20182019学年鲁教版九年级上册化学 第六单元 燃烧与燃料 单元测试

1、2019-2019学年鲁教版九年级上册化学 第六单元 燃烧与燃料 单元测试一、单项选择题1.大气中CO2含量不断升高 ,使全球气候问题日趋严重。科学家们正在努力尝试通过以下途径减少CO2的排放：利用NaOH溶液来“捕捉CO2 , 并将CO2储存或利用 ,流程如图。以下有关该过程的表达正确的选项是   A. 该过程可实现CO2零排放                    

2、;               B. 该过程中只有1种物质可以循环利用C. 别离室中别离物质的操作是蒸发                        D. 该过程至少发生了4个化

3、学反响2.“纸火锅是用纸代替金属材料做容器来盛放汤料 ,当酒精燃烧时纸不会被点燃 ,你认为“纸火锅烧不着的原因是A. 空气不充足 ,纸不会燃烧B. 纸火锅被加热时使纸的着火点升高了C. 纸火锅里的汤料汽化吸热 ,使温度达不到纸的着火点D. 酒精燃烧时产生热量少 ,温度达不到纸的着火点3.以下有关灭火方法错误的选项是 A. 家用电器着火时 ,立即用水扑灭                &#

4、160;        B. 扑灭森林火灾时 ,设置隔离带C. 炒菜时油锅着火 ,立即盖上锅盖                         D. 图书资料着火 ,用液态二氧化碳灭火4.草酸亚铁晶体FeC2O4·2H2O受热的方

5、程式为：FeC2O4·2H2O FeO +CO+CO2+2H2O ,通过如下装置验证该反响得到的气体产物 ,说法正确的选项是 A. 中固体为胆矾 ,可验证气体产物中的水蒸气          B. 中固体由黑色变红色 ,可验证气体产物中有一氧化碳C. 中石灰水变浑浊 ,可验证气体产物中有一氧化碳          D. 中石灰水变浑浊 ,

6、可验证气体产物中有二氧化碳5.北京市已完成了“管道煤气置换为天然气的工程。天然气的主要成分是 A. 甲烷                                  B. 氮气     

7、;                             C. 一氧化碳                   

8、;               D. 氧气6.古语道“人要实 ,火要虚 ,其中“火要虚的意思是说：燃烧木柴时 ,通常架空些 ,才能燃烧的更旺 ,“火要虚的实质是          A. 散热的速度加快            

9、60;                                     B. 增大木柴与空气的接触面积C. 木柴的着火点降低      

10、60;                                       D. 提高空气中氧气的含量7.根据化学实验常识 ,判断以下事故处理方法正确的选项是   A.&#

11、160;炒菜时油锅着火 ,立即盖上锅盖                         B. 家用电器着火时 ,立即用水浇灭C. 楼房着火时 ,立即翻开所有门窗              &

12、#160;          D. 煤气泄露时 ,立即翻开排风扇电源开关8.古语道：“人要实 ,火要虚。此话的意思是说 ,做人必须脚踏实地 ,事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空 ,燃烧才能更旺。从燃烧条件看 ,“火要虚的实质是 A. 增大可燃物的热值                   &

13、#160;                          B. 增大可燃物与空气的接触面积C. 提高可燃物的着火点                 

14、;                          D. 提高空气中氧气的含量9.我们看到“农家乐灶头炉膛中柴禾架空时烧得更旺这是因为 A. 散热更快        B. 温度降低到着火点以下   

15、     C. 使着火点降低        D. 柴禾与空气中氧气接触更充分10.以下各项不属于化石燃料的是 A. 天然气                          

16、60;         B. 水煤气                                  C. 石油   

17、                             D. 烟煤11.低碳理念主要指“低能耗、“低废水等 ,以下做法不符合“低碳要求的是   A. 做到人走灯灭      B. 生活中水循环使用&

18、#160;     C. 夏天将空调温度调到最低      D. 减少使用一次性筷子12.关于一氧化碳和二氧化碳的表达正确的选项是   A. 一氧化碳和二氧化碳均有可燃性                      

19、60;  B. 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C. 一氧化碳具有复原性可用于冶炼金属                  D. 可用烧碱溶液鉴别二氧化碳气体13.2019本溪以下关于燃烧和灭火的分析错误的选项是   A. 室内着火不能立即翻开门窗 ,是因为会提供充足的氧气B. 点燃的火柴竖直向上 ,火焰很快熄灭 ,是因为它接触不到

20、氧气C. 扑灭森林火灾铲除前方树木设置隔离带 ,是因为去除了可燃物D. 在生煤炉时 ,可点燃木材来引燃煤 ,是因为木材的着火点比煤低二、填空题14.取两块大小相同的干冰在干冰中央挖一个小穴 ,撒入一些镁粉 ,用红热的铁棒把镁点燃 ,将另一块干冰盖上 ,你会看到镁粉在干冰内继续燃烧 ,发出耀眼的白光 ,像冰灯一样该反响的生成物是氧化镁和碳干冰的化学式为 _；该实验证明干冰具有 _的性质答一条即可；为验证上述反响所得固体中无剩余镁 ,可向该固体中参加试剂的名称为 _ ,反响的化学方程式为 _；现象是 _ 15.春节来临 ,汽车站

21、、火车站都悬挂着醒目的标语：“禁止携带易燃物、易爆物和有腐蚀性的物品进站 ,以下物品不能带入客运列车的是_ A报刊杂志      B可口可乐     C白磷    D_ 16.以下混合气体 ,点燃时可能发生爆炸的是_ A、氢气和空气     B、二氧化碳和一氧化碳C、氮气和氧气     D、_ 17. 4月6日漳州古雷PX对二甲苯工程发生了一场爆炸事故对二甲苯C8H10是一种无色透明液体 ,具有芳

22、香气味 ,熔点13.2 ,沸点138.5 ,不溶于水对二甲苯可燃 ,是一种低毒化合物 ,毒性略高于乙醇 ,其蒸气与空气可形成爆炸性混合物 ,爆炸极限1.1%7.0%体积分数1对二甲苯的物理性质：_ ；化学性质：可燃 ,_ 各写一点即可2写出对二甲苯在空气中充分燃烧的化学方程式：_ 3可燃性气体与空气混合时遇明火易爆 ,所以在点燃可燃性气体前应先_ 4为了保证平安 ,对二甲苯在运输过程中应_  三、解答题18.我们都知道：KTV房间内的空气质量不如室外的清新 ,长时间呆在里面有头晕感觉 ,现有环境监测人员到某KTV房抽取空气样品进行检测 ,你知道他是如何抽

23、取的吗？请写出具体的操作 四、综合题19.在生活中所乘公交车发生燃烧 ,多项证据显示是有人携带汽油上车 1当空气中悬浮着一定量的汽油时 ,一个小火星就足以使其燃烧 ,这说明汽油的着火点较_“高或“低 2加油站必备的消防用品之一是沙子 ,用沙子灭火的原理是_ 3乘坐汽车、火车等公共交通工具时 ,以下物品禁止携带的是        填序号 A. 鞭炮              &#

24、160;                 B. 瓶装饮料                              &#

25、160; C. 书刊杂志                                D. 酒精4燃烧事故引发了人们对公共交通消防平安问题的讨论 ,以下观点合理的是       填序号 A

26、. 公交车上要配 备消防器材B. 公交车上坐椅用阻燃材料制成C. 对司乘人员进行消防平安知识培训20.阳春三月 ,济川初中春潮文学社的同学一起骑着电动自行车外出踏青采风 , 1同学们携带的食品中 ,富含蛋白质的是        A. 辣炒白菜                     

27、60;            B. 面包                                  C. 蒸鸡蛋

28、                                  D. 苹果2自来水生产过程中 ,一般用氯气消毒(Cl2 + H2O = HCl + HClO)不法商贩用自来水代替矿泉水 ,请你设计实验帮助同学们确定所带的是矿泉水还是自来水(写方法

29、、现象、结论):_  3同学们看到农田中庄稼的叶色发黄 ,说明植物缺_肥 ,可施加氯化铵 ,但不能与熟石灰混合使用 ,原因是：_。(用化学方程式表示) 4踏青时有同学不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),以下物质可用于涂抹以减轻疼痛的是        A. 食醋                     

30、60;          B. 食盐水                                C. 肥皂水    

31、;                            D. 烧碱溶液5同学们呼吸着清新的空气 ,感慨大自然的奇妙。自然界中消耗二氧化碳产生氧气的主要途径(用化学方程式表示)_ 6同学们野炊生火时 ,将树枝架空会使火焰更旺 ,这样做的原因是_ 7同学们野炊后 ,用洗涤精清洗器具上的油污 ,其洗涤原理是_ 答

32、案解析局部一、单项选择题1.【答案】D 【解析】【解答】A、由反响的流程图可知 ,在二氧化碳捕捉室中的氢氧化钠将大局部的二氧化碳吸收掉了 ,但还有少量的二氧化碳排放到了空气中 ,A不符合题意；B、由反响的流程图可知 ,氧化钙和氢氧化钠均可循环利用 ,B不符合题意；C、通过别离室分别得到了固体和液体 ,故别离室中别离物质的操作是过滤 ,C不符合题意；D、该过程反响的反响有：氢氧化钠和二氧化碳反响生成碳酸钠和水、氧化钙与水反响生成氢氧化钙、氢氧化钙和碳酸钠反响生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠、高温时碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳 ,D符合题意。故答案为：D。【分析】有关流程题解答时首先要明确各步中涉及到的

33、物质及相关反响 ,然后再逐步分析。此题要根据二氧化碳的性质分析 ,二氧化碳能与氢氧化钠反响生成碳酸钠和水。2.【答案】C 【解析】【解答】A、酒精燃烧时 ,空气充足 ,故错误；B、着火点是物质固有的性质 ,不能降低 ,故错误；C、加热时 ,水蒸发吸热 ,达不到纸的着火点 ,纸不会燃烧 ,故正确D、使温度达不到纸的着火点 ,不是因为酒精燃烧时产生热量少 ,而是因为水蒸发吸热 ,故错误；应选：C【分析】根据燃烧的条件进行分析 ,燃烧的条件是：1物质具有可燃性；2可燃物与氧气接触；3温度到达可燃物的着火点三个条件必须同时具备 ,缺一不可3.【答案】A 【解析】【分析】灭火的方法有：1)与空气或氧气)

34、隔绝2)降温到可燃物的着火点以下3)撤走可燃物根据灭火原理进行分析即可【解答】A、炒菜时油锅着火 ,立即盖上锅盖可以隔绝氧气 ,从而到达灭火的目的应选项错误；B、扑灭森林火灾时 ,设置隔离带可以到达灭火的目的应选项正确；C、家用电器着火时 ,用水可以灭火 ,但是会损坏电器应选项正确；D、图书资料着火 ,用压缩二氧化碳灭火既可以到达灭火的目的 ,又可以保护图书资料应选项正确应选A【点评】解答此题要掌握各种灭火的方法 ,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断4.【答案】B 【解析】【解答】A、 中固体为无水硫酸铜 ,无水硫酸铜遇水变为蓝色 ,可验证气体产物中的水蒸气 ,A不符合题意；B、中固体

35、由黑色变红色 ,可验证气体产物中有一氧化碳 ,一氧化碳具有复原性 ,可以把氧化铜复原为铜 ,铜为红色 ,B符合题意；C、 中石灰水变浑浊 ,不可验证气体产物中有一氧化碳 ,C不符合题意；D、中石灰水变浑浊 ,不可验证气体产物中有二氧化碳 ,一氧化碳通过氧化铜被氧化为二氧化碳 ,D不符合题意.故答案为：B.【分析】A、中固体为硫酸铜固体 ,无水硫酸铜遇水变为蓝色 ,可验证气体产物中的水蒸气 ,不是胆矾；B、中固体由黑色变红色是因为一氧化碳和氧化铜反响生成铜和二氧化碳；C、中石灰水变浑浊 ,说明有二氧化碳气体；D、中石灰水变浑浊 ,可验证气体产物中有二氧化碳错误 ,因为一氧化碳和氧化铜反响也能产生

36、二氧化碳5.【答案】A 【解析】【分析】此题知识性较强 ,需要同学们记忆天然气的主要成分是甲烷【解答】天然气的主要成分是甲烷应选A【点评】此题很简单 ,主要考查“管道煤气置换为天然气方面的知识 ,要掌握天然气的主要成分是甲烷6.【答案】B 【解析】【解答】燃烧木柴时 ,通常架空些是为了使木柴完全燃烧 ,使燃料充分燃烧通常考虑两点：一是燃烧时有足够的空气；二是燃料与空气要有足够大的接触面。架空木柴就是增大木柴与空气的接触面积 ,使木柴完全燃烧 ,应选项B符合题意。【分析】该题考查了完全燃烧与不完全燃烧 ,知道完全燃烧要满足两个条件：一是有足够的氧气 ,二是与空气有足够大的接触面。7.【答案】A

37、【解析】【解答】解：A、盖上锅盖可以隔绝空气或氧气 ,以到达灭火的目的 ,所以正确 B、家用电器着火时 ,为了防止触电 ,要立即关闭电源再用水浇灭 ,所以错误C、翻开所有门窗 ,会使空气对流 ,为可燃物燃烧提供更多的氧气 ,燃烧更旺 ,所以错误D、可燃性的气体与空气或氧气的混合气体遇明火、静电、电火花或加热可能发生爆炸 ,翻开排风扇会产生电火花 ,所以错误应选A【分析】A、根据灭火的原理判断B、根据预防触电的考前须知和灭火的原理判断C、根据灭火的原理判断D、根据可燃性的气体与空气或氧气的混合气体遇明火、静电、电火花或加热能发生爆炸判断8.【答案】B 【解析】【分析】促进燃烧的方法是：1)增大可

38、燃物与氧气的接触面积2)增大氧气的浓度根据实际情况选择促进物质燃烧的方法A、可燃物的热值一般是不会改变的；B、增大可燃物与空气的接触面积 ,可以使燃烧才能更旺；C、可燃物的着火点一般是不会改变的；D、空气中氧气的含量一般是不会改变的【解答】使可燃物充分燃烧的条件：一是增大可燃物与氧气的接触面积 ,二是中的氧气的浓度一般情况下 ,增大氧气的浓度较难操作 ,在空气中燃烧的物质 ,氧气浓度是一定的 ,要想燃烧更旺 ,可增大与氧气的接触面积 ,“火要虚就是在燃料中间留一些空气 ,以增大与氧气的接触面积A、可燃物的热值一般是不会改变的 ,故A错误；B、增大可燃物与空气的接触面积 ,可以使燃烧才能更旺 ,

39、故B正确；C、可燃物的着火点一般是不会改变的 ,故C错误；D、空气中氧气的含量一般是不会改变的 ,故D错误应选B【点评】可燃物燃烧通常需要氧气的支持 ,可燃物与氧气充分接触或氧气充足时可发生完全燃烧 ,与氧气接触不充分或氧气缺乏时那么发生不完全燃烧9.【答案】D 【解析】【解答】由于可燃物与氧气接触越充分 ,燃烧就会越剧烈 ,与氧气不充分接触时 ,燃烧不完全 ,产生大量黑烟而不能更旺地燃烧；柴禾架空更有利空气的进入 ,使柴禾与氧气更充分接触 ,发生完全燃烧 ,烧得更旺应选D【分析】可燃物燃烧需要温度到达可燃物的着火点、与氧气接触 ,并且与氧气接触越充分 ,燃烧就会越剧烈；柴禾架空更有利空气的进

40、入 ,使柴禾与氧气更充分接触 ,才能烧得更旺10.【答案】B 【解析】【解答】解：A、天然气属于化石燃料 ,应选项错误B、水煤气的主要成分是一氧化碳和氢气 ,工业上可用焦炭与水蒸气在高温下制取水煤气 ,不属于化石燃料 ,应选项正确C、石油属于化石燃料 ,应选项错误D、烟煤属于化石燃料 ,应选项错误应选B【分析】化石燃料是古代生物遗体在特定地质条件下形成的 ,可作燃料和化工原料的沉积矿产 ,包括煤、石油、天然气等11.【答案】C 【解析】【解答】解：A、做到人走灯关 ,可以节约电能 ,应选项符合“低碳要求 B、循环使用生活用水 ,可以节约用水 ,应选项符合“低碳要求C、夏天将空调温度调得很低 ,

41、要消耗大量的电能 ,应选项不符合“低碳要求D、减少使用一次性筷子 ,可以减少森林的砍伐 ,树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳 ,应选项符合“低碳要求应选：C【分析】根据题意 ,“低能耗、“低废水、“低废弃物是低碳理念的重要内涵；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节 ,据此进行分析判断即可12.【答案】C 【解析】【解答】解：A、一氧化碳具有可燃性 ,二氧化碳不能燃烧不具有可燃性；故A不正确； B、一氧化碳不溶解于水、不能与水发生反响 ,因此室内放一盆水并不能能防止一氧化碳中毒；故B不正确；C、一氧化碳具有复原性 ,可与金属氧化物发生氧化复原反响 ,而使金属氧化物变成金属单质；故C正确

42、；D、虽然二氧化碳与氢氧化钠反响生成碳酸钠和水 ,但反响时无明显现象；因此 ,不能使用氢氧化钠溶液鉴别二氧化碳气体；故D不正确；应选C【分析】A、一氧化碳具有可燃性 ,通常用作燃料；二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧 ,常用于灭火；B、一氧化碳既不能溶解于水也不能与水发生反响 ,水不能防止一氧化碳的中毒；C、一氧化碳可以夺取金属氧化物中的氧 ,使金属氧化物失去氧而变成金属单质；D、烧碱为氢氧化钠的俗称 ,能与二氧化碳气体发生反响生成碳酸钠和水 ,反响时无明显现象13.【答案】B 【解析】【解答】解：A、室内起火 ,不能立即翻开门窗 ,否那么空气流通 ,火势更旺 ,故说法正确； B、划火柴时火柴梗向

43、上 ,那么火焰会熄灭 ,是因为温度不容易到达火柴梗的着火点 ,故说法错误；C、扑灭森林火灾铲除前方树木设置隔离带 ,是因为去除了可燃物而灭火 ,故说法正确；D、木柴的着火点比煤的着火点低易被点燃 ,所以生煤炉时可点燃木柴来引燃煤 ,故说法正确应选B【分析】A、根据灭火的原理进行分析；B、根据燃烧的概念和燃烧的规律判断；C、根据灭火的原理进行分析；D、根据木材的着火点比煤的着火点低进行解答二、填空题14.【答案】CO2；在点燃条件下能与镁反响；稀盐酸；Mg+2HClMgCl2+H2；没有气泡产生 【解析】【解答】解：干冰的化学式为：CO2；该实验证明干冰在点燃条件下能与镁反响由于镁能和稀盐酸或稀

44、硫酸反响生成氢气 ,用稀盐酸或稀硫酸可以验证上述反响所得固体中无剩余镁 ,反响的方程式是：Mg+2HClMgCl2+H2；没有气泡产生说明了反响所得固体中无剩余镁故答为：CO2；在点燃条件下能与镁反响；稀盐酸；Mg+2HClMgCl2+H2；没有气泡产生【分析】干冰是二氧化碳的固态形式 ,镁在点燃的条件下能和二氧化碳反响生成氧化镁和碳 ,镁能和稀盐酸或稀硫酸反响生成氢气15.【答案】C；鞭炮 【解析】【解答】解：易燃物、易爆物、腐蚀品和危险品等对旅客的平安造成了威胁 ,所以要严禁携带 A、B均不是易燃物和易爆物和有腐蚀性的物品 ,能带入客运列车；白磷易自燃 ,容易发生燃烧 ,造成危险 ,不能带

45、入客运列车；鞭炮属于易爆物 ,故不能能带入客运列车故答案为：C；鞭炮【分析】此题考查防爆炸的平安知识 ,由题意：铁路部门规定了严禁携带易燃物、易爆物、腐蚀品和危险品等进站 ,进行分析判断即可16.【答案】A；甲烷和氧气 【解析】【解答】解：A、氢气均具有可燃性 ,空气中的氧气支持燃烧 ,所以遇到明火会发生爆炸 ,应选项正确 B、一氧化碳具有可燃性 ,二氧化碳不能燃烧、也不能支持燃烧 ,遇到明火也不发生爆炸 ,应选项错误C、氧气能支持燃烧 ,氮气不能燃烧、不能支持燃烧 ,遇到明火不会发生爆炸 ,应选项错误应选：AD、甲烷和氧气甲烷是可燃性气体 ,氧气能支持燃烧 ,遇明火可能发生爆炸【分析】发生爆

46、炸的条件是在有限的空间内 ,可燃气体或粉尘与空气混合 ,到达爆炸极限 ,遇到明火；气体遇到明火能否发生爆炸 ,要看气体混合物中是否有可燃性的气体和氧气同时存在17.【答案】无色透明液体；有毒；2C8H10+21O216CO2+10H2O；验纯；密封保存 ,严禁烟火 【解析】【解答】解：1对二甲苯C8H10是一种无色透明液体 ,具有芳香气味 ,熔点13.2 ,沸点138.5 ,不溶于水 ,不需要经过化学变化来表现 ,属于物理性质；毒性、可燃性属于化学性质；故填：无色透明液体；有毒；2对二甲苯在空气中完全燃烧能够生成水和二氧化碳 ,反响的化学方程式为：2C8H10+21O216CO2+10H2O；

47、故填：2C8H10+21O216CO2+10H2O；3可燃性气体与空气混合时遇明火易爆 ,所以在点燃可燃性气体前应先验纯；故填：验纯；4根据PX的性质可知 ,它有毒 ,具有挥发性 ,遇火可以爆炸 ,所以应该密封保存 ,严禁烟火故填：密封保存 ,严禁烟火【分析】1根据物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质 ,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质 ,叫物理性质进行解答；2根据对二甲苯在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水进行解答；3根据可燃性气体与空气混合时遇明火易爆 ,所以在点燃可燃性气体前应先验纯进行解答；4根据物质的性质可以判断物质对环境的危害程度、平安系数及其存运方法三、解答题18.【答案】解：排水法是把集气瓶内的水排出而收集气体的方法 ,所以 ,可把一盛满水的集气瓶在室内倒掉的方法采集室内的气体样品或用注射器来收集化学实验室里的气体样品故答案为：进入房间前瓶内注满水 ,进去后倒尽水用毛玻璃片盖紧瓶口取出即可或用注射器来收集室内的气体样品 【解析】【分析】对室内气体取样 ,即使室内空气充入容器内 ,可模拟排水收集气体的方法收集室内空气或用注射器来收集化学实验室里的气体样品四、综合题19.【答案】1低2隔绝空气3AD4ABC 【解析】【解答】解：解：1不同物质的着火点是不同的 ,有的物质着火点高而有的物质着火点低空气中悬浮着一定量的汽油时 ,一个小火星就足以使其燃