版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第三单元思想方法与创新认识第三单元思想方法与创新认识情景导入情景导入学习目标学习目标漫画中的观点是否正漫画中的观点是否正确?你是怎样理解的?确?你是怎样理解的?1.通过自主预习识记辩证否定观的通过自主预习识记辩证否定观的内涵,形而上学否定观的基本特内涵,形而上学否定观的基本特点点2.通过互动探究正确理解辩证否定通过互动探究正确理解辩证否定观的特点、实质及方法论要求观的特点、实质及方法论要求3.通过互动探究理解辩证法的革命通过互动探究理解辩证法的革命批判精神与创新意识之间的关系,批判精神与创新意识之间的关系,初步形成用辩证否定观分析和认初步形成用辩证否定观分析和认识事物的能力识事物的能力4.通过
2、本课时的学习,坚信创新通过本课时的学习,坚信创新是唯物辩证法的根本要求,培养是唯物辩证法的根本要求,培养敢于质疑、勇于创新的精神敢于质疑、勇于创新的精神 项目项目辩证否定观辩证否定观形而上学否定观形而上学否定观否定的动力否定的动力事物自身的否定,是事事物自身的否定,是事物内部矛盾双方斗争的物内部矛盾双方斗争的结果,是通过事物内部结果,是通过事物内部矛盾进行的自我否定矛盾进行的自我否定否定是外力强加否定是外力强加给事物的,是外给事物的,是外力作用的结果,力作用的结果,是主观任意的否是主观任意的否定定否定与肯定否定与肯定的关系的关系辩证否定的实质是辩证否定的实质是“扬扬弃弃”,是既克服又保留,是既
3、克服又保留,克服的是旧事物中过时克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的的消极的内容,保留的是旧事物中积极的合理是旧事物中积极的合理的因素的因素把否定与肯定绝把否定与肯定绝对的割裂,主张对的割裂,主张要么肯定一切,要么肯定一切,要么否定一切要么否定一切否定同发否定同发展和联系展和联系的关系的关系否定是联否定是联系的环节系的环节和发展的和发展的环节环节否定是发否定是发展的中断展的中断核心术语必背核心术语必背1.辩证的否定,是事物自身的否定。是事物发展辩证的否定,是事物自身的否定。是事物发展的环节,是事物联系的环节。辩证否定的实质的环节,是事物联系的环节。辩证否定的实质是是“扬弃扬弃”2要创新,就必须有革命精神和批判性思维。要创新,就必须有革命精神和批判性思维。革命精神和批判性思维,必然要求我们树立创革命精神和批判性思维,必然要求我们树立创新意识。辩证法
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 保护地球建议书15篇
- 中秋节国旗下讲话稿(11篇)
- 人性的弱点读后感(15篇)
- 仲夏夜之梦的读后感范文
- 中学秋季田径运动会开幕词
- 英语代词课件教学课件
- 探究新课改下高中数学有效教学的几点策略
- 影像科危急值报告制度
- 影响心理挫折承受能力的因素
- 联考协作体八年级上学期语文12月月考试卷
- 医美行业商业计划书课件
- 小学译林版英语五年级上册Unit4-Cartoon-time名师课件
- 毕业设计-装配流水线PLC控制系统
- 公安派出所建筑外观形象设计规范1
- (施工方案)双梁桥式起重机安装施工方案
- 幼儿园教学课件问个不停的小鳄鱼tigerlee
- 四川泸州遗赠案
- 调机品管理规定
- 检测公司检验检测工作控制程序
- 社工机构项目管理制度
- 充电桩整体解决方案PPT幻灯片(PPT 27页)
评论
0/150
提交评论