七年级浙教版科学上册同步练习：4.1 物质的构成

1、第4章 物质的特性 4.1 物质的构成 对应学生用书A本P44P451分子是构成物质的一种极其微小的粒子，构成物质的分子之间存在着空隙。2扩散现象说明构成物质的分子都在不停地做无规那么运动，温度越高，分子无规那么运动越剧烈。3热运动指分子永不停息的无规那么运动。4分子之间存在着互相作用的引力和斥力。1 以下关于分子的表达，正确的选项是AA. 分子是构成物质的一种微粒B. 分子是构成物质的唯一微粒C. 分子与分子之间没有空隙D. 分子是静止不动的微粒2 以下因素的改变，能显著改变气体体积的是AA. 分子间的空隙 B. 分子的大小C. 分子的质量 D. 分子的种类3 以下有关分子热运动的说法，正确

2、的选项是DA. 液体很难被压缩，说明分子间有引力B. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有空隙C. 雾霾天气时大量极细微的尘粒飘在空中，说明分子在做无规那么运动D. 在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水的分子在运动4 老师通过带着学生做游戏来引导学生理解固态、液态和气态的微观构造，他用人群分布状态来类比物质的状态。如下图，甲、乙、丙三种情景分别对应的是A第4题A. 固态、液态、气态 B. 气态、液态、固态C. 固态、气态、液态 D. 液态、气态、固态5 将两个铅柱的底面削平，然后紧紧地压在一起，这时两块铅就会结合在一起，甚至下面吊重物都不能将它们分开。这一现象说明DA. 分子在做

3、无规那么运动B. 分子间存在扩散现象C. 分子间存在斥力D. 分子间存在引力6 以下事例中，不属于分子运动的是AA. 清扫室内卫生时，在阳光的照射下，可以看见灰尘飞扬B. 水蒸发为水蒸气C. 用食盐将青菜腌制成咸菜D. 酒香不怕巷子深7 用分子的相关知识解释以下现象，不正确的是BA. 石油气经加压后贮存在钢罐中，说明分子间有空隙B. 水冷却成冰后体积变大，说明分子的大小发生了改变C. 湿衣服在太阳下晾晒干得快，说明分子运动的快慢与温度有关D. 花香四溢，说明分子在不停地运动8 用分子的观点分析以下生活现象，其中解释不合理的是DA. 50毫升水与50毫升酒精混合后，总体积小于100毫升分子之间存

4、在空隙B. 八月桂花飘香分子在不停地运动C. 1滴水中约含11021个水分子分子很小D. 水结成冰分子停顿运动9 挖开多年堆煤的地面，会看到地面下一定深度的土层带有黑色。这一现象说明煤的分子在_不停地做无规那么运动_，扩散到地面的土层中了。10 小明翻开很久没用过的铅笔盒，看到有一块橡皮和一支绿色的铅笔粘在了一起，把橡皮切开后，发现里面有一部分变成了绿色，从科学的角度分析：橡皮里面变成绿色是_扩散_现象；为什么在天气热的时候更容易看到这种现象？_温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快_。第11题11 如下图为有关分子性质的实验。上瓶盛的是空气，下瓶盛的是红棕色的二氧化氮气体。当抽出玻璃片后，会观察

5、到红棕色气体逐渐扩散到上瓶，同时下瓶颜色逐渐_变浅_，最后，上、下两瓶颜色_一样_，此现象说明_分子在不停地运动_。当两瓶气体混匀后，分子_仍在_填“仍在或“停顿运动。12 科学研究需要进展实验，得到事实，并在此根底上进展必要的推理。因此，在学习科学知识的过程中我们需要区分事实与推论。对以下表述的分类，正确的选项是A在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的二氧化氮气体进入到空气中在液体扩散实验中，将红墨水滴入热水中，热水很快变红扩散现象说明，一切物质的分子都在不停地做无规那么运动温度越高，分子的无规那么运动越剧烈A. 是事实，是推论B. 是事实，是推论C. 是事实，是推论D. 是事实，是推论1

6、3 以下关于热现象的说法，正确的选项是BA. 有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力B. 在固体中，分子只能在各自的平衡位置附近做微小振动，而气体分子可以在空间中自由挪动C. 当物体的温度为0 时，组成物体的分子就停顿热运动D. 液体和气体分子间的排列规律一样14 密封的烧瓶中装有某种气体，如下图，图中黑点表示气体分子。用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍将烧瓶密封，那么烧瓶内剩余气体的分布为D,第14题15 分子运动论的主要内容有：物质是由大量分子构成的；分子之间存在空隙；分子在不停地做无规那么运动；分子间存在互相作用力。上述理论与如下图的现象之间的对应关系是：A_填序号，下同；B_；C_。

7、,第15题16 如下图，由左、右两个一样容器连成的装置中，先将阀门K关闭，向左边注入50毫升较咸的食盐水，向右边注入50毫升较淡的食盐水，然后翻开阀门K。一段时间后会发现左边的食盐水变_淡_填“咸或“淡，右边的食盐水变_咸_填“咸或“淡，这是因为_分子在不停地做无规那么运动_。同时还会发现左、右两边容器中的液面略有_下降_，这是因为_分子之间存在空隙_。,第16题,第17题17 2019年5月，日本科学家研发出制作单层硅分子薄膜的技术。如下图，在硅板外表覆盖陶瓷薄层，持续加热一段时间后，硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄层形成单层硅分子薄膜，这说明：_分子之间存在空隙_；_分子在不停地运动且温度越高分子运动越剧烈_。18 在论证分子的运动时，因为浓氨水可以使无色酚酞试液变红色，小华等同学利用这种性质，采用了如下图的装置进展实验。,第18题1将甲、乙两组装置分别放置一段时间，发现甲装置中的现象是_B杯液体变成红色_，乙装置中的现象是_没有变化_，由此可以得出的结论是_氨分子在扩散，说明分子在运动_。2这个实验中采用了甲、乙两组装置，是为了