正确使用词语(包括熟语)-2020-2021学年高一语文上学期期中考试划重点(原卷版)

1、专题01正确使用词语（包括熟语）知识划重点词语的运用主要考虑三个层次的问题：准确把握词语的本义、引申义、比喻义等内涵；仔细了解 词语语义轻重、范弗I大小、使用对象、感情色彩等特左指向：辨析词语在语境中的语法搭配、整体语义 等方面的问题。熟语,指常用的固定短语,主要包括成语（水落石出、叶公好龙）、惯用语（乱弹琴、开绿灯）、 歇后语（飞蛾扑火 自取火亡；芝麻开花 节节高）、谚语（只许州官放火，不许百姓点灯：谷雨前 后，种瓜点豆）、格言（知识就是力量）等熟语用词固肚、语义结合紧密、语音和谐，是语言中独立运用的词汇 单位。同时,熟语源远流长,言简意赅,富有表现力。考点1实词实词的考查以近义词辨析为主。

2、要理解和运用好近义词，关键在于同中求异，能够精细地辨析近义词 的意义和用法。i从意义方而来辨析。（1）抓词义的轻重。“激动”比“感动”更强烈。“蔑视比“轻视”词义重。（2）抓词义的侧重点。如“诡辩”与“狡辩”同是无理强辩，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，"诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞、似是而非的论证，来为自己的谬论辩护。"狡辩”则着重在 "狡”，即不老实、耍花招，“狡辩”就是歪曲事实，狡猾地为自己的错误言行辩解。（3）把握词义的范 围大小。如“开垦”“开拓”“开辟”都有“开发”之意，但“开垦”指用力把荒芜的土地开发为可耕种 的上地；“开拓”指在原来开发

3、的基础上加以扩充，两者词义范围较小：而“开辟”着重指开发、新开创, 词义范用较大。2. 从色彩方而来辨析。（1）感情色彩：如“鼓动”“鼓舞” “煽动”都有激发人的情绪使之行动起来 的意思，但“鼓动”是中性词，既可用在好的方而，也可用在坏的方面："鼓舞”是个褒义词，指受到好 的影响而积极奋发；“煽动”则是个贬义词，有挑唆、怂恿人干坏事之意。（2）语体色彩：语体色彩主要 表现在口语和书而语的区别上，如“调解”和“斡旋”都有消除纠纷的意思，但前者用于日常口语中，指 劝说双方自愿达成协议，消除纠纷的活动：后者是外交辞令，常用于重大的国际争端，是书而语体。（3） 谦敬色彩：如“令尊”是敬辞，称

4、对方的父亲。“家父”是谦词，对人称自己的父亲。3. 从语法方面来辨析。（1）搭配对象：如“爱戴”适用于对上，“爱护”适用于对下。（2）语法功 能：看词性、句法等。如“公然”“公开”都含有不加掩饰地采取行动之意，但“公然”是副词，在句中 只能作状语，如“公然侵入”。"公开”是动词加形容词，在句中多充当谓语，如"真相早已公开了” ： 也可充当状语，如“公开表明态度”；还可充当上语，如'这已经是公开的秘密”。考点2虚词辨析虚词的方法如下：1. 从虚词语法功能辨析。虚词的词性不同，英语法特点和语法功能也不同。如：“他常常写小说，偶 然也写写诗。”句中的''偶

5、然”是形容词，用来形容“写写诗”显然不妥，应换用表示“间或”"有时” 之意的副词“偶尔”。即便词性一样，有些词在句法上仍有区别，如"何况”'况.且”都是副词，但''何 况”多用于问句中2. 从虚词的适用对象、场合、范用等角度辨析。如：介词“对”和“对于”，前者适用范帀比后者广, 一般而言，用“对于”的地方都能换用"对”，但用"对”的句子，有些不能换用"对于”。如：小黄对 我笑了笑。强调动作行为的方向、目标，或含有"对待”意味的，只能用"对”。如：他对工作很负责。"对”可用在主语前（有停顿），

6、意思相同。如：我们会对这件事作出安排的。“对于”则不能用在助动 词、副词之后。3. 从虚词搭配的角度辨析。许多关联词的搭配是固圧的。如：表并列关系的有"也也”“不 是而是”“既又” “一方面，另一方而”等：表递进关系的有“不而 且” “不仅还”“连也” “尚且何况”等；表选择关系的有“不是就 是”“宁可也不” “与其不如”“是还是”等；表转折关系的有“虽然但 是”''尽管却”等：表条件关系的有“只要”''只有才”“无论都”“不 管总是等；表假设关系的有“如果” “即使也”等等。4. 从虚词表达关系的角度辨析。女口： “进而”与“从而”，前者表示在已有基

7、础上进一步，一般表递 进关系，后者一般表示承接或因果关系。“只要”与"只有”，前者所强调的是充分条件，后者所强调的 是必要条件。5. 从虚词语气的角度辨析。主要是指表示语气的副词和助词。如：“难道”与“莫非”，前者多用来 加强反问语气，后者多用于揣测语气，有时也用来加强反问语气，但不及前者强烈。考点3成语成语的特点之一是意义的整体性，其意义往往不是它的组成部分意义的简单总和，因此不能只按照字 面意思去牵强附会。准确理解成语意义应做到三点：一要弄淸成语的来源及其故事的内容：二要辨明成语 的细微差异：三要区分成语语义的范闹，避免望文生义。纵观成语题的题型特点，审视苴命题规律，我们发现，该

8、类题的设误类型主要有以下几种：1曲解词语，望文生义。成语的含义是约左俗成的，而且大多都有一泄的典故，有其原始的语境，如 果不了解成语的出处，不了解成语的古义，就不能准确把握词的含义，单从表而上去作肤浅的理解，甚至 胡乱猜测，容易造成望文生义的错误。女口：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧 屏，街上显得静悄悄的。"巷”的古义是“住宅”，“万人空巷”就是"万人空宅”的意思。形容很多人 迫出来聚集在一起，场面热烈。2. 用错对象，张冠李戴。成语适用对象和范用一般是比较固泄的，具有很强的单一性，如果对成语所 表达的习惯对象或范囤缺乏了解，便会使陈述和被陈述之间出

9、现张冠李戴的现象，造成误用。如：博物馆 里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上而的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。“美轮美奂” 使用错误，它多形容建筑物高大华美。3. 误用褒贬，情感错位。成语在感情色彩上可分为褒义、中性、贬义。在使用过程中，必须辨明色彩, 否则就会误用。如：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调査，狠抓产品质呈:和 开发，真可谓处心积虑。 4. 颠倒尊卑，谦敬不分。谦词，表示谦虚，只能对己；敬辞，表示尊敬或者感激，只能对別人。如果 辨别不准，就会导致谦敬错位。如：你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么 阻力，或是生活中遇到什么困

10、难，我一圧会鼎力相助的。指当别人给自己大力帮助时的敬辞，多用于求人 相助时的客气话。这里错用。5语义重复，叠床架屋。如：看到他这种滑稽的样子，我忍俊不禁地笑了。“忍俊不禁"就是“忍不 住笑”的意思，与“笑了”重复。6. 功能误用，不合语法。有些成语由于词性的限制，不能带宾语：有的只用于否泄句中：有的词性不 分。如：我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。带了宾语，使用不对。 7. 不知大小，轻重失当。有些成语词义较重，也有些成语词义较轻，这就要求根据具体的语境选用词 义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。如：为了出版这本画册，他义无反顾地放弃了休息的时 间。“义无反顾”指“高

11、度的正义感或责任心不容许回溯到以前的时间或地点”或“从道义上讲只能勇往 直前，不能回顾、退缩”，这里大词小用。8. 只知其一，不知英二。不少多义成语的词义后来都被引申了，但它的本义偶尔还会出现，当一个成 语重新回到本义时，我们不能轻易认为它用错了。如："龙飞凤舞”本来形容气势奔放雄壮，也可形容书 法气势舒展活泼，也可形容字迹潦草难辨。"左右逢源”本指做学问功夫到家后自然用之不尽，取之不竭, 后用它泛指做事得心应手，顺利无碍，有时也用于贬义，讽刺为人圆滑，善于投机。9. 自相矛盾，不合情理。那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘 莘学子。'

12、莘莘”是“众多”的意思，与“一位”矛盾。 10形近混淆，一字之差。马大嫂为人热情，工作兢兢业业，总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。 “不胜其烦”是“烦琐得使人受不了”的意思，这里应该用“不厌其烦”，形容很有耐心。考点4俗语俗语即因通俗、形象而流行于民间、保持着口语特点的固定用语。俗语又包括谚语、格言、惯用语和 歇后语。1. 谚语。谚语是流传在人民群众口头上的通俗而含义深刻的泄型化的语句。谚语一般都能揭示一个客 观规律或反映一个事理使人从中受到启示。如：只许州官放火，不许百姓点灯。谚语通俗易懂，生动形象, 结构整齐，音节匀称，音调和谐。2. 格言。格言是简练而含义深刻并具有教育意义的警句。如

13、：知识就是力量”（培根）、"没有大胆 的猜测就做不成伟大的发现”（牛顿）、“少壮不努力，老大徒伤悲”等。3. 惯用语。惯用语是口头上常用的习惯用语。如“钻空子” “吹牛皮”“扣帽子”“半瓶子醋”等。惯用语一般是人们比较熟知的，来自于生活，跟成语一样具有简明、生动、形象的特点，尤其要注意区分 相近义和弄淸感情色彩。如“磨洋工”和“泡蘑菇”意思很相近，一个偏重指工作时拖延时间，懒散拖沓: 一个指故意纠缠而拖延时间。在“你快说去不去，别泡蘑菇了”这句话里，就不能把“泡蘑菇”换成“磨 洋工”。惯用语带有贬义的比较多，讽刺意味比较浓，使用时要分淸对象。“放冷箭”、“顺竿爬”之类 的词，只能用在

14、反而事物或否泄的事物上；“打头阵”、'唱主角”就不一泄有贬义意味。此外，一些方 言色彩过浓、不为多数人接受的最好少用或不用。另外，成语和惯用语也有不同之处。如“无孔不入”是成语，“钻空子”是惯用语。我们可以把“钻空子”拆开说钻了一个空子、钻了我们的空子：却不能把“无 孔不入”说成无一孔不入，更不能说成无我们的孔不入。4. 歇后语。歇后语由两部分组成，前一部分是"引子”，后一部分是"注释”。"引子”在表义上起 辅助作用，表示某种附加义：“注释”是表义重点所在，它表示整个歇后语的基本义。歇后语分为两大类:（1）会意型，如：'老鼠进风箱一两头受气”、“水

15、中捞月一场空” ：（2）谐音型，如：“老虎驾车一谁赶（敢）”.“孔夫子搬家一尽是书（输）”练习划重点1.在下而一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）与众多欧西事物的“迁地弗良”不同，文学史这一若述形式进入中国以后，很快便,而今已经变得枝繁叶茂。欧洲十九世纪兴盛一时的文学史，十九世纪末遭遇了来自审美主狡的:二十世纪中叶，在美国学院占据主流的“新批评”更是公然拒绝丈学史；尽管后来随着文学社会学、接受美学、新历史主艾等研究路径的展开，文学史一度有复兴之势，但对这一学科进行理论反思的声音，一直OA.落地生根置疑不绝如缕B.入乡随俗 质疑若隐若现C.落地生根质疑不绝如缕D.入乡随俗 萱疑若隐若现2

16、.A.挥斥方遒（强劲）指点（指责）漫（满）江B.浪遏（阻止）飞舟主（主宰）沉浮携来（到来）C.恰（正值）同学少年激扬（激浊扬淸）万户侯（此指大军阀、大官僚）D.峥睞（不平凡）岁月稠（多）粪丄（浇粪的丄）下列各组词语中，对加点的词在本课中的解释都正确的一项是（3填入下列文段空白处的词语，最恰当的一项是（）人可以活到100岁 更长, 单个体细胞往往没有那么长的寿命。机体成熟体细胞会因衰 受伤死亡.需要随时产生它们的替代品，而干细胞 是这些替代品的来源。它们在人体发育过程中，会长期保持自己的幼稚状态和分化潜能， 受到一些特殊的理化刺激时 会活跃起来，开始增殖和分化，变成机体需要的细胞类型，发挥应有的

17、作用。A.或者可和可能在于是B.甚至而或就当才C.甚至但是与也许只有才D.或者然而及便只要就4. 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）当你还是一棵幼苗的吋候，别人不容易在远处看到你。他们从你身边走过， 站在你身边，也可能视而不见，你还不引人注目。而当你长成一株大树吋，哪怕在很远的地方，别人会看到你，欣赏你。A. 虽然或者因为/ /并且B.虽然/除非/ /并且C.即使/除非/也并且D.即使甚至因为/也并且5. 下列各句中加点词语的使用，全都不正确的一项是（） 白居易与琵琶女都有起伏的生活经历，一番交谈，一曲曲内涵丰富的琵琶乐音后，诗人与琵琶女彼此都 有相见恨晚的慨叹。 家风是读懂中国文化

18、密码的一本书，良好的家风是无声的教诲。无论岁月如何更迭，家风对于我们来说 从来没有情随事迁的陌生感，始终在人们的精神血脉中绵延流淌。 电视剧大宅门里白景琦从济南返回京城家里时，父亲已去世。在灵堂前，他并没有号啕大哭，导演 也没有用哀乐来渲染，只是让他做了一个点燃父亲生前所用烟袋跪献灵前的动作。吐吋刁吏雌京吏，这一 场戏很能表现人物的性格。 你我都出门在外辛苦打工，虽然咱俩的家乡隔着几座山、几条河，以前也没有见过而，可是相逢何必曾相识。 这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景，又能让你领略多姿多彩的异国风情。 在座的各位都是本领城的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的髙见

19、，大家不必客气，就姑妄言 之吧*D.6. 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）我们曾说，中学生初学文盲文时 不要依赖译文。并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。 其实，肯动脑筋，不盲目机械地看待译文，只要译文不是太差，看着译文也无妨。有时候把译文 跟注释对照起来揣摩学习，不失为一种可行的方法。A/这如果而且那么也B最好当然-IIaaM/而且就C一怎也如果并且因此/D尽量/因为进而所以仍7下列各句中加横线的成语使用，全都正确的一项是（）解玺璋推岀的新作君主立宪之荡：梁启超与他的“自改革”，聚焦梁启超主张“自改革”的这段历 史，让我们重回那个波遹云诡的年代。 提到贪官，老百姓心里往往岀

20、现这样一个形象：大腹便便的肚子,油光锂亮的脑门儿，穿着扣不上扣子 的西装，还架着一副显得很诚善的黑框眼镜。 中国需要在国际平台上做一个有相当规模的展览，在一泄程度上改变西方艺术界对于中国当代艺术的堂 见所及。 钱钟书先生是一个十分难得的奇才，被誉为"学术泰斗”，他知识渊博，学养丰富，治学严谨，其文章达 到了不赞一词的地步。 2015年钢铁行业利润率虽悄然反弹，但日渐式微,仍创近年次低点，预计在行业整合的背景下，2016年 将会继续好转，且机遇与风险并存。 随着城市规模的不断扩大，越来越多的农村劳动力进城务工，农村人口越来越少，有些山区甚至出现了 十室九空的现彖。C. &阅读下

21、而的文字，完成下而小题。我们参观的这座宫殿于1917年建成，原本是徳国皇帝威廉二世为其皇太子夫妇修建的宫邸，遂以王储 妃切齐琳的名字命名。（），走近看，并没有看到的奢华，而是赭墙红瓦的质朴，宫殿周边林木葱郁、碧草如茵，静雅恬适。不远处有一条小河，清水澹澹，。切齐琳宫中间正厅装潢离雅又颇具历史韵味，展示了欧洲当时最高水准的工匠技艺，波茨坦会议就在 这里召开。走进四方形大厅，o大厅面积约40平方米，中央摆放看一张标木大圆桌，这张桌子是原件，上面插着与会的苏、美、英三国国旗。会议厅内设有楼廊，还有供各国记者采访用的新闻席。大厅两侧原本是王储伉俪的卧室、书房、会客厅、育儿房等，不过波茨坦会议期间，已被

22、改为三国领 导人的工作室和会客室。这些对外开放参观的房间布置，基本按照当年会议原样保存着，历史就这样活生 生地躺在我们眼前。穿行在廊道里，洁白的矯壁上悬挂着波茨坦会议的现场照片，还有装裱的波茨坦公 告全X。在中丈手抄本前驻足细读，第六条写着“欺骗及错误领导日本人民使其妄欲征服世界者之威杈 及势力，必须永久剔除”，我不由得陷入沉思，啊！（1）中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A. 基本按照当年会议原样，历史就这样活生生地在我们眼前。B. 基本按照当年会议原样复古，历史就这样活生生地躺在我们眼前。C. 基本按照当年会议原样保存着，历史就这样活生生地展示在我们眼前。D. 基本按照原样保

23、存着当年会议历史，就这样活生生地展示在我们眼前。A与其说是宫殿，还不如说是英式的官邸B. 与其说是英式的官邸，还不如说是宫殿C. 与其说是宫殿、英式的官邸D. 说是宫殿，实际就是英式的官邸（3）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A雕梁画栋山淸水秀茅塞顿开前事不忘,后事之师B.雕梁画栋风光旖旎豁然开朗前事不忘,后事之师C.绫罗绸缎风光旖旎茅塞顿开前车之覆,后车之鉴D.绫罗绸缎山淸水秀豁然开朗前车之覆，后车之鉴9阅读下而文字，完成下而小题匚近些年，一些精品国剧走出国门，为世界很多国家和地区的电视荧屏带去了一股的中国风尚。以长安十二时辰为例，该剧将独具魅力的中华文化与叙事节奏紧张紧凑相结

24、合，很好地实现了海外观众 在观剧娱乐的同时了解中国传统文化的双重需求。走出去，是机遇，是更大的市场，也意味着更多的挑战和更鬲的要求海外观众的增多与国际市场 的扩大，要求国产影视行业 掌握更先进的制作技术、选取更具特色的文化符号、创作更新颖的主题内 容、制定更全面的传播我略，才有可能在竞争激烈的海外影视剧市场走得更远。此次长安十二时辰在 海外广哽欢迎，（）。该剧主创人员前前后后看了 3遍小说，针对第一集写了 23个版本，花费4个月时间 抓住人物和故事核心，富于质感的画面、多样的制作拍摄手法.富有层次的场景设置，让外国观众对的中国影视剧有了全新的认识，也充分展现了当今国产电视剧制作水平的日益 。可

25、见，国产剧要想贏 得很好的海外口碑，扩大全球市场，必须在提升制作水平的基础上讲好中国故事。 （1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A. 浓郁必须精雕细刻国际化B 浓重必需精雕细刻全球化C. 浓重必须雕章琢句全球化D. 浓郁必需雕章琢句国际化（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A. 该剧将独具魅力的中华文化与叙事Yj奏紧张紧凑相结合，很好地实现了海外观众在观剧娱乐的同时了解 中国传统文化。B. 该剧将独具魅力的中华文化与紧张紧凑的叙事Yj奏相结合，很好地实现了海外观众在观剧娱乐的同时了 解中国传统文化的双重需求。C. 该剧将独具魅力的中华文化与叙事Yj奏紧张紧凑

26、相结合，很好地满足了海外观众在观剧娱乐的同时了解 中国传统文化。D. 该剧将独具魅力的中华文化与紧张紧凑的叙事节奏相结合，很好地满足了海外观众在观剧娱乐的同时了 解中国传统文化的双重需求。（3）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A. 不仅因为有精良的制作，还因为有精心打磨的故事B. 不仅因为有精心打磨的故事，还因为有精良的制作C. 不是因为精心打磨的故事，而是因为有精良的制作D. 不是因为精良的制作，而是因为精心打磨的故事10. 阅读下面的文字，完成下面小题。中美贸易战形势可谓,双方是处在相互冲究愈演愈烈的路上，还是打得越历害越接近达成协议,真是很难说。中美贸易战打成今天的规模肯

27、定是当初双方都没有想到的。或者说是当初双方预期的“最坏 情况”。这样的贸易战持续下去，严重的负面效果O实际上中美都有珍惜即将到来的第十三轮高级别经贸磋商的充分理由。在上一轮和这一轮间，中美经历了很动荡的交锋和沟通重启，进一步检检了双方的意志和实力，同时也垒高了贸易战的爆炸当量。把贸易战作为国际战略清算，绝不会有一个国家的人民真正欢迎它。（）。中美社会中都有一些C. 但是鉴于中美都是有力量的大国，也不真正具有将那些极端念头加以实现的能力.且双方都缺少为实施 它们而承受巨大代价的决心。D. 但是鉴于中美都是有力量的大国，双方都缺少将那些极端念头加以实现的能力，也不真正具有为实施它 们而承受巨大代价

28、的决心。11. 阅读下面的文字，完成下面小题。人工智能是20世纪以来罠为深刻、最有影响的技术革命。阿尔法狗战胜围棋冠军李世石，象征着计算 机技术已进入人工智能的新信息技术，其特征是大数拡、大计算、大决我，三位一体。人工智能的智慧已 能和人类相提并论。2010年左右，大数据时代到来，超级运算技术的广泛应用，新式算法的横空出世，人工智能领域的跨越式发展让人应接不暇，甚至始料不及。虽然当前的人工智能还不具备自我升级.自主创造的能力，但它对人类的生产和生活带来了巨大的冲 击和挑战。未来社会的发展不可能无视人工智能的作用和功能，这意味着，新一轮的创新运动必被强势 ,人们可能面对新的冲击和挑战O人工智能对于国家治埋是把双刃剑。人工智能的早期发展，需要国家在治理上提供宽松的环境和企力 的支持，而当技术盍势特发并逐渐成熟且准备在人类社会