八年级语文期末测试

1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。八年级下册语文期末考试训练题姓名 班级 得分一、选择题（每个小题2分，共20分）1.下列各项中，加点的字读音完全正确的一项是（ ）A. 嗫嚅（niè） 拯救（chng ） 驿站（yì） 文质彬彬（bn） B. 滑稽（j） 忸怩（ni） 玷污 (zhn) 肆无忌惮（sì）C. 蹂躏（lìn） 倏然（sh） 作揖（y） 骇人听闻（hài） D. 忐忑（tn） 鄙视（p） 悚然（sng） 岿然不动（ku） 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）A.彷徨 骚动 忸怩 义愤填鹰B.面颊 叱骂 清谈 俯拾皆是

2、C.苍桑 纨绔 暴燥 不知所措D.鲁莽 赎罪 褴褛 精兵拣政3.下列加点词语解释完全正确的一项（ ）A.触目伤怀（心） 令人发指（竖起指头） 戏弄（耍笑捉弄）B.迎养（迎来抚养） 叱骂（责骂） 喋喋不休（说话完了）C.记忆犹新（还） 惨绝人寰（人世） 我行我素（平时、一向）D.忘九之年（接近） 变卖典质（卖出） 死乞白赖（纠缠个没完）4.下面加点成语运用不正确的一项是（ ）A.半个世纪的漫漫岁月，竟无法抹平她心中的裂痕，那该是何等令人发指的暴行。B.我们要记住南京大屠杀这惨绝人寰的灾难，记住这中华民族的奇耻大辱。C.在对客观事物的探索中，我们不要做袖手旁观的看客。D.他笔功不错，语言能力强，经

3、常写些鸿篇巨制的作文。5.下列各句中没有语病的一项是（ ）A这次演讲规定，每位发言者的发言时间最多不能超过10分钟。B.勤劳勇敢的中华民族创造了辉煌灿烂的文化。C.我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。D.妈妈温暖的声音时常浮现在我的眼前。6、选出填在下面横线上最恰当的一项是（）如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，、尊严就是勇猛、尊严就是盘旋、尊严就是飞翔、尊严就是羽毛7、一位著名的演员在观众的掌声中不慎摔倒，台上的气氛顿时紧张起来，如果你是哪位演员，想缓和气氛，调动观众的情绪，你最不可能说的话是哪句（ ）A刚才我为观众的热情而倾倒，下面我一定要努力 B真对不

4、起，我刚才太激动了C请大家不要为我担心，我没事的，谢谢 D真见鬼了，我莫名其妙的摔了一跤8.下列对课文内容理解的表述有误的一项是（ ）A.诗经是我国第一部诗歌总集，内容分为“风”“雅”“颂”三部分。B.朝天子·咏喇叭表面是吟咏喇叭，实际是借物抒怀，揭露和讽刺明代宦官狐假虎威，残害百姓的事实，表达了作者的愤恨之情C.陶渊明所虚构的桃花源世界反应了当时劳动人民反对战乱，反对压迫，渴望和谐、宁静生活的要求。D. 明代的纳兰性德的长相思（山一程）抒发了主人公对家乡妻子的无比思念之情。9对下列课文文体的判断，错误的是（）一片槐树叶现代诗日出戏剧南京大屠杀小说应有格物致知精神演讲词10、下列句子

5、中，没有通假字的是（ ）A徐公来，孰视之 B属予作文以记之 D子墨子九距之 D 颓然乎其间者，太守醉也二 填空题（16分）（一）按下列要求默写古诗文句（每空1分，共12分）11欧阳修的醉翁亭记写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的两个句子是： ， 。描写春夏秋冬的句子分别是 ， ， ， 。12、忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树， ， 。桃花源记13、长相思中能表现主旨的句子是： ， 。14、滕子京重修岳阳楼的背景是 ， 。醉翁亭记（二）、补充下面的词语或句子。（4分）（15）、以其人之道， （16）、竹篮打水， （17）、过街老鼠， （18）、路遥知马力， 三、阅读理解（44分）诗歌阅读（8分）（

6、一）望洞庭湖赠张丞相（4分）八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。19.诗中的“太清”意思是（ ）（2分）A.天空 B.清静 C.清晰 D.太清宫20.下列理解正确的一项是（ ）（2分）A.这是唐代的一首著名的五言绝句。B.诗句中押韵的字有“平、清、城、楫、明、者、情”。C.“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。D.全诗委婉地表达了作者希望一展才华的政治抱负。21、这首诗的作者是谁，什么朝代的人，他借“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”一句表达了作者什么样的情感？（4分） 文言文阅读（22分）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐

7、耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。  至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。  嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？22、解释句中加点的字。（6分）（1）或长烟一空（

8、 ）      （2） 或异二者之为（ ） （3） 则有心旷神怡 （ ） （4）属予作文以记之（ ）（5）不以物喜（ ） （6） 微斯人（ ）23、翻译句子。（8分）（1）不以物喜，不以己悲 （2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 （3）噫！微斯人，吾谁与归？ （4）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 24、筛选信息完成下题。（4分）“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”不同于现代汉语中的意思，在在文中，“进”指 ，“退”指 。25用自己的话说说文中的“古仁人”是指什么样的人？在我国历史上，这样的仁人志士都有哪些？列举两例。（4分） 现代文

9、阅读（14分）“精彩极了”和“糟糕透了”记得七八岁时，我写了一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。七点，七点一刻，七点半，父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我

10、紧张极了。“这是什么?”他伸手拿起了我的诗。 “亲爱的，发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了”母亲上前说道。 “对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。 我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几小时。 “我看糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。“亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷着，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。” “我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么?” 我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑在床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。几年后，当我再拿起那首诗，不得不

11、承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励，因此我还一直在写作着。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满12周岁。现在我已经有了很多作品，出版发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说：“我想这个糟糕透了。” 这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际，“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了，”“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。26.文中划横线处时间词语连用，是为了表现巴迪 的心情。（2分） 27.为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”？ （2分） 答: 28.“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种