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文档简介

1、郁南县实验中学教案纸 年 月 日 星期授课教师黄 宇科目历 史班别初二1至6班教学内容第13课 伟大的开端课型新授课教 学目 的知识目标：简述五四爱国运动和中国共产党第一次全国代表大会召开的史实能力与方法目标：通过课堂学习展示，掌握重点内容，培养能力，培育情感。情感与体验目标：帮助学生理解五四精神,认识中国共产党的成立给中华民族带来了希望和光明重 点了解关于五四爱国运动和中共一大的一些基本史实。难点初步理解“五四精神”，认识中共成立的伟大意义，并将它们融入到内心世界。教学方法讲授法、引导法教具 教学过程教 学 内 容学生、教师活动一、五四风雷巴黎和会拒绝中国的合法提案将德国在山东的一切利益转给

2、日本运动爆发前期：主力（学生），主要形式（罢课、游行）后期：主力（工人），主要形式（工人罢工、商人罢市、学生罢课）结果：北洋政府被迫罢免曹汝霖等人职务，中国代表拒绝在和约上签字历史意义：标志着中国新民主主义革命的开端，具有划时代的意义通过多种途径搜集资料，进行有针对性的整理。由科代表对全班学生进行分组，每人为一小组，对老师提供的几个主题进行分配，合理分工后着手准备汇报材料。由同学们推选主持人，准备课堂学习活动的主持事宜。搜集资料，准备与本课题时段有关的历史小故事。通过搜集阅读资料、请教老师，理解“五四精神”。 通过阅读教材、课外资料，发现疑难问题，准备课堂质疑交流。教学过程二、中国共产党的诞生中国共产党诞生的时机成熟马克思主义的传入与宣传共产主义小组的建立中国共产党诞生的标志：中国共产党第一次全国代表大会的召开历史意义：开天辟地的大事；给中国带来了光明的前途；从此中国革命的面目焕然一新三、工人运动的高潮是中国共产党成立后中国革命出现新面貌的重要表现之一。作业：课外阅读反映五四运动或中共诞生的书籍，利用专门时间进行介绍、推荐。通过预习，整理出下一课的基本线索。介绍中国共产党的诞生及历史意义；比较中国共产党与近代中国其他政党的不同之处；板书设计一、五四风雷1、巴黎和会2、运动爆发3、历史意义二、中国共产党的诞生中国共产党诞生的时机成熟中国共产党诞生

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