苏教版四年级语文上册第20课诚实与信任

1、 第一课时 chng zhng su ling cho l b j zh 诚诚实实 故故障障 破破碎碎 车车辆辆 超超过过 厘厘米米 毕毕竟竟 寄寄出出 地地址址 z q m g 责责任任 驱驱车车 陌陌生生 搁搁下下 诚实诚实 故障故障 车辆车辆 超出超出 厘米厘米 毕竟毕竟 责任责任 寄出寄出 地址地址 陌生陌生后悔后悔 歉意歉意 环顾环顾 居然居然 联系联系驱车驱车 搁下搁下 破碎破碎诚实 故障毕竟 责任 陌生后悔 歉意环顾 居然 联系词语关，我 最棒！诚 chng chng诚实诚实诚信诚信诚恳诚恳诚然诚然障 zhng zhng障碍障碍故障故障屏障屏障路障路障碎 susu粉碎粉碎碎石机碎

2、石机碎片碎片闲言碎语闲言碎语辆 ling ling车辆车辆一辆一辆多辆多辆超 cho cho超额超额超过超过超级超级超自然超自然厘 ll厘米厘米毫厘毫厘毕 bb毕竟毕竟毕业毕业礼毕礼毕毕生毕生责 zz职责职责责成责成责问责问责备责备寄 jj寄钱寄钱寄信寄信寄托寄托寄生寄生址 zhzh地址地址住址住址厂址厂址根据提示，给文章分段：根据提示，给文章分段：一、（一、（ ）“我我”深夜驱车回家，撞碎深夜驱车回家，撞碎了小红车的反光镜后，在小红车上留下了小红车的反光镜后，在小红车上留下了联系用的字条。了联系用的字条。二、（二、（ ）“我我”和小红车主人在电话和小红车主人在电话中相互表示歉意或感谢，表现了

3、讲究诚中相互表示歉意或感谢，表现了讲究诚实和信任的人间真情。实和信任的人间真情。三、（三、（ ）小红车主人的话深深地印在）小红车主人的话深深地印在“我我”的脑海中。的脑海中。根据提示，给文章分段：根据提示，给文章分段：一、（一、（13）“我我”深夜驱车回家，撞碎深夜驱车回家，撞碎了小红车的反光镜后，在小红车上留下了小红车的反光镜后，在小红车上留下了联系用的字条。了联系用的字条。二、（二、（410）“我我”和小红车主人在电话和小红车主人在电话中相互表示歉意或感谢，表现了讲究诚中相互表示歉意或感谢，表现了讲究诚实和信任的人间真情。实和信任的人间真情。三、（三、（ 11 ）小红车主人的话深深地印在）

4、小红车主人的话深深地印在“我我”的脑海中。的脑海中。 第二课时学习目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读“打电话”这部分课文。 2、领悟诚实和信任比金钱更重要的道理。自学指导（一） 自由朗读课文1-3自然段。思考： 你从哪里看出了你从哪里看出了“我我”的的诚实？把印象深的词句画出来，诚实？把印象深的词句画出来，说说自己的感受。说说自己的感受。 时间：时间：4 4分钟分钟 天很黑，又有点雾，尽管有天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很差。路灯，能见度仍很差。 这辆车的车头超出停车线二这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。

5、责任应该在我。 我环顾四周，看不见一个我环顾四周，看不见一个人，便在路灯下写了一张字条，人，便在路灯下写了一张字条，压在小红车的雨刷下。字条上，压在小红车的雨刷下。字条上，我写明自己的姓名、电话，希我写明自己的姓名、电话，希望车主与我联系。望车主与我联系。 我我环顾四周环顾四周，看不见一个，看不见一个人，人，便便在路灯下写了一张字条，在路灯下写了一张字条，压压在小红车的雨刷下。字条上，在小红车的雨刷下。字条上，我我写明写明自己的姓名、电话，希自己的姓名、电话，希望车主望车主与我联系与我联系。 我环顾四周，看不见一个人，便在路灯我环顾四周，看不见一个人，便在路灯下写了一张字条，压在小红车的雨刷下

6、。下写了一张字条，压在小红车的雨刷下。“环顾环顾”是什么意思？是什么意思？“环顾环顾”是为了做什么？是为了做什么？周围没有人的情况下，周围没有人的情况下，“我我”可以做什么？可以做什么？“我我”没有一走了之，而是留下来做什么？没有一走了之，而是留下来做什么？“我我” 主动留下字条会带来什么后果？主动留下字条会带来什么后果？“我我”为什么还要这样做？为什么还要这样做？返返回回诚实在不因事出偶然且他人有诚实在不因事出偶然且他人有责而逃避责任。责而逃避责任。诚实在四周无人而主动承担责任。诚实在四周无人而主动承担责任。诚实就是敢于承担责任。诚实就是敢于承担责任。留下的不仅是一张字条留下的不仅是一张字条

7、, ,还留还留下了下了 诚实！诚实！（诚实是做人最起码，最基本的品质。）（诚实是做人最起码，最基本的品质。）为什么还有信任呢？为什么还有信任呢？自学指导（二） 默读课文4-11自然段，思考： 分别找出一个词语来概括分别找出一个词语来概括“我我”和小红车主人各自要表和小红车主人各自要表达的主要意思，并把词语圈起达的主要意思，并把词语圈起来。来。 时间：时间：5 5分钟分钟默读课文第默读课文第4-114-11自然段，分别找出一个词语自然段，分别找出一个词语来概括来概括“我我”和小红车主人各自要表达的主和小红车主人各自要表达的主要意思，并把词语圈起来。要意思，并把词语圈起来。“我我”小红车主人小红车

8、主人同桌分角色朗读课文，读完后讨论：同桌分角色朗读课文，读完后讨论：“我我”是个怎样的人？是个怎样的人？ “噢噢！是你，是你，很很对不起对不起，我，我不小心把你汽车的反光镜碰坏不小心把你汽车的反光镜碰坏了。了。” 承认事故是自己造成的承认事故是自己造成的 第一次道歉：第一次道歉： “没有关系没有关系，已经换，已经换上了。我打电话是向你表上了。我打电话是向你表示示感谢感谢的。的。” 第二次道歉： “不，是我要向你表示歉不，是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来，好让意。请你把购货单据寄来，好让我把钱寄给你。我把钱寄给你。” 主动提出寄钱赔偿主动提出寄钱赔偿朗读小提示：请读出我的感动 “不用了。你

9、在无人知晓不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留下字条，的情况下主动给我留下字条，这使我很感动。这使我很感动。” “这是应该的，这笔费用这是应该的，这笔费用应由我来支付。应由我来支付。” 强调由自己支付这笔费用是应该的强调由自己支付这笔费用是应该的 第三次致歉：第三次致歉： “不，人与人之间还有不，人与人之间还有比金钱更重要的东西，你比金钱更重要的东西，你给我留下了给我留下了诚实和信任诚实和信任，这比金钱更重要。我再一这比金钱更重要。我再一次谢谢你！次谢谢你！” ” 面对我的诚实和信任小红车主人再一次道谢：面对我的诚实和信任小红车主人再一次道谢： “噢！是你，很对不起，我不小心把你汽车的反噢！

10、是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。光镜碰坏了。” “ “没有关系，已经换上了。我打电话是向你表示没有关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。感谢的。” “不，是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄不，是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来，好让我把钱寄给你。来，好让我把钱寄给你。” “ “不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留下字不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留下字条，这使我很感动。条，这使我很感动。” “这是应该的，这笔费用应由我来支付。这是应该的，这笔费用应由我来支付。” “ “不，人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给不，人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下

11、了诚实和信任，这比金钱更重要。我再一次谢我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你！谢你！” ” 分角色分角色来读一读！来读一读！噢！是你，很对不起，我不小心把你汽车的噢！是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。反光镜碰坏了。请你把购货单据寄来，好让我把钱寄给你。请你把购货单据寄来，好让我把钱寄给你。这是应该的，这笔费用应由我来支付。这是应该的，这笔费用应由我来支付。读到这里，你认为我是个怎样的读到这里，你认为我是个怎样的人呢？人呢？此时此刻，你最深的感受是什么？此时此刻，你最深的感受是什么？ “ “人与人之间还有比人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给金钱更重要的东西，你给我

12、留下了诚实和信任，这我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。比金钱更重要。” ” 讨论：你是怎么理解这句话的？讨论：你是怎么理解这句话的？ 联系生活实际思考比金钱更重联系生活实际思考比金钱更重要的东西还有什么？要的东西还有什么？亲情、友情、智慧、健康、自学指导（三） 课文为什么要用课文为什么要用“诚实与诚实与信任信任”作题目？想想看还能换作题目？想想看还能换个题目吗？个题目吗？ 名人名言名人名言： 人无信不立，国无信不国。人无信不立，国无信不国。 孔子孔子 当老实人，做老实事，说老实话。当老实人，做老实事，说老实话。 毛泽东毛泽东 千教万教教人求真，千学万学学做真千教万教教人求真，千学万学学做真人。人。 陶行知陶行知 守信的人是最快乐的，诚实是最天真守信的人是最快乐的，诚实是最天真的。的。 鲁迅鲁迅 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。花。 海涅海涅 世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实世界上最聪明的人是最老实的人