文帝改革的主要内容北魏孝文帝改革的主要内容 魏主欲变北俗,魏主欲变北俗,引见群臣。引见群臣。帝曰:帝曰:“夫名不正,言不顺,夫名不正,言不顺,那么礼乐不可兴。今那么礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,音。其年三十已上,习性已久,容不可猝习性已久,容不可猝革。三十已下,见在革。三十
8、已下,见在朝廷之人,语音不听朝廷之人,语音不听仍旧,假设有故为,仍旧,假设有故为,当加降黜。当加降黜。?资治通鉴资治通鉴? ?鲜卑姓改为汉姓鲜卑姓改为汉姓鲜卑姓汉姓拓跋元丘穆陵穆步六孤陆贺赖贺独孤刘阶段阶段 重点重点 主要措施主要措施第一第一阶段阶段第二第二阶段阶段冯太后主持,冯太后主持,重点是创立重点是创立新制新制推行均田制、推行租调制推行均田制、推行租调制实行三长制实行三长制实行官吏俸禄制,并整顿吏治实行官吏俸禄制,并整顿吏治孝文帝主持,孝文帝主持,重点是移风重点是移风易俗易俗迁都洛阳;迁都洛阳;承受汉族先进文化与制度;承受汉族先进文化与制度;移风易俗易服装;讲汉话;移风易俗易服装;讲汉话
9、;改汉姓,定门第等级;通婚姻改汉姓,定门第等级;通婚姻 二、二、北魏孝文帝改革的主要内容北魏孝文帝改革的主要内容三、三、北魏孝文帝改革的历史作用北魏孝文帝改革的历史作用 材料材料 对孝文帝改革的意义,学术界根本持肯定态度,但对孝文帝改革的意义,学术界根本持肯定态度,但也不乏不同声音。也不乏不同声音。499499年孝文帝去世后,北魏即进入内部年孝文帝去世后,北魏即进入内部动乱不已的多事之秋,二十余年之后,爆发了六镇起义,动乱不已的多事之秋,二十余年之后,爆发了六镇起义,再过十余年,北魏分裂为东魏、西魏二国,实权分别落入再过十余年,北魏分裂为东魏、西魏二国,实权分别落入高欢、宇文泰之手。因此,有学
10、者认为造成北魏后来局面高欢、宇文泰之手。因此,有学者认为造成北魏后来局面的根源,实际上可以追溯到孝文帝改革。因为,孝文帝舍的根源,实际上可以追溯到孝文帝改革。因为,孝文帝舍平城迁洛阳,改鲜卑武勇之风为汉人文弱之风,进一步削平城迁洛阳,改鲜卑武勇之风为汉人文弱之风,进一步削弱北魏军事力量,这是他终不能强大魏国的重要原因。并弱北魏军事力量,这是他终不能强大魏国的重要原因。并说孝文帝的改革,学来的主要是汉人的繁文缛节,丢掉的说孝文帝的改革,学来的主要是汉人的繁文缛节,丢掉的恰恰是拓拔的长处恰恰是拓拔的长处勇武质朴,这就加速了北魏的衰亡。勇武质朴,这就加速了北魏的衰亡。三、三、北魏孝文帝改革的历史作用
11、北魏孝文帝改革的历史作用 北魏孝文帝改革是一次政治、经北魏孝文帝改革是一次政治、经济、文化和风俗习惯的全面改革,意济、文化和风俗习惯的全面改革,意义重大,影响深远。它促进了北魏社义重大,影响深远。它促进了北魏社会完成了封建化,促进了经济繁荣会完成了封建化,促进了经济繁荣和文化的发展,加快了各族人民融合和文化的发展,加快了各族人民融合的进程,为中国多民族共同发展的历的进程,为中国多民族共同发展的历史做出了贡献。史做出了贡献。1、促使北魏实行均田制的根本原因是、促使北魏实行均田制的根本原因是A、民族融合的需要、民族融合的需要 B、汉族地主的建议、汉族地主的建议C、稳固统治的需要、稳固统治的需要 D
12、、先进经济形态的吸引、先进经济形态的吸引2、以下历史现象中,与北魏孝文帝改革互为因果关系的是、以下历史现象中,与北魏孝文帝改革互为因果关系的是A、北方统一的实现、北方统一的实现 B、鲜卑族的封建化、鲜卑族的封建化C、北方民族大融合、北方民族大融合 D、北方经济恢复与开展、北方经济恢复与开展3、北魏统一北方,促进了民族大融合,使鲜卑族由畜牧经、北魏统一北方,促进了民族大融合,使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活,逐步转向农业经济为主的定居生活,这济为主的游牧生活,逐步转向农业经济为主的定居生活,这说明民族融合的过程,从经济开展角度看,实质上是说明民族融合的过程,从经济开展角度看,实质上是A、封建化过
13、程、封建化过程 B、农业化过程、农业化过程 C、工业化过程、工业化过程 D、汉化过程、汉化过程4、北魏孝文帝改革的措施中有利于其直接控制黄河流域的、北魏孝文帝改革的措施中有利于其直接控制黄河流域的是是A、迁都洛阳、迁都洛阳 B、实行汉化措施、实行汉化措施 C、公布均田令、公布均田令 D、采纳汉族统治制度、采纳汉族统治制度5、移风易俗是孝文帝改革的重要措施,以下表述不正确的选、移风易俗是孝文帝改革的重要措施,以下表述不正确的选项是项是A、其目的在于促进鲜卑族积极承受汉族文化、其目的在于促进鲜卑族积极承受汉族文化B、其内容涉及服装、语言、婚姻等众多方面、其内容涉及服装、语言、婚姻等众多方面C、其结
14、果有利于鲜卑族稳固对中原的统治、其结果有利于鲜卑族稳固对中原的统治D、其影响是鲜卑族因丧失自身特色而走向衰落、其影响是鲜卑族因丧失自身特色而走向衰落6、我国古代民族融合的最根本原因是、我国古代民族融合的最根本原因是A、各民族间的战争、各民族间的战争 B、统治阶级的政治改革、统治阶级的政治改革C、各族人民的长期交往、各族人民的长期交往 D、社会生产力的开展、社会生产力的开展7、以下对孝文帝改革中三长制作用的表达正确的选项是、以下对孝文帝改革中三长制作用的表达正确的选项是A、打击了贪官污吏、打击了贪官污吏 B、使地方政权真、使地方政权真正掌握在国家手中正掌握在国家手中C、使无地或少地的农民得到了土地、使无地或少地的农民得到了土地 D、三长直属于中、三长直属于中央央 8、以下北魏孝文帝改革的措施中与民族融合无关的是、以下北魏孝文帝改革的措施中与民族融合无关的是A、“诏断北语,一从正音诏
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