二年级下学期工作计划(精选5篇)

1、二年级下学期工作计划（精选5篇）二年级下学期工作计划一：二年级下学期中队工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为 本，面向全体学生， 全面贯彻教育方针， 全面实施素质教育。 创设和谐的学风， 努力提高教育质量， 培养德、 智、体、美、 劳全面发展的一代新人。二、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文 明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使 学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受 到教育。4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高 学生

2、的管理能力。三、重点工作1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻 找第二梯队，激发学生的潜能。2、健全“争当小明星”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家 长们的口碑。4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是 成长困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明 地学习。四、主要工作1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学 初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者 必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期 制定的班规，对于校规也要条条落实。课

3、堂、课间、上下学 的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到 位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯 性，严格要求下去，渐渐形成习惯。充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行” 及“课堂四管”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习 惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日 常行为，班干部做工作记录，及时记在家校本上，每周五班 会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表，对表现 不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对 上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明 节、劳动节、儿童节等重大活动

4、日举行一些有意义的主题班 队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中 学会合作，学会生活。2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。1）课堂纪律代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选 挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。 个人卫生： 每周一检查个人卫生， 平时抽查，要求衣着整洁， 桌屉干净， 物品整齐， 由卫生委员记录， 表现情况记录在 “卫 生劳动”中。（2）班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委 员负责。设立卫生监督岗， 由卫生委员负责， 带领卫生员进 行检查与监督。 对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进 行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花

5、草美化环 境，并进行爱护环境和花草的教育。3、重视班干部的培养。班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理 的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进 行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优 秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出 现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指 出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们严格遵守课堂“四管”，如果有违反纪律的现象，由课注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力 在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的 能力。（1255字）学年度第二学期的到来，我将继续担任的二年级

6、的班主 任工作，看着这一群可以的学生们，看着他们渴望求知和充 满稚气的脸庞，我深切地感到身上的担子更重了。但有压力 才有动力，有动力才有学生们更好的未来。根据班级实际情 况，我制定出小学二年级德育工作计划：一、指导思想立足本级实际，求真务实，千方百计创设利于学生身心 健康、快乐成长的环境，坚持以宽松和谐的环境培育人，以 健全的制度规范人，以发展的目标凝聚人，使德育工作落到 实处，更上一个台阶。二、工作重点我在班主任德育工作计划中将学校重点活动分成以下几点：一）形式多样的主题教育活动，丰富德育内涵（1）开展“给妈妈洗脚”活动，值三八国际劳动妇女 节到来之际，面向全体学生开展了“给妈妈洗脚” ，鼓

7、励教 育学生用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起，回报 妈妈的养育之恩。（2）“我是节约（能）小标兵”主题活动，深化科技教 育。开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主 要内容的节约资源“四个一”活动，培养学生从小养成节约 资源、爱护环境的良好行为习惯。（3）“珍爱生命”主题活动，深化体卫安全教育开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生自护意识。继 续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、学生征 文、参观展览等途径对学生进行法制教育，增强学生遵纪守 法的自觉性和自我保护意识。（2336字）一、指导思想以学校“务实求真，学做真让人”为思路为指导，结合 班级特点，以人为本，面向全体学

8、生，全面贯彻教育方针， 全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量， 培养文雅、活泼、大方全面发展的一代新人。二、班级口号一次比一次有进步三、学生现状分析我班本学期共有学生30人，他们活泼可爱， 好奇心强， 求知欲强。本班学生由于年龄还小， 思维能力和行为能力尚 未完全成熟。 在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的 重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够 理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班 的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱 劳动。四、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文 明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德

9、素质。2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使 学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受 到教育。4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高 学生的管理能力。五、班级纪律1、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。2、课间纪律：课间是学生休息的时间，丰富多彩的课 间活动，可以使学生有秩序的活动。 我将针对学生的年龄特 点， 组织学生跳绳， 做游戏，并随时提醒学生要注意的危险 活动和场地。六、卫生工作为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，

10、两操勤做。2、班级卫生工作计划：每天早，中分派值日生清扫， 由班长进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或 小组，进行奖励。七、班干部培养班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任 的小助手。这学期我将采取班干部轮流制，让每个孩子都能 尝到作干部的快乐，使孩子们学会合作和学会管理。我相信，用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们， 他们会快乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改进 以上措施，争取把工作做到更好六要工作：1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学 初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者 必究，便学生尽快收心，

11、恢复良好的行为习惯。重温上学期 制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学 的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到 位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯 性，严格要求下去，渐渐形成习惯。充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方， 需要安静的环境”及“课间是休息的时间，不允许打闹”等 一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班 干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做 工作记录，及时记在常规记录本上，每周一班会进行总结。教师根据总结完成每周的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。利用升旗仪式，加强学生的

12、德育教育。升旗结束后，对 上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明 节、劳动节、儿童节、端午节等重大活动日举行一些有意义 的主题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动 和劳动中学会合作，学会生活。2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌（1）课堂纪律严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由指日组 长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂 钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个 人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要 求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现 情况记录在“卫生劳动”中。（2）班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值

13、日组 长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学 或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用 花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。3、重视班干部的培养。班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理 的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议， 进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整， 期末与 优秀班干部挂钩。 及时召开班干部会议，针对他们在工作中 出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责， 指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他 们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽 力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和

14、培养他们 的能力。4、家校结合，分类施教。（1）经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明 确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后 的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。（2972字） 我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学 校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将 班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官 班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是 一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真 诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能 更好地塑造孩子们的心灵，让他们得

15、到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、班风：团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析二（1）班共有76名学生，34名女生，42名男生，每 个孩子都活泼可爱， 有着很强的上进心和集体荣誉感。 他们 纯洁善良， 好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能 力差，时常不能控制自己， 上课时爱随便说话或者做小动作。尤其是史家琪和李效铭个性鲜明，上课爱东张西望，经常不 认真做作业等，很多行为习惯有待进一步培养。根据学校德育工作计划，坚持“以人为本” 、“德育为先”的宗旨，坚持 “学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，以“一切为 了学生的健康发展”为立足点，努力营造良

16、好的教书育人、 管理育人、 服务育人、 环境育人的氛围， 使学生德、 智、体、 美等方面都能得到发展。三、奋斗目标学校组织的安全、纪律、文明礼仪、行为习惯、教学成 绩等各类活动，力争居同年级前两名。四、采取的措施：1、抓好常规二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还未完全 适应，每一项规章制度对于他们来说还有些陌生的。为了使 学生能够完全适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中 能有序地引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时 处处向学生进行有针对性地常规教育。因此，我决定从以下 几点入手：（1）、充分利用晨会班队会的时间学习 一日常规 、小 学生守则和小学生日常行为规范 ，并在日常学习

17、的过 程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养 成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立 “小小监督员” ， 专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结， 通过监督员的汇报，评出“最佳拇指奖” 。对表现不够好的 学生，及时进行点拨、指导，加强教育。（2）、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育 教育。这学期利用妇女节、清明、劳动节和六一等重大节日举行一些有意义的主题班队会， 使学生懂得做人的道理， 培 养其道德情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作， 学会生活。（3）、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学 生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用

18、 校园小广播、演讲会和童声报的发表等活动，对学生进行思 想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用， 采用“自理小屋” 、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进 一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读书的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上 随时提醒与帮助。2、抓实班级纪律一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才 行。因而，我从以下几点入手：（1）、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵 守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求 为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

19、我们班的宗 旨是“说到就要做到。 ”（2）、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整 个校园带来活跃而轻松的气氛。 然而，丰富多彩的课间活动， 就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采 用师生共同参与的方式，开展“跳绳、踢毽子、跳皮筋、做 游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师 生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注 意的危险活动和场地，寓教于乐，并每天监督和提醒学生坚 持做好两操，并开展“挺胸、 抬头、 高摆臂、 踏步一分钟” 和“挺胸、 抬头、 立定一分钟”的练习。并要求学生利用上 艺术课的时间和课余时间唱会三首歌曲 （队歌、 国歌、

20、校歌）（3）、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯， 适应集体生活， 将在 班级开展“路队小标兵” 评比活动， 使学生不仅做到快、 齐、 静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况， 及时监督， 及时管理。（4）卫生纪律讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既 能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良 好的学习环境。a、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤” ，桌箱勤 整，物品勤摆，两操勤做。b、班级卫生：每天早上、下午分派值日生清扫，设立 卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的 同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱 护环境和花草的教育。5）学习纪律重点强调上课专心听讲（听好课） 、早上大声晨读（读 好书）、中午认真午写（写好字） 、课后规范做作业（做好作 业）的习惯， 并每天在小组内比一次， 每周在大组内比一次， 每月在班内比一次。6）养成节约的习惯比比谁的本子写得整齐干净，不浪费一张纸；扫地抹灰 是不浪费一滴水；到校和在家都要主动做到不浪费一度电。（797字）一、学生常规二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适 应,但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进 入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:1,