四年级上册数学角的量学习教案_第1页
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1、四年级上册数学四年级上册数学(shxu)角的量角的量第一页，共15页。下面(xi mian)三个角中，哪个角最小？为什么？第1页/共15页第二页，共15页。 把半圆分成180等份(dngfn)，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。一度(yd)角第2页/共15页第三页，共15页。 把半圆(bnyun)分成180等分，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。一度(yd)角11第3页/共15页第四页，共15页。认识(rn shi)量角器量角器的中心量角器的中心(zhngxn)量角器的量角器的0 0 刻度刻度(kd)(kd)线线量角器的内刻度量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的外刻度量角器的量角器的9

2、0 90 刻度线刻度线第4页/共15页第五页，共15页。用量角器量角的步骤(bzhu)11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点(dngdin)重合；2、零度刻度(kd)线和角的一条边重合；第5页/共15页第六页，共15页。用量角器量角的步骤(bzhu)11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点(dngdin)重合；2、零度(ln d)刻度线和角的一条边重合；3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。第6页/共15页第七页，共15页。第7页/共15页第八页，共15页。判断(pndun)（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个(zh ge)角是80 第8页/共15页

3、第九页，共15页。判断（请用手势(shush)“ ”或“ ”表示）。这个(zh ge)角是110 第9页/共15页第十页，共15页。判断（请用手势(shush)“ ”或“ ”表示）。这个(zh ge)角是40 第10页/共15页第十一页，共15页。观察(gunch)与思考角的大小与角的两边(lingbin)画出的长短有关吗？角的大小与角的两边画出的长短没有(mi yu)关系。第11页/共15页第十二页，共15页。猜一猜你能猜出这几个(j )角的度数吗？并说明原因。第12页/共15页第十三页，共15页。猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明(shumng)原因。第13页/共15页第十四页，共15

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