11民族团结教学设计

1、第11课 民族团结课程标准：了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。教学目标：知识与能力：通过本课学习，使学生了解和掌握以下基础知识：民族团结的概念；各民族分布特点；我国实行民族区域自治的原因、内容和意义；各民族共同发展的政策；少数民族地区的迅速发展；西部大开发给少数民族地区带来了新气象。通过“民族区域自治的实行”一目的学习，培养学生一切从实际出发，实事求是的基本观点，提高学生分析问题的能力；通过对教材中几幅插图的讲解，使学生逐步形成丰富的历史想象力和知识迁移能力。情感态度与价值观：通过对一些少数民族文化生活、民俗的介绍，使学生理解并热爱中华民族的优秀文化传统，形成对祖国历史与文化的认同感，初

2、步树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感；通过对孔繁森先进事迹的描述，使学生形成积极进取的人生态度，逐步确立为祖国的社会主义现代化建设作贡献的人生理想。过程与方法：归纳各族人民在共产党领导下走上社会主义道路的史实，培养学生通过具体事件发现历史发展规律的能力；在学习的过程中，倡导积极思考、与他人交流合作的学习方法，并鼓励学生用此方法来解决学习中遇到的问题。培养学生用历史的眼光来分析历史与现实问题，注重历史学习与现实的密切联系。教学重点：民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政策。教学难点：我国实行民族区域自治的原因。教学方法1提问探究法。2材料归纳法。3小组活动法。4讲述法、讲

3、解法。5多媒体课件辅助教学。教学过程一、导入新课播放歌曲爱我中华。这首爱我中华是我国第四届全国少数民族传统体育运动会会歌，每当听到这首优美的旋律，我们都能深深地感受到中华民族大家庭的团结和兴盛。今天我们就来学习民族团结一课。我国秦汉以来，形成了统一的多民族的国家，并经过了2000多年不间断的发展。各民族之间虽然有矛盾和战争，但是各民族在社会生活和交往中和睦、友好、互助、联合的关系却是主流，各族人民齐心协力促进祖国的发展和繁荣，都做出了卓越的贡献。新中国建立以来，中华民族大家庭的团结如何巩固和发展呢？。二、组织学生学习和探究新课1我国的民族构成和民族分布的特点（1）我国有多少个少数民族？我国是一

4、个统一的多民族国家，汉族占主体，少数民族有55个。在全国总人口中汉族占92%，少数民族占8%。（2）我国各民族分布的特点是什么？ 分布特点是大杂居，小聚居，相互交错杂居。这种分布特点是长期历史发展过程中各民族相互交往、流动形成的。这种分布特点有利于各民族在经济、文化上密切往来，相互吸引，互相依存，增强中华民族的凝聚力。新中国建立后实行各民族一律平等，在少数民族聚居的地区实行民族区域自治。2组织学生讨论：党和政府实行民族区域自治的原因。历史传统秦汉以来，逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的分布格局经济文化各民族在经济、文化上长期以来取长补短、相互依存、不可分离政治利益近代以来，各族人民

5、在共御外敌、争取国家独立民族解放的斗争中，建立了休戚与共的关系，在根本的政治利益上完全一致3教师小结：我国民族区域的分布特点是历史形成的，实行民族区域自治符合国情实际。它有助于维护国家的统一，也有助于保障少数民族管理本民族地区事务的权利。它有助于国家政策在少数民族地区的贯彻执行，也有助于民族自治地区经济和社会各项事业的发展。它有助于国家富强，也有助于各民族繁荣。它有助于各民族巩固热爱祖国的情感，也有助于大家增强热爱本民族的情感。总之，实行民族区域自治是个两全其美的选择。（二）、各民族共同发展1、少数民族地区经济发展情况。（藏族百万农奴翻了身，进入社会主义阶段，成为我国五大牧区之一。内蒙古自治区

6、的莫力达瓦达斡尔族自治旗成了国家商品粮基地。西双版纳傣族自治州是我国第二橡胶基地。）2、为少数民族区域经济发展而进行的基本建设工程项目名称。（克拉玛依油田、新藏公路、青藏公路、川藏公路、兰新铁路、包兰铁路、包头钢铁公司等。）教师归纳指出：人民政府尽一切努力促进各民族共同发展的措施有A.加强少数民族地区的基础设施建设，促进生产发展； B.发展少数民族地区农牧业经济，加大少数民族地区改革开放的力度； C.对少数民族地区实行优惠的财政政策； D.鼓励少数民族地区发展贸易，照顾少数民族用品生产； E.帮助少数民族地区脱贫致富； F.对少数民族地区实行宽于汉族的计划生育政策。3、教师小结：各少数民族跨入

7、社会主义阶段后，特别是在改革开放以后，为建设祖国和自己美好的家园，迸发出巨大的热情。他们的社会生活、精神面貌、文化事业都发生了深刻的变化。这是党和政府实行民族平等、民族团结和共同发展繁荣政策的结果。）三、练习巩固1、根据 “活动与探究”，指导学生完成连线。（可以通过讨论，先把能够确定的答案连起来，然后在教师介绍下，连接剩下部分。）2、完成课本 “练一练”：应选A。3、练习1. 建国60年以来，我国民族团结之花开得异常鲜艳。这主要得益于我国实行了:CA.改革开放政策 B.政治协商制度 C.民族区域自治制度 D.依法治国方针2. 1954年中华人民共和国宪法规定“各少数民族聚居的地实行区域自治”。

8、下列属于民族区域自治的省级行政区是:CA山西 B甘肃 C西藏 D辽宁3.新中国成立后，中央政府为保障西藏地区社会稳定，促进西藏地区经济发展，采取的措施不包括:CA、和平解放西藏 B、设立西藏自治区C、西藏是最早对外开放地区之D、建立平等、团结、互助的新型民族关系4.中华人民共和国成立后，中央人民政府引导少数民族走上社会主义道路的方式是：DA实行民族区域自治 B进行三大改造C实行赎买政策 D进行民主改革5.为了实现各民族的共同繁荣的过程中，涌现出支援西藏的好干部是:A A孔繁森 B焦裕禄 CD赵梦桃6.阅读下列材料材料一：胡锦涛总书记为西藏自治区成立40周年题写了“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的贺词；2005年10月15日，青藏铁路全线贯通庆祝大会在拉萨火车站隆重举行，胡锦涛主席为此专致贺电。材料二 五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话，爱我中华！请回答：（1）为了密切祖国内地同边疆的联系，“一五”计划时期，我国先后建成了哪三条著名的入藏公路？（2）新中国成立后，党和政府根据民族平等、民族团结和民族互助的原则，在少数民族聚居地区实施了 制度。这一制度的实施有何作用？（3）结合所学知识，简要谈谈你是怎样理解“五十六