七年级历史上册第一单元第十课秦王扫六合课件人教新课标版

1、朝代歌夏商与西周夏商与西周 东周分两段东周分两段 春秋和战国春秋和战国 一统秦两汉一统秦两汉 三分魏蜀吴三分魏蜀吴 二晋前后延二晋前后延 南北朝并立南北朝并立 隋唐五代传隋唐五代传 宋元明清后宋元明清后 王朝至此完王朝至此完 秦王 翦秦始皇秦始皇嬴政 如果荆轲刺秦王成功，秦能灭六国吗？我国有可能完成统一吗？为什么？秦王：秦王：“我结束长达我结束长达500500多年的分裂割据局面，建立了从多年的分裂割据局面，建立了从未有过的丰功伟业，我要好好的纪念，并永传后世，众臣听未有过的丰功伟业，我要好好的纪念，并永传后世，众臣听好，你们要给我立一个好，你们要给我立一个从古未有的名号从古未有的名号，以显我的

2、功德。，以显我的功德。”“皇帝皇帝”、“朕朕”的由来的由来 德德盖盖三皇三皇功功过过五帝五帝臣：臣：“大王你的功劳已经超大王你的功劳已经超过过三皇五帝三皇五帝，不如就称您，不如就称您皇帝皇帝，此号为你所有，此号为你所有，可传千世万世，您是如此的可传千世万世，您是如此的高贵和威严，你所用称呼怎高贵和威严，你所用称呼怎能与我等相同？您应称自己能与我等相同？您应称自己为为朕朕，您下的命令就是，您下的命令就是圣旨圣旨。”一、建立一、建立 制，确立皇权至高无上制，确立皇权至高无上皇帝皇帝秦王：秦王：“我我要怎样做才能要怎样做才能避免避免春秋战国分裂割据局春秋战国分裂割据局面再度出现呢？既然不能走周朝分封

3、制的老路，面再度出现呢？既然不能走周朝分封制的老路，你们你们有什么好建议确保我能够总揽一切军政大权？有什么好建议确保我能够总揽一切军政大权？臣：臣：那就实行那就实行中央集权中央集权制度制度吧。具体措施吧。具体措施军事军事行政行政监察监察1.1.张某原来在燕国做卖米的生意张某原来在燕国做卖米的生意, ,国家统一后国家统一后, ,他他带着自己积蓄带着自己积蓄( (刀币刀币) )又到咸阳附近做买卖了又到咸阳附近做买卖了. .可可是在卖米的时候是在卖米的时候, ,总是有人找他麻烦总是有人找他麻烦, ,说卖出的米说卖出的米不够称不够称. .还有别人给他的都是圆形方孔钱还有别人给他的都是圆形方孔钱, ,拿

4、到别拿到别处怎么用处怎么用? ?2.2.秦王想在全国征兵秦王想在全国征兵, ,于是发布诏书于是发布诏书, ,下令全国年下令全国年满满1515周岁的壮实男子都必须到咸阳来接受政府的周岁的壮实男子都必须到咸阳来接受政府的挑选挑选. .可是诏书发布下去可是诏书发布下去, ,各地方都不懂上面的内各地方都不懂上面的内容容, ,因为各地字和发音都不一样因为各地字和发音都不一样. .3.3.秦王建国以后秦王建国以后, ,很多民间学者用儒家思想非议秦始很多民间学者用儒家思想非议秦始皇皇, ,说他不爱惜民力说他不爱惜民力, ,在全国各地征收繁重的赋税在全国各地征收繁重的赋税, ,百百姓生活艰苦姓生活艰苦. .政

5、府里也有学者不满意始皇的某些政策政府里也有学者不满意始皇的某些政策. .4.4.秦国统一秦国统一, ,天下太平天下太平. .可是北边的匈奴经常南下抢掠可是北边的匈奴经常南下抢掠百姓的物品百姓的物品. .边境地区很不安宁边境地区很不安宁. .这个问题始终困饶着这个问题始终困饶着始皇始皇. .5.5.在看看南方边境在看看南方边境, ,百越各族还是五岭以外的世界百越各族还是五岭以外的世界. .秦秦始皇心里打着如意算盘始皇心里打着如意算盘: :总有一天我要把百越也征服总有一天我要把百越也征服了了, ,让他们做我的臣民让他们做我的臣民. .那我就功过千秋了那我就功过千秋了. .哈哈哈哈. . 假如我是秦

6、始皇手下的大臣, 为了解决以上问题,我会向皇帝提出这样的意见:统一货币 圆形方孔钱圆形方孔钱齐币楚币燕币秦币 有个姑娘在咸阳做了一套有个姑娘在咸阳做了一套裙子裙子，她去山东旅游的时候，她去山东旅游的时候又叫当地的裁缝做又叫当地的裁缝做同样尺寸同样尺寸的裙子，取货时却发现，竟的裙子，取货时却发现，竟然是超短裙。付款时裁缝又拒收她的然是超短裙。付款时裁缝又拒收她的圆形方孔钱圆形方孔钱而要她而要她付付刀币刀币。这则故事说明了什么问题？这则故事说明了什么问题？秦始皇是怎样解决的？秦始皇是怎样解决的？刀币刀币秦一尺约今秦一尺约今23.1cm秦一升约今秦一升约今202ml秦一斤约为今秦一斤约为今250g

7、古今对比：篮球明星姚明身高古今对比：篮球明星姚明身高226CM，体重体重125公斤。秦朝一位将军身高八尺，公斤。秦朝一位将军身高八尺，体重体重400斤。请算一算，谁高谁重？斤。请算一算，谁高谁重？度衡衡量量统一统一计算物品长短的器具计算物品长短的器具测量物品容积的器具测量物品容积的器具测量物品轻重的器具测量物品轻重的器具度度量量衡衡统一度量衡统一度量衡小篆小篆 统一文字统一文字秦始皇为了巩固统治，在全国统一使用_，统一_,把六国的文字统一为_,后来又推广笔画更为简单的_，为了加强思想控制，秦始皇还“_”。 焚书：为加强思想控制，秦始皇接受的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏医药、占卜

8、和种植等书，其余一律集中焚毁。 坑儒：他又把暗中诽谤他的儒生400多人，全部活埋。秦始皇为了抵御匈奴，修建了西秦始皇为了抵御匈奴，修建了西起起_东到东到_的的_,他还统一了东南，兴他还统一了东南，兴修了沟通修了沟通_水系和水系和_水系的水系的_。秦朝疆域广。秦朝疆域广大，东到大，东到_，西到，西到_，北至北至_，南达，南达_。 临洮临洮辽东辽东灵渠灵渠陇西陇西南海南海东东海海长城一带长城一带秦秦秦朝在中国历史上起了什么作用秦朝在中国历史上起了什么作用?首先，结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开首先，结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年创了统一的新局面。

9、自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。一始终是历史的主流。其次，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的其次，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。沿袭了两千多年，影响十分深远。再次，秦统一再次，秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。发展和维护国家统一，有极为重要的影响。最后最后，修筑了著名的万里长城和灵渠等古

10、代工程。，修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。1.政治上 2.经济上3.文化上 6.边疆和民族关系上民族关系上4.思想上建立中央集权的专制制度统一货币、度量衡统一文字焚书坑儒5.军事上北筑长城，抗击匈奴北筑长城，抗击匈奴 开发南疆，兴修灵渠开发南疆，兴修灵渠 巩固和加强统一的措施巩固和加强统一的措施 1 1、统一货币、统一货币2 2、统一度量衡、统一度量衡1 1、统一文字、统一文字2、“焚书坑儒焚书坑儒”1 1、北击匈奴，修筑长城、北击匈奴，修筑长城2 2、南征越族，开凿灵渠、南征越族，开凿灵渠建立专制主义中央集权制度建立专制主义中央集权制度小讨论：小讨论：秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中

11、国，结束了诸侯长期割据混战的局面秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望；他建立了君主专制中央集权制度，统一文字、货币，符合广大人民的愿望；他建立了君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响；他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上世产生了深远影响；他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨第一个统一的中央集权的封建国家。以上说明

12、秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献，产生过巨大影响的皇帝。但是他又是统治残暴的封建皇帝。他广建大贡献，产生过巨大影响的皇帝。但是他又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。想，摧残了文化。 电视剧中的秦始皇是艺术形象，带有电视剧中的秦始皇是艺术形象，带有“戏说戏说”甚至虚构的成分。历史上的秦甚至虚构的成分。历史上的秦始皇是历史的真实

13、，两者差别很大。始皇是历史的真实，两者差别很大。 1 1秦统一最重要的意义是秦统一最重要的意义是A A结束了长期割据混战的局面，符合广大人民的结束了长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望愿望B B彻底摧毁了奴隶主贵族统治彻底摧毁了奴隶主贵族统治 C C中国从此开始以统一为发展主流中国从此开始以统一为发展主流 D D有利于人民安定生活和发展生产有利于人民安定生活和发展生产2 2秦统一是在秦统一是在 A A公元前公元前221221年年 B B公元前公元前359359年年 C C公元前公元前230230年年D D公元前公元前356356年年 课堂练习课堂练习3 3秦统一后的货币是秦统一后的货币是 A

14、 A圆形方孔钱圆形方孔钱B B蚁鼻钱蚁鼻钱C C铲形钱铲形钱 D D刀形钱刀形钱4 4秦始皇建立郡县制和焚书坑儒是采纳秦始皇建立郡县制和焚书坑儒是采纳 A A韩非的建议韩非的建议B B蒙恬的建议蒙恬的建议 C C李斯的建议李斯的建议D D商鞅的建议商鞅的建议一、选择秦统一中国的时间是：A.公元前230年 B.公元前225年 C.公元前221年 D.公元221年二、秦长城的起止点是：A.西起临洮，东到辽东 B,西起辽东，东到临洮C.西起咸阳，东到河套 D.西起陇西，东到长平三、灵渠沟通了哪两大水系？A.长江和黄河 B.长江和珠江 C.珠江和闽江 D.珠江和黄河达标测评（我达标我快乐）达标测评（我

15、达标我快乐）1、为秦朝、为秦朝“海内皆臣海内皆臣”格局最终形成奠定基础格局最终形成奠定基础的关键战役是（的关键战役是（ ） A.城濮之战城濮之战 B.长平之战长平之战 C.桂陵之战桂陵之战 D.巨鹿之战巨鹿之战2、毛泽东讲、毛泽东讲“百代都行秦政制百代都行秦政制”，这个，这个“制制” 指的是（指的是（ ）A.分封制分封制 B.郡县制郡县制C.宗法制宗法制 D.世袭制世袭制3、秦统一文字时，作为全国的标准文字是（、秦统一文字时，作为全国的标准文字是（ ）A.行书行书 B.小篆小篆 C.隶书隶书 D.楷书楷书4、电影、电影英雄英雄中刺客无名对秦王说中刺客无名对秦王说“剑字有剑字有18种种写法，互不

16、相同写法，互不相同”，秦王说，秦王说“统一以后这些杂七杂统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法八的文字一律废掉，只留下一种写法”。下列有关。下列有关说法正确的有（说法正确的有（ ） 秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字文字秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体体文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流文字文字 的统一有利于巩固国家的统一的统一有利于巩固国家的统一A. B. C. D.5、秦统一后，规定全国统一使用的货币是（、秦统一后，规定全国统一使用的

17、货币是（ ）6、李白称赞他说：、李白称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉！秦王扫六合，虎视何雄哉！” 李白称赞他的功绩是（李白称赞他的功绩是（ ）A.结束了春秋战国以来的分裂割据局面，完成统一结束了春秋战国以来的分裂割据局面，完成统一B.创立了一套封建专制主义的中央集权制度创立了一套封建专制主义的中央集权制度C.推行郡县制，在我国历史上影响深远推行郡县制，在我国历史上影响深远 D.统一了货币、度量衡和文字统一了货币、度量衡和文字7、长江和珠江两大水系连接起来最早是在（、长江和珠江两大水系连接起来最早是在（ ）A.战国战国 B.秦朝秦朝 C.西汉西汉 D.隋朝隋朝毛泽东诗词毛泽东诗词沁园春沁园春雪

18、雪中有中有“江山如此多娇，引江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕，”据材料结合所学的知识，回答下列问题：据材料结合所学的知识，回答下列问题：（1）毛泽东在词中提到的秦皇是指什么人？）毛泽东在词中提到的秦皇是指什么人？（2）秦皇的最伟大功绩是什么？）秦皇的最伟大功绩是什么？ （3）秦皇采取了哪些措施巩固国家的统一？）秦皇采取了哪些措施巩固国家的统一？ （4）哪项措施产生了消极作用）哪项措施产生了消极作用?试分析目的和结果试分析目的和结果是否一致？是否一致？ 课后思考：秦朝在我国历课后思考：秦朝在我国历史上到底起什么作用呢？史上到底起什么作用呢？ 首先，首先，结束了春秋以来诸侯割据混战的局结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。状态，但统一始终是历史的主流。其次其次，秦朝，秦朝是我国历史上第一个统一