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文档简介
1、l情景一情景一 A同学:周围有好多同学都买了自行车,虽同学:周围有好多同学都买了自行车,虽然我家离学校不远,但我还是想买一辆。然我家离学校不远,但我还是想买一辆。l情景二情景二 B同学:看着周围同学的自行车都可高档了,同学:看着周围同学的自行车都可高档了,而我的车又破又旧,太没面子了,我要买一辆而我的车又破又旧,太没面子了,我要买一辆“豪豪车车”,比他们的都要好!,比他们的都要好!l情景三情景三 C同学:大家的自行车都差不多,多没个性同学:大家的自行车都差不多,多没个性呀,我要买辆限量版的,我的车绝不能跟别人的一呀,我要买辆限量版的,我的车绝不能跟别人的一样。样。l情景四情景四 D同学:我家离
2、学校太远了,得有辆自行车同学:我家离学校太远了,得有辆自行车才方便,买个几百块的质量好的就行。才方便,买个几百块的质量好的就行。以上四位同学在消费中分别受到了哪些消费心以上四位同学在消费中分别受到了哪些消费心理的影响?这些消费心理有什么特点,你怎样理的影响?这些消费心理有什么特点,你怎样评价这些消费心理?评价这些消费心理? 特点:仿效性、重复性、盲目性、流行特点:仿效性、重复性、盲目性、流行性。性。 利:健康合理的从众心理,可带动某一利:健康合理的从众心理,可带动某一产业的发展。产业的发展。 弊:不健康、不合理的从众心理,误导弊:不健康、不合理的从众心理,误导经济的良性发展,对个人生活不利。经
3、济的良性发展,对个人生活不利。 态度:具体问题具体分析,盲目从众不态度:具体问题具体分析,盲目从众不可取。可取。1.1.从众心理引发的消费从众心理引发的消费一、消费心理面面观一、消费心理面面观 特点特点: :夸耀性、盲目性。夸耀性、盲目性。 弊:不实用,增加经济负担,对个弊:不实用,增加经济负担,对个人生活不利。人生活不利。 评价:不健康心理,不值得提倡。评价:不健康心理,不值得提倡。2.攀比心理引发的消费攀比心理引发的消费笑脸头笑脸头你会如何看待上图的两位你会如何看待上图的两位“另类另类”人物?人物?3 3. .求异心理引发的消费求异心理引发的消费 特点特点:标新立异,与众不同。 利:展示个
4、性,推动新工利:展示个性,推动新工艺和新产品的出现和发展。艺和新产品的出现和发展。 弊弊:代价大,社会不认可。 态度态度:过分标新立异不可取。特点特点: : 符合实际、讲究实惠。符合实际、讲究实惠。评价评价: : 有利的,理智的消费。有利的,理智的消费。态度:值得提倡。态度:值得提倡。 . .求实心理主导的消费求实心理主导的消费 树立求实的消费心理,做理智的消树立求实的消费心理,做理智的消费者。费者。 我们要怎样抵制不良消费行为,做理我们要怎样抵制不良消费行为,做理智的消费者?智的消费者?二、做理智的消费者 果戈里的小说中有个果戈里的小说中有个“守财奴守财奴”叫泼留希金,他攒了很多钱财却不消叫
5、泼留希金,他攒了很多钱财却不消费,钱锁在柜子里,物品藏在仓库里,费,钱锁在柜子里,物品藏在仓库里,以致纸币一碰就化为灰,面粉硬得像以致纸币一碰就化为灰,面粉硬得像石头。石头。 思考:思考: 以上两类消费行为是合理的吗?正确以上两类消费行为是合理的吗?正确的消费应该是什么样的?的消费应该是什么样的? 不抑制消费不抑制消费不超前消费不超前消费你有过这样的经历吗?你有过这样的经历吗?看到别人买什看到别人买什么自己就不由自主地买什么么自己就不由自主地买什么你有过凭一时冲动而购物的行为吗?你有过凭一时冲动而购物的行为吗?在你的消费结构中,物质消费占多少?精在你的消费结构中,物质消费占多少?精神消费占多少
6、?神消费占多少?小调查“可使食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。人瘦尚可肥,俗士不可医” 苏轼 做到做到“三个避免三个避免” 盲目跟风盲目跟风 要有主见要有主见 情绪化消费情绪化消费 理智消费理智消费只重物质消费,忽视精神消费只重物质消费,忽视精神消费 身心协调发展身心协调发展v这些东西使用起来倒是很方便,但是,这些东西使用起来倒是很方便,但是,又造成了什么问题又造成了什么问题? ?v我们应该提倡什么消费?我们应该提倡什么消费? (3 3)内容内容5R5R节约资源,减少污染节约资源,减少污染Reduce绿色生活,环保选购绿色生活,环保选购Reevaluate重复使用,多次利用重复使用,
7、多次利用Reuse分类回收,循环再生分类回收,循环再生Recycle保护自然,万物共存保护自然,万物共存Resuce绿色消费绿色消费:(1 1)主旨主旨保护消费者健康,节约资源保护消费者健康,节约资源(2 2)核心核心可持续性消费可持续性消费少用罐装食品、饮品少用罐装食品、饮品不使用非降解塑料餐盒不使用非降解塑料餐盒拒绝使用一次性筷子拒绝使用一次性筷子节约资源,减少污染节约资源,减少污染 倡议:绿色消费从小事做起倡议:绿色消费从小事做起重复使用、多次利用重复使用、多次利用 回收废塑料回收废塑料尽量使用可再生物品尽量使用可再生物品使用布袋中国人手机的更换频率高得惊人,中国人手机的更换频率高得惊人
8、,特别是特别是2020岁至岁至3030岁的年轻人基本上岁的年轻人基本上几个月换一部几个月换一部。“面子饭面子饭”变泔水变泔水 长沙每天浪费食物长沙每天浪费食物约约120120吨吨 我国人民生活已总体达到小我国人民生活已总体达到小康水平,再提勤俭节约艰苦奋康水平,再提勤俭节约艰苦奋斗是不是已经过时了?斗是不是已经过时了? (1)从历史来说从历史来说, ( 2)从国情来说,)从国情来说, (3)从个人成长来说,从个人成长来说, (4)从勤俭节约、艰苦奋斗和合理消费的关系来从勤俭节约、艰苦奋斗和合理消费的关系来说,说,我们还需不需要节约?为什么?我们还需不需要节约?为什么?(勤俭节约、勤俭节约、艰苦
9、奋斗的作风是不是过时了?艰苦奋斗的作风是不是过时了?)勤俭节约勤俭节约抑制消费抑制消费=不要浪费不要浪费我们还需不我们还需不需要节约?需要节约?让我们来算让我们来算一笔帐!一笔帐!课课堂堂小小结结 消费心理消费心理消费原则消费原则从众心理从众心理求异心理求异心理攀比心理攀比心理求实心理求实心理特点、评价?特点、评价?量入为出,适度消费量入为出,适度消费 避免盲从,理性消费避免盲从,理性消费 保护环境,绿色消费保护环境,绿色消费 勤俭节约,艰苦奋斗勤俭节约,艰苦奋斗 树立正确的消费观树立正确的消费观 1. 1. 世界杯赛上著名足球明星贝克世界杯赛上著名足球明星贝克. .汉姆的发型引起广大球迷的关
10、注,许汉姆的发型引起广大球迷的关注,许多理发店利用球迷追星赶潮流的心理多理发店利用球迷追星赶潮流的心理来推销来推销“汉姆发型汉姆发型”,大大发了一笔,大大发了一笔财。对广大球迷而言,这种财。对广大球迷而言,这种“汉姆发汉姆发型型”消费主要属于(消费主要属于( )A.A.攀比心理消费攀比心理消费 B.B.求异心理消费求异心理消费 C.C.求实心理消费求实心理消费 D.D.从众心理消费从众心理消费 2.2.某学校一美术生在炎热的夏天剃某学校一美术生在炎热的夏天剃了光头,又戴了一顶较厚的帽子,引起了光头,又戴了一顶较厚的帽子,引起其他同学异样的目光,学校对他进行批其他同学异样的目光,学校对他进行批评教育。这位美术生的做法属于哪种心评教育。这位美术生的做法属于哪种心理引发的消费(理引发的消费( )A.A.攀比心理消费攀比心理消费 B.B.求异心理消费求异心理消费 C.C.求实心理消费求实心理消费 D.D.从众心理消费从众心理消费 3.“30003.“3000双一次性筷子等于一棵双一次性筷子等于一棵2020年的年的大树。大树。”这句公益广告倡导我们应坚持这句公益广告倡导我们应坚持( ) A.量入为出,适度消费量入为出,适度消费 B.避免盲从,理性消费避免盲从,
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