江苏省句容市九年级历史上册第一单元第6课拿破仑的文韬武略教学案(无答案)北师大版

1、 第 6 课拿破仑的文韬武略 一、教学要求 基本要求： 提升要求： 拿破仑的主要活动。 评价拿破仑。 一、教学重难点 二次备课 教学重点： 民法典和评价拿破仑。 教学难点： 评价拿破仑。 三、教学设计 【情景导入】 【自主学习】 1 1. 1799 1799 年 1111 月 9 9 日， .发动政变， 夺取了国家政权，史称 a ? 。 2 2.为了加强统治，拿破仑先后制定和颁布了 、 和 等法律文献，其中 取者名，又称 。 3 3 .拿破仑法典第一次确认了 _ 、废除贵族特权、财 产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则，是资 产阶级 国家的 _ 民法典，它的立法精神和原则为后来许多

2、欧洲国家借鉴和效仿。 4.4.拿破仑对外战争的影响：一方面，他用刺刀 _ 了欧洲社会从 中世纪向近代社会过渡的重要阶段，使 _ 的某些成果通 过暴力被推广到他所征服的欧洲国家。另一方面，战争有威胁了 的主权，侵犯了 _ ，遭到了 _ 。 5.18155.1815 年，拿破仑在 _ 被反法同盟的军队打败，从此退出了 法国的政治舞台。 【合作探究】 1.1.为什么要制定拿破仑法典，对该法你做如何评价？2 2.2.拿破仑为什么会失败？请对拿破仑做一个全面客观的评价。 四、课堂小结 五、教学要求题 【基本要求题】 1 1“世界近代史上的风云人物，他在革命的暴风雨中崛起，他为 也曾给欧洲留下了难以抚平的

3、战争创伤。”文中的“他”是 2 2.拿破仑对法国历史发展最主要的贡献是 .财产所有权无限制原则 4 4“法国有了超越欧洲所有社会的民事立法，而那时欧洲社会还保持着中世纪的法律体制，而随着 法国对外战争的胜利和占领，这一切给欧洲大陆以不可思议的推动力。 ”这段材料是对下列哪部法 律文献的肯定 ( ) A A .权利法案 B B .独立宣言 C C .人权宣言 D D .拿破仑法典 【提升要求题】 5.5.回顾自己荣与辱、胜与败交织的一生，拿破仑曾不无得意地说“我真正的光荣并非打了 4040 次胜 利，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。 但是，有一样东西是不会被人忘却的， 它将永垂不朽，” 以下选

4、取的资料就来自于“它”，请阅读后回答相关问题。 法兰西的新生立下了赫赫战功, A A .克伦威尔 B.B.华盛顿 C.C.罗伯斯比尔 D D .拿破仑 A A 颁布人权宣言，维护资产阶级民主 建立法兰西第 帝国 C C 颁布法典，巩固资产阶级统治 远征俄罗斯 3 3 拿破仑法典是资产阶级国家第一部民法典, F F 列阐述与其立法精神相悖的是 A A .确认了民事权利平等 .承认贵族与资产阶级特权 C C .契约自由原则 3 “所有权是无限地利用并支配物品的权利，但利用以不受法律的禁止为限。 ” “除非供公共用 并有公正的赔偿，不得强迫任何人放弃自己的财产。4 “工人以同时停止工作、禁止在某种工场工作，阻挠进入工场或在一定时间以前或以后留在工场, 完全停止、阻碍生产工作或提高工价为目的的任何结盟，在蓄意或企图作出此等行为时，处以一个 月以上、三个月以下的徒刑。” （1 1） 令拿破仑如此得意的“它”是什么文献？它有何重大的历史意义？ （2 2） 结合人权宣言的内容来看，该文献与其中相同的思想主张是什么？ （3 3） 该文献中关于禁止工人结 盟的规定，是否符合 人权宣言中关于“人们生来就