八年级下语文期中检测题

1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。 班级_ 姓名_ 考号_-密-封-线-平昌县得胜中学八年级（下）期中考试语 文 试 题( 时间：120分钟 总分：150分 )一、 知识积累与运用（37分）1、下列加点字字音字形都无误的一项是（ ）（2分）A、解剖（pu） 长髭（z） 锃亮（zhèng） 风雨如磐（pán）B、匿名（lì） 鬈发（jun） 掠起（lüè） 目光灼灼（zhuó）C、号叫（háo） 脂粉奁（lián）蜿蜒（wn） 罄竹难书（qìng）D、尴尬（gàn） 酒肄（s

2、6;） 宽恕（shù） 暗然失色（àn）2、找出下列词语中的错别字并改正:(四个)(2分)油光可鉴 粗制烂造 油然而生 胜气凌人藏污纳垢 暗然失色 相形见拙 郁郁寡欢_ 改为_ _改为_ _ 改为_ _改为_3、. 下列句中加点字词解释正确的一项是（ ）（2分）A、酬乐天 （酬谢，这里是以诗相答） 油光可鉴 （镜子）闻笛赋 （指思旧赋） 互相轩邈 （高）B、长精神 （增长，振作） 杳无消息 （远得不见踪影）不戚戚于贫贱 （心情急切的样子） 猛浪若奔 （奔马）C、稍降辞色 （脸色） 广袤无垠 （东西长度为袤）援疑质理 （请求帮助） 策之不以其道 （马鞭）D、持汤沃灌 （热水）

3、 郁郁寡欢 （少）造饮辄尽 （往、到） 天山共色 （天空与群山）4、理解文言句意有误的一项是 ( ) （2分） A横柯上蔽，在昼犹昏。 译文：横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。 B环堵萧然，不蔽风日。 译文：环绕四周都是萧条的景色，不能遮蔽大风和烈日。 C不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 译文：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。 D尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 译文：曾经跑到百里外，捧着经书向当地有名望的前辈请教。5、下面的句子依次应填的词语是（ ）（2分）( )不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，( ) 不过是上小下大的一堆，( ) 分不清是壶卢还是罗

4、汉；( ) 很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。A虽然 但是 尽管 然而 B由于 所以 终于 但是C因为 虽然 终于 然而 D因为 所以 尽管 但是6、填入下面句子空缺处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（2分） 那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和， ，给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真， ! A、飘在脸上，凉沁沁的 恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨 B、凉沁沁的，飘在脸上 就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画 C、软绵绵的，飘在脸上 恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨 D、飘在脸上，软绵绵的 就像哪位国画家画出来的一幅优

5、美的水彩画 7、文学常识搭配有误的一项是 （ ）（2分） A送东阳马生序宋学士文集宋濂(明初文学家) B马说韩愈文选韩愈(唐代文学家) C与朱元思书吴均文选吴均(南朝梁文学家) D五柳先生传陶渊明集陶渊明(东晋文学家) 8默写。（12分） (1) 送别诗送杜少府之任蜀州中的“ ， ”表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊。 (2分) (2) 春蚕到死丝方尽， 。(1分) (3) 俱怀逸兴壮思飞， 。(1分) （4）苏轼在水调歌头中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是“ ， 。” (2分) （5）山坡羊潼关怀古中以动写静的句子是 。(2分) （6）过零丁洋诗中表现其崇高的民族气节的的

6、名言是 。(2分)（7）登飞来峰中与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工的之妙的句子是 ， 。(2分)9、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分） 从06年开始，在每年6月的第二个星期六，被列为中国国家“文化遗产日”。首次第一年的主题就是“保护文化遗产，守护精神家园”。作为一个文化大省，在这个特殊的日子里，四川自然要大张旗鼓经历系列活动，让保护文化遗产成为一种全民运动，让守护精神家园成为一种全民意识。 10、仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。 11、综合性学习 （5分）为提高学生的身体

7、素质，国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生，你应该积极起来，主动参与到这一活动中去。 请你运用恰当的修辞手法，为这次活动拟一条宣传标语。（2分） _ 假如你是体育委员，请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案。（3分）活动主题： 活动目的： 活动方式（两项以上）： 12、名著导读（3分）_是凡尔纳的_的第二部（第一部是格兰特船长的女儿，第三部是神秘岛），小说主要讲述了诺第留斯号潜艇的故事。作者凡尔纳被公认为是_ 二、现代文阅读 一、（28分）但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。

8、我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了，犯的事小，她等到第二

9、天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我

10、跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔去我的病眼。这是我的慈母，我的严师。我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大深的影响。我十四岁（其实只有十二岁零两三个月）就离开她了。在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。1、文段选自 的回忆性散文 。（2分）2、给下面加点的字注上拼音。（4分） 锁匙（ ） 管束（ ） 拧肉（ ） 轻薄（ ）3、第一段在文中的

11、作用是 。（2分）4、母亲在我错了的时候“她从来不在别人面前骂我一句，打我一下”，这是为什么？母亲责罚我，为什么总不许我哭？（4分） 5、母亲，是世界上最伟大的人；母爱，也是世界上最崇高的爱，你认为选文中表现母爱的具体事例有哪些？请只归纳概括两点即可。（2分） 6、结合全文看，第段画横线句语序有问题，请改正，并说说这样改的理由。（4分） 正确的语序是： 理由是： 7、我在母亲的教育影响下在做人方面有哪些良好的品性？（3分） 8、“在广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我”，一个文化名人用“混”体现了 作者的 态度，与母亲一起生活了仅仅十二年零三个月，没有人管束还能混二十多年，这说明了

12、什么？请结合文段来回答。（3分） 9、试从语言风格的角度上品析本文的语言特征。（2分） 10、针对上面文段，试对作者母亲的教育方式发表自己的评论。（2分） 二、（15分）2004年12月26日，印度尼西亚苏门答腊岛北部附近海域发生里氏8.9级地震。地震引发海啸，造成印尼、斯里兰卡、印度、泰国、马来西亚等国共15万余人死亡。 班级_ 姓名_ 考号_-密-封-线-究竟什么是海啸？海啸是一种具有强大破坏力的海浪发生在海底的地震、火山爆发、宇宙天体撞击等，都可能会引起海啸。海底地震是引发海啸的主要原因。海底发生强烈地震时，海底地层发生断裂，部分地层猛然上升或者下沉，造成从海底到海面的整个水层发生剧烈“

13、抖动”。这种“抖动”与平常所见到的海浪大不一样。平常所见到的海浪一般只在海面附近起伏，涉及的深度不大，波动的振幅随水深未增加衰减很快。地震引起的海水“抖动”，则是从海底到海面整个水体的波动，其中所含的能量十分惊人。海啸的物理实质是大量海水在短时间内的激烈运动，如果海底地震不引发海水的大规模位移，就不会引发海啸。只有发生在深海区的里氏6.5级以上的地震，才有可能引起海啸。海底地震引起海啸有两种形式。某些地震引起海底地壳大范围的急剧一降，海水首先向突然错动下陷的空间涌去，并在其上方出现海水大规模积聚，当涌进的海水在海底遇到阻力后，即翻回海面产生压缩波，形成长波大浪，并向四周扩散。这种下降型的海底地

14、壳运动形成的海啸，在海岸首先表现为异常的退潮现象。某些地震引起海底地壳大范围的急剧上升，海水也随着隆起区一起抬升，并在隆起区域上方出现大规模的海水积聚，随后海水向四周扩散，形成汹涌巨浪。这种隆起型的海底地壳运动形成的海啸，在海岸首先表现为异常的涨潮现象。海啸时掀起的狂涛骇浪，高度可达十多米至几十米，形成“水墙”，时速可达数百千米，形成“四海翻腾云水怒”的惊人奇观。另外，海啸波长很大，可以传播几千公里能量损失很小。海啸到达岸边，“水墙”就会以摧枯拉朽之势冲上陆地，对人类生命和财产造成严重威胁。海啸能裹挟着重达数吨的岩石及般只、废墟等杂物，向内陆扫荡数千米，甚至会沿着入海的河流逆流而上，沿河地势低

15、洼的地区会被淹没。通常，如果岸边的海水出现异常的增高或降低，则预示着海啸即将来临，岸边的人应尽快转移。海啸的排浪与通常的涨潮不同，海啸的排浪非常整齐，浪头很高，像一堵墙一样，看到这样的排浪，必须立即设法逃生。海啸到达前会发出频率很低的吼声。与通常的波涛声完全不同。在海边旅游，如果听到奇怪的低频涛声，应当尽快撤离。1、全文从哪四个方面说明了海啸？（4分） 2、下列句中加点的词能否去掉？为什么？（2分）发生在海底的地震火山爆发，宇宙天体撞击等，都可能引起海啸。 3、第段画横线的句子运用了什么说明方法，说明了什么内容？（3分） 4、地震引发海啸需要具备的主要条件是什么？（请用原文原话回答。）（2分）

16、 5、第段在文中的作用是 ， 第二段在文中的作用 （2分）29、阅读下列材料，谈谈你的看法。（2分）材料一：在迎接2005年到来时，一场印度洋海啸猛烈地冲刷了这个舞台，唤起了人类惺惺相惜的本性。美国派出了航母战斗群，澳大利亚派出了军用飞机，一双双温暖的手伸向了灾民；在欧洲，很多城市把过节买焰火的钱用来支援灾区，节日中的娱乐节目被削减，取而代之的是募捐广告，英国仍举行了一年一度的新年大游行，维也纳金色大厅依然举行了新年音乐会，但游行和音乐会获得款项全部汇往灾区。有报道称，国际社会承诺的援助款项现在已经超过了20亿美元，而且数目还在增加。材料二：在这场突如其来的自然灾害面前，中国毫不犹豫地投入以了

17、抗灾救援的第一线。随着灾情的发展，中国不断追加援助资金，目前已达5亿元人民币。此外，中国的民间组织和个人也纷纷出钱出力，其中既有国家领导人，也有普通百姓。 （三）文言文阅读（15分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师

18、也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。1、解释下列加点词的意思。（4分）A、既加冠，益慕圣贤之道（ ） B、俟其欣悦（ ）C、媵人持汤沃灌（ ） D、腰白玉之环（ ）2、用现代汉语，翻译下列句子。（2分） 以中有足乐者，不知口体之举不若人也。 3、下列加点的词用法不同的一项是（ ）（2分）A、同舍生皆被绮绣 B、食之不

19、能尽其材C、蝉则千转不穷 D、策之不以其道4、作者从哪几个方面来表明自己求学的艰难？（3分） 5、你从作者的求学经历中悟出了哪些学习的秘诀？（2分） 6、作者在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，你如何看待这种学习态度和从师尊师的方式？（2分） （四）阅读下面这首古诗，然后回答问题。（5分）酬乐天扬州初逢席上见赠 （唐代 刘禹锡 ）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。1、 本文运用了典故，请把它找出来。并说说表达的感情。（2分）2、 请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现的画面，并揭示诗句的含义。（3分

20、）三、作文。（50分）（二选一）（一） 在班级里，你的成绩也许并不起眼，然而，在操场上，你的球技却能让人大开眼界；在舞台上，你的歌声也许并不悠扬，然而，在宣传窗里，你的书法却令人赞口不绝生活中，每一位同学都有自己的独特世界，自己的个性特长或爱好。请以“我的一片天空”为话题，结合自己的生活实际，写一篇文章。要求： （1）立意自定，文体自选，标题自拟；（2）不少于600字；（3）不得在文中出现真实的校名、地名和人名（二） 亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。 让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。题目：那一幕，我难以忘怀要求：内容具体，有真情实感；文体不限，不少于600字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C代替；不得抄袭。 答案：一、基础与积累（30分）1 C 2、_胜_ 改为盛_ _烂_改为滥_ _暗_ 改为_黯_ _拙_改为_绌_ 3、D 4、B(应译为“简陋的居室里空空荡荡，遮不住烈日和风雨”。)5 C 6 A 7、C(与朱元思书的出处是艺文类聚。)8(1)海内存知己，天涯若比邻。(2)山河破碎风飘絮 (3)欲上青天天览明月 4但愿人长久 千里共婵娟 5峰峦如聚；波涛如怒6人生自古谁无死?留取丹心照汗青9、删去“在”；删去“