认识运动把握规_第1页
认识运动把握规_第2页
认识运动把握规_第3页
认识运动把握规_第4页
认识运动把握规_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 法国巴黎的报纸上曾登过一则广告,上面写道:法国巴黎的报纸上曾登过一则广告,上面写道:“每个人只要花每个人只要花2525生丁(生丁(100100生丁等于生丁等于1 1法郎)就可以法郎)就可以得到既经济又没有丝毫困惫痛苦的旅行方法。得到既经济又没有丝毫困惫痛苦的旅行方法。”有个人按照广告刊登的地址寄去了有个人按照广告刊登的地址寄去了2525生丁。不久,生丁。不久,他收到一封回信他收到一封回信:“先生,请您安静地躺在您的床上,先生,请您安静地躺在您的床上,并且请牢记:我们的地球是在旋转着的。在巴黎的纬并且请牢记:我们的地球是在旋转着的。在巴黎的纬度度4949度上,您每昼夜要跑数万公里。假如您喜欢度

2、上,您每昼夜要跑数万公里。假如您喜欢看沿路美好的景致,就请您打开窗帘,尽情地欣赏星看沿路美好的景致,就请您打开窗帘,尽情地欣赏星空的美丽吧!空的美丽吧!” ” 想一想:想一想:这则广告利用了什么观点来狡辩?这则广告利用了什么观点来狡辩?小故事小故事“早上是四条腿,到了中午是两条腿,当太阳落早上是四条腿,到了中午是两条腿,当太阳落山时又变为三山时又变为三条腿?条腿?”-斯芬克斯斯芬克斯这是什么东西?这是什么东西?-人人“试一试试一试”结合你的学科学习,列举各个具体结合你的学科学习,列举各个具体科学中的运动形式。科学中的运动形式。 斗转星移,海陆变迁斗转星移,海陆变迁 -机械运动机械运动 电子绕原

3、子核运动;电子绕原子核运动; -物理运动物理运动 铁钉生锈,食物腐烂;铁钉生锈,食物腐烂; -化学运动化学运动 离离原上草,一岁一枯荣;少小离家老离离原上草,一岁一枯荣;少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰;大回,乡音无改鬓毛衰;-生命运动生命运动 -社会运动社会运动 (原始社会奴隶社会封建社会资本主义(原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会共产主义社会)社会社会主义社会共产主义社会) 这些例子说明了什么这些例子说明了什么? ?世界上一切事物都处于运动和变化之中。世界上一切事物都处于运动和变化之中。一、一、运动运动是物质的是物质的固有属性固有属性1 1)运动是物质的运动是物质的 和和 世界

4、上世界上 脱离运动的物质。脱离运动的物质。固有属性固有属性 存在方式存在方式不存在不存在 想一想想一想 到底什么在运动呢?到底什么在运动呢?运动是运动是物质物质的运动的运动慧能在物质和运慧能在物质和运动关系上犯了什动关系上犯了什么样的错误?么样的错误?刻舟求剑者在物质和刻舟求剑者在物质和运动关系上又犯了什运动关系上又犯了什么样的错误?么样的错误?不是风动、不是不是风动、不是幡动、仁者心动幡动、仁者心动 承担者承担者根本不存在的。根本不存在的。2 2)运动是物质的运动,物质是运动的运动是物质的运动,物质是运动的脱离物质的运动是脱离物质的运动是脱离了运动谈物质,犯了形而上学的错误;脱离了运动谈物质

5、,犯了形而上学的错误;脱离了物质谈运动,就陷入了唯心主义错误。脱离了物质谈运动,就陷入了唯心主义错误。刘德华还是刘刘德华还是刘德华,不是梁德华,不是梁朝伟,也不是朝伟,也不是周杰伦周杰伦 刘德华几十年,刘德华几十年,一刻也没有停止一刻也没有停止过运动变化的过过运动变化的过程。程。相对静止相对静止绝对运动绝对运动静止静止的两的两种情种情形形空间位置空间位置保持不变保持不变性性 质质基本不变基本不变 不显著不显著运动,运动,是运动是运动的特殊的特殊状态状态静止是相对的,有条件的和暂时的静止是相对的,有条件的和暂时的、运动是、运动是绝对的绝对的、无条件的无条件的、永恒的永恒的、静止是、静止是相对的相

6、对的、有条件的有条件的、暂时的暂时的3 3、物质世界是、物质世界是绝对运动绝对运动和和相对静止相对静止的的 统一统一只承认绝对运动而否认相对静止:只承认绝对运动而否认相对静止:相对主义和相对主义和诡辩论诡辩论。只承认静止而否认运动:只承认静止而否认运动:形而上学的不变论形而上学的不变论。议一议:议一议:下列这两种说法对吗?为什么?下列这两种说法对吗?为什么?人不能两次踏进同一条河流。人不能两次踏进同一条河流。 赫拉克利特赫拉克利特人甚至一次也不能踏进同一条河流。人甚至一次也不能踏进同一条河流。 克拉底鲁克拉底鲁正确,承认运动的绝对性正确,承认运动的绝对性。错误,否认相对静止的存在。错误,否认相

7、对静止的存在。运动是有规律的为什么我们能预测未来几天的天气变化?二、运动是有规律的1.规律的含义:规律是事物运动过程中规律是事物运动过程中固有固有的的本质本质的的必然必然的、的、稳定稳定的联系的联系问题一牛顿是发现了还是发明了牛顿是发现了还是发明了万有引力定律?万有引力定律?判断一:下列哪些是事物固有的联系,哪些是判断一:下列哪些是事物固有的联系,哪些是主观的联系?主观的联系?价值决定价格价值决定价格生物体的新陈代谢生物体的新陈代谢红灯停,绿灯行红灯停,绿灯行喜鹊报喜,乌鸦叫丧喜鹊报喜,乌鸦叫丧规律不是主观的联系,而是规律不是主观的联系,而是固有固有的联系的联系固有客观联系固有客观联系主观联系

8、主观联系问题二为什么我们看到了苹果落地为什么我们看到了苹果落地却没有看到万有引力?却没有看到万有引力?判断二:下列哪些是本质的联系,哪些是现象的联系?万有引力万有引力月亮绕着地球转月亮绕着地球转能量的转化和守恒能量的转化和守恒水往低处流水往低处流规律不是现象的联系,而是规律不是现象的联系,而是本质本质的联系的联系本质联系本质联系现象联系现象联系问题三下一个苹果还会落到下一个苹果还会落到我的头上吗?我的头上吗?判断三:下列哪些是事物必然的联系,哪些是偶然的联系?1 1、守株待兔、守株待兔3 3、生产关系一定要适应生产力发展状况、生产关系一定要适应生产力发展状况2 2、近朱者赤,近墨者黑、近朱者赤

9、,近墨者黑规律不是偶然的联系,而是规律不是偶然的联系,而是必然必然的的、稳稳定的定的联系联系思考:规律可以想象出来的吗?思考:规律可以想象出来的吗?(1)太阳系模式图太阳系模式图青蛙冬眠青蛙冬眠【规律篇】原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义和共产主义社会主义和共产主义低低高高人类社会发展道路人类社会发展道路人类社会的发展是有规律的遗忘规律遗忘规律 德国心理学家艾宾浩斯用无意义音节和有意义德国心理学家艾宾浩斯用无意义音节和有意义的文字为识记材料,对人们学习时记忆保持和时间推移的的文字为识记材料,对人们学习时记忆保持和时间推移的关系通过实验做了深刻研究,

10、结果发现了遗忘先快后慢的关系通过实验做了深刻研究,结果发现了遗忘先快后慢的规律:识记材料后的规律:识记材料后的2020分钟内遗忘分钟内遗忘42%42%,1 1小时后遗忘小时后遗忘56%56%,9 9小时后遗忘小时后遗忘64%64%,1 1天后遗忘天后遗忘66%66%,2 2天后遗忘天后遗忘71%71%,6 6天后天后遗忘遗忘75%75%,3131天后遗忘天后遗忘79%79%,可用坐标曲线表示:,可用坐标曲线表示: 这一遗忘规律告诉我们,要想保这一遗忘规律告诉我们,要想保持和巩固所学知识,必须趁热打铁,持和巩固所学知识,必须趁热打铁,赶在遗忘之前及早复习,及时巩固。赶在遗忘之前及早复习,及时巩固

11、。例如,每堂课上对所学内容尽量例如,每堂课上对所学内容尽量当当堂堂消化巩固一次,消化巩固一次,晚自习或做作业晚自习或做作业时时再巩固消化一次,做到再巩固消化一次,做到“今日事,今日事,今日毕今日毕”。下次上课之前下次上课之前再挤时间再挤时间回忆印证一次,回忆印证一次,单元小结单元小结再巩固一再巩固一次,次,期中期末期中期末再纳入知识体系系统再纳入知识体系系统复习,这样复习,这样多次多次重复,看似烦琐,重复,看似烦琐,实则高效,对熟练掌握大有益处。实则高效,对熟练掌握大有益处。 一切事物的运动都是有规律的,规一切事物的运动都是有规律的,规律具有普遍性律具有普遍性自然界的自然界的运动都是运动都是有

12、规律的有规律的人类社会的人类社会的运动也都是运动也都是有规律的有规律的人的认识人的认识运动也是运动也是有规律的有规律的思考:思考:规律是某些事物特有的吗?规律是某些事物特有的吗?(1)(1)规律规律具有具有客观性客观性(3)(3)规律的客观性和普遍性要求我们规律的客观性和普遍性要求我们 方法论方法论1 1:必须遵循规律,而不能违背规律。必须遵循规律,而不能违背规律。按照客观规律办事,一旦违背规律,人们就会按照客观规律办事,一旦违背规律,人们就会受到规律的惩罚。受到规律的惩罚。(2)(2)规律具有规律具有普遍性普遍性 自然界、人类社会和人的思维,在其运动自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和

13、发展的过程中,都遵循其固有的规律。变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。规律是客观的是指规律的存在和发生作用是不规律是客观的是指规律的存在和发生作用是不以人的主观意志为转移的,它既不能被创造也以人的主观意志为转移的,它既不能被创造也不能被消灭。不能被消灭。 掌握了化学规律,能在掌握了化学规律,能在能制造各种化工产品能制造各种化工产品(如:晶体胰岛素)(如:晶体胰岛素) 认识了引力规律,克服认识了引力规律,克服地球引力,发射卫星、地球引力,发射卫星、飞船为人类服务(如:飞船为人类服务(如:卫星上天)卫星上天) 认识了水的流动规认识了水的流动规律,变害为利(如:律,变害为利(如:三峡大坝)三峡大

14、坝)在规律面前人就无能为力了吗?在规律面前人就无能为力了吗?方法论方法论2:4 4、尊重客观规律和人的主观能动性相结合的、尊重客观规律和人的主观能动性相结合的关系原理关系原理 【原理内容原理内容】规律是客观的,发挥主观能动性规律是客观的,发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础;人在规律要以尊重客观规律为基础;人在规律( (或者条或者条件件) )面前又不是无能为力的,尊重客观规律离面前又不是无能为力的,尊重客观规律离不开发挥主观能动性。不开发挥主观能动性。【方法论方法论】既要尊重规律,按规律办事(正视既要尊重规律,按规律办事(正视条件,从客观实际条件出发),实事求是;条件,从客观实际条件出发),实

15、事求是;同时又要充分发挥人的主观能动性,把二者同时又要充分发挥人的主观能动性,把二者结合起来。结合起来。 材料材料l l:当人类近入:当人类近入20102010年,中国又是一个多灾多难的年份。我年,中国又是一个多灾多难的年份。我国多地持续出现自然灾害,国多地持续出现自然灾害,20102010年年3 3月中国东部和南方地区出月中国东部和南方地区出现沙尘暴,辽宁出现暴雪雨雪、冰冻天气。现沙尘暴,辽宁出现暴雪雨雪、冰冻天气。20102010年初贵州、年初贵州、云南、四川、广西出现严重干旱天气。这些自然灾害,不仅云南、四川、广西出现严重干旱天气。这些自然灾害,不仅造成数万人死亡,几亿人口受灾,直接经济

16、损失达造成数万人死亡,几亿人口受灾,直接经济损失达100100多亿人多亿人民币,对于这一自然灾害,面对灾害的来临,虽然人们无法民币,对于这一自然灾害,面对灾害的来临,虽然人们无法完全避免,但是人们可以采取一些列措施尽量避免自然灾害完全避免,但是人们可以采取一些列措施尽量避免自然灾害给人民的生命财产带来的损失。给人民的生命财产带来的损失。材料材料2 2:在各地发生的严重自然灾害,给中国带来巨大灾难,交:在各地发生的严重自然灾害,给中国带来巨大灾难,交通中断,部分地区断水断电,断水粮、严重影响国计民生。通中断,部分地区断水断电,断水粮、严重影响国计民生。党和国家领导人亲临救灾第一线,制定周密的计划

17、;全国军党和国家领导人亲临救灾第一线,制定周密的计划;全国军民发扬吃苦耐劳的精神,生产自救,重建家园,万众一心,民发扬吃苦耐劳的精神,生产自救,重建家园,万众一心,取得了一场场抗灾救灾重大胜利。在救灾期间,国务院温家取得了一场场抗灾救灾重大胜利。在救灾期间,国务院温家宝总理还要求气象局,水利局,地震局加强观测,准确预报,宝总理还要求气象局,水利局,地震局加强观测,准确预报,尽最大可能保护人民的生命财产安全,使自然灾害的损失降尽最大可能保护人民的生命财产安全,使自然灾害的损失降到最低。到最低。上述材料体现了哪些哲学道理?上述材料体现了哪些哲学道理? 自然规律是客观的,人们不能违背规律,否则会受到

18、规律的自然规律是客观的,人们不能违背规律,否则会受到规律的惩罚。惩罚。随着地球生态环境恶化,自然灾害频发,人类既是受随着地球生态环境恶化,自然灾害频发,人类既是受害者,又是肇事者,体现了这一点。害者,又是肇事者,体现了这一点。规律是客观,我们要遵循规律,按客观规律办事。规律是客观,我们要遵循规律,按客观规律办事。人类开始人类开始反省,要保护环境,走可持续发展道路体现了这点反省,要保护环境,走可持续发展道路体现了这点规律是客观的,但人类可以认识和利用规律,造福人类。规律是客观的,但人类可以认识和利用规律,造福人类。气气象局,水利局,地震局加强准确预报,尽量减少自然灾害造象局,水利局,地震局加强准确预报,尽量减少自然灾害造成的损失体现了这点成的损失体现了这点意识能够正确反映客观事物意识能够正确反映客观事物,人能够预测天气,地震等说明,人能够预测天气,地震等说明了这点。了这点。尊重客观规律和发挥主观能动性相结合。尊重客观规律和发挥主观能动性相结合。人具有主观能动性,人具有主观能动性,党和国家领导人亲临救灾第一线,制定周密的计划;全国军党和国家领导人亲临救灾第一线,制定周密的计划;全国军民发扬吃苦耐劳的精神,生产自救,重建家园,万众一心,民

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论