苏教版语文三年级下册10大作家的小老师要点

1、大作家的小老师萧伯纳娜塔莎? 萧伯纳萧伯纳，英国人，英国人，从小就爱好文学和艺术，从小就爱好文学和艺术，一生写了一生写了5151部剧本，部剧本，5 5部小说和其他多种著作，部小说和其他多种著作，获得过获得过“诺贝尔文学诺贝尔文学奖奖”，被称为，被称为“当代最当代最迷人的作家迷人的作家”。19331933年年访问过中国访问过中国，与鲁迅、与鲁迅、蔡元培等人见过面蔡元培等人见过面。萧伯纳 大文豪你还知道哪些文豪？娜塔莎苏联小姑娘找出文中描写娜塔莎外貌的语句读一读。 小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结，真是可爱极了。扎 z z 扎辫子 zhzh 扎进 z zh h 挣扎 结 jij

2、i蝴蝶结 jiji结实莫斯科1.1.读准生字词；读准生字词；2.2.读通读顺句子，难读读通读顺句子，难读的地方多读几遍。的地方多读几遍。萧伯纳萧伯纳 莫斯科莫斯科 告告 诉诉文文 豪豪 预预 料料 苏苏 联联意意 识识 自自 夸夸 感感 触触n k sn k sho y lio linho y lio linsh ku chsh ku ch萧萧伯伯纳纳 文文豪豪 口口吻吻 告告诉诉预料预料 意意识识 感感触触娜娜塔莎塔莎 苏苏联联 莫斯莫斯科科教教育育 谦谦虚虚 jio（ ）教 jio（ ） jio（ 教师 ）（教堂）教 jio（ 教课 ）（教书）科（ ） 虚（ ） 豪（ ）料（ ） 虑（ ）

3、 毫（ ）科（科学）虚（谦虚） 豪（自豪）料（预料）虑（考虑） 毫（毫米）文豪文豪：杰出的，伟大的作家。：杰出的，伟大的作家。惊喜万分惊喜万分：形容又惊又喜，非常激动。：形容又惊又喜，非常激动。预料预料：事先推测。：事先推测。为之一震为之一震：为：因为，震：震动：为：因为，震：震动 形容心形容心灵受到了震动。灵受到了震动。意识意识：觉察。：觉察。自夸自夸：自己夸耀自己。：自己夸耀自己。感触感触：跟外界事物接触而引起的思想情绪。：跟外界事物接触而引起的思想情绪。谦虚谦虚：虚心，不自满，肯接受批评。：虚心，不自满，肯接受批评。 按照按照“相遇相遇临别临别事后事后”的的过程给课文分段。过程给课文分段

4、。 相遇相遇（第（第1 1节）：萧伯纳在莫斯科访问时节）：萧伯纳在莫斯科访问时与一个可爱的小姑娘玩了很久。与一个可爱的小姑娘玩了很久。相遇相遇（第（第1 1节）：萧伯纳在莫斯科访问时节）：萧伯纳在莫斯科访问时与一个可爱的小姑娘玩了很久。与一个可爱的小姑娘玩了很久。临别临别（2424）：临别时萧伯纳对小姑娘）：临别时萧伯纳对小姑娘说出了自己的身份，但小姑娘出乎意料说出了自己的身份，但小姑娘出乎意料的回答使萧伯纳为之一震。的回答使萧伯纳为之一震。 按照按照“相遇相遇临别临别事后事后”的的过程给课文分段。过程给课文分段。 按照按照“相遇相遇临别临别事后事后”的的过程给课文分段。过程给课文分段。 相遇

5、相遇（第（第1 1节）：萧伯纳在莫斯科访问时节）：萧伯纳在莫斯科访问时与一个可爱的小姑娘玩了很久。与一个可爱的小姑娘玩了很久。临别临别（2424）：临别时萧伯纳对小姑娘）：临别时萧伯纳对小姑娘说出了自己的身份，但小姑娘出乎意料说出了自己的身份，但小姑娘出乎意料的回答使萧伯纳为之一震。的回答使萧伯纳为之一震。事后事后（第（第5 5节）萧伯纳对这件事深有感触，节）萧伯纳对这件事深有感触，并从中受到教育，认定那个小姑娘是他并从中受到教育，认定那个小姑娘是他的的“老师老师”。 萧伯纳是英国著名作家。有一次在莫斯科访问时，他遇到一个小姑娘。小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结，真是可爱极

6、了。萧伯纳非常喜欢这个孩子，同她玩了好久。从这一段你看到了什么样的萧伯纳？生字 纳纳 科科 诉诉 豪豪 虚虚 预预 料料 联联 识识 触触大作家的小老师萧萧伯伯纳纳 文文豪豪 口口吻吻预料预料 意意识识 感感触触娜娜塔莎塔莎 苏苏联联 莫斯莫斯科科教教育育 告告诉诉 谦谦虚虚朗读课文，回答：1、在文中，“大作家”是指（ ）国的（ ），“小老师”是指（ ）的 （ ）。2、体现萧伯纳自夸的一句话是：“ 。” 让萧伯纳为之一震的一句话是：“ 。” 为什么说一个小姑娘是大文豪的老师呢？浏览全文，从课文中找到答案。默读课文2到4段，思考并交流：1、他们临别时说了什么？用横线画出萧伯纳的话，用波浪线画出娜

7、塔莎的话。2、读一读他们的对话。 别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。 请你回去后告诉你妈妈，就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。 别忘了 世世界有名的大作家 从萧伯纳的话中你体会到什么？ 临别时，萧伯纳 对小姑娘说：“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。” 他暗想：当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时，一定会惊喜万分。 原来他只是想用自己的显赫的身份给小姑娘和她的妈妈一个惊喜。目的是善的，但方式却有些自夸。 “请你回去后告诉你妈妈，就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。” 可是，出乎预料的是，小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道： 哪些词说明

8、萧伯纳没有想到？确实没有想到竟竟出乎预料萧伯纳的预料是什么？试着说说： 小姑娘回家兴奋地对妈妈说：_。（ ）的小姑娘什么叫“为之一震”？ 他被什么震惊、震撼了？ 他意识到了什么？萧伯纳听了，不觉为之一震。他马上意识到刚才太自夸了。 事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人不论取得多大成就，都不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。”读读萧伯纳的话，他说了几句话？找出关键词。 一个人不论取得多大成就，一个人不论取得多大成就，都不能自夸。对任何人，都应该都不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这就是那平等相待，永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。

9、她是我的位小姑娘给我的教育。她是我的老师。老师。不能自夸不能自夸平等相待平等相待永远谦虚永远谦虚（ ）的萧伯纳她是我的老师。她是我的老师。萧伯纳对小姑娘充满了感激和尊重。 后人称萧伯纳为“大”作家，仅仅是因为他写的作品多吗？还因为什么？ 善于反思严于律己自省自律胸怀宽广萧伯纳和小姑娘谁是你的老师，为什么？ 是我的老师，因为他让我 。 只要对我们有启发的人、物都可以称为我们的老师。想一想，还有谁是你的老师？说一说事情。事后，你有什么感触？受到什么启发？ 是我的老师，因为他让我 。 一个人不论取得多大成就，一个人不论取得多大成就，都不能自夸。对任何人，都应该都不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永

10、远谦虚。平等相待，永远谦虚。三人行，必有我师。三人行，必有我师。谦虚使人进步，骄傲使人落后。谦虚使人进步，骄傲使人落后。萧伯纳的名言1.有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。 2.我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。 3.好书读的越多，越让人感到无知。 一天，萧伯纳接到一位小姑娘的信，信中说：“为了表达我对您的敬仰，我打算用您的名字做我小狗的名字。不知您同不同意？” 萧伯纳回信说：“亲爱的孩子，读了你的信，我觉得很有趣，我赞同你的打算。但是，最主要的一点，你一定要和你的小狗商量一番哦，看它同不同意啊！” 萧伯纳的故事（ ）的萧伯纳阅读课文片断，完成练习。阅读课文片断，完成练习。 事后，萧伯纳深有感触地说：事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人（一个人（ ）取）取得多大成就，（得多大成就，（ ）不能自夸。对任何人，都应该平等）不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我相待，永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。的老师。”（1 1）在（）在（ ）里填上合适的词。）里填上合适的词。（2 2）与）与“谦虚谦虚”一词意思相反的词一词意思相反的词是是“ ”，用这两个词完成填，用这两