七年级历史上册第10课“休养生息”与“文景之治”学案(无答案)华东师大版_第1页
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文档简介

1、第 10 课“休养生息”与“文景之治” 学习目标： 1 1、 知道“楚汉之争”的原因，记住西汉建立的史实。 2 2、 掌握休养生息，文景之治的基本内容。 3 3、 能够分析汉初实行休养生息政策的原因。 4 4、 认识文帝、景帝继续推行休养生息政策的作用。 学习过程 一、 情境导入 1 1、 引导学生从“秦王朝的覆灭主要是由谁完成的？ ”从而导入刘邦与项羽为争夺皇位而进 行的长达 4 4 年的楚汉战争。 2 2、 让学生演讲“楚汉战争”中的成语故事，由此导入新课。 二、 自主学习 1 1、 秦王之后， _ 自称“西楚霸王”，封刘邦为“汉王”。他们为 了 _ ，进行了长达 4 4 年战争，史称“楚

2、汉之争”。 2 2、 公元前 202202 年， _建立汉朝，设都城于_ ，史称“西汉” 3 3、 汉初，一批有识之士研究秦亡教训，经常对汉高祖提出忠告，其中 _ 的主张 成为汉初施政的重要依据。 4 4、 休养生息的客观原因是： 主观原因 是: 5 5、 汉初休养生息的措施： 6 6、 文帝、景帝继续推行休养生息政策，具体措 施 _ 、 _ 。 7 7、 _ 西汉时期，把田租定为十五税一的皇帝的是 _ 8 8、 _ 最早提出废除“连坐法”和“肉刑”的是 _ 。 三、合作探究 1 1、楚汉之争与刘邦、项羽反对秦朝起义的性质相同吗？ 2 2、秦亡汉兴的原因是什么? 四、 展示反馈 小组内讨论，将

3、结果展示给大家 五、 系统总结 1 1、毛泽东曾经写过“宜将胜勇追穷寇，不可沽名学霸王”诗中的“霸王”是指( 2 2、“楚汉之争”的根本目的：（ 3 3、西汉末年，统治者实行轻徭薄税，发展生产的统治政策，其主观原因是（ ） A.A.经济萧条 B. B. 土地兼并严重 C.C.政治腐败，灾荒连年 D.D.吸取秦亡的教训 4 4、 与项羽无关的成语（ ） A A 四面楚歌 B B 霸王别姬 5 5、 平时象棋中的“楚河汉界“来源于 （ 巩固提升： 1 1 西汉王朝的第一位皇帝是（ 2 2、 西汉时期在位皇帝的先后顺序是（ 汉武帝 汉景帝 汉高祖 3 3、 、文景之治是指（ ） A.A.西汉初年的清明政治统治局面 C.C.文帝、景帝时期社会安定局面 4 4、汉初采取什么措施改变荒凉萧条的景象，后来出现什么的结果? 5 5、汉初的统治政策和秦朝的统治政策有什么不同？不同的统治分别造成什么样的结局? C.C. 完璧归赵 D D

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