陕西省2019年八年级上学期期末生物试题C卷(模拟)

1、成绩:B.生殖过程摆脱了对水环境的依赖D.用肺呼吸就能满足对氧气的需求C.白鳍豚D.中华鲍（ ）B.每种生物都是一个丰富的基因库D.保护生物多样性的根本措施是迁地保护B.蚯蚓用腹足运动D.蝴蝶身体分三部分陕西省2019年八年级上学期期末生物试题C卷班级:、单选题1 .蛇比青蛙更适应陆地生活的原因，不包括A.皮肤裸露且能分泌黏液C.卵表面有坚韧的卵壳起保护作用2 .我国长江中特有的水生哺乳动物是（）A.扬子鳄B.大鲸3 .下列有关生物多样性的有关说法，不正确的是A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一C.生态系统的多样性仅指生物种类的多样性4 .下列有关动物特征的描述中不正确的是（A.鲤鱼用鲤

2、呼吸C.鸟类前肢变为翼5 .下列关于病毒的叙述，错误的是A.病毒不具有细胞结构，只由蛋白质和核酸构成B.病毒不能独立的进行新陈代谢C.病毒的生命活动必须在寄主细胞中进行D.培养病毒时，可以在培养基上培养6 .下列选项中叙述正确的是（）A.与植物细胞相比，细菌细胞缺少遗传物质B.抱子适应环境的能力非常强，在恶劣的环境中也能发育成新个体C.蘑菇和霉菌一样，也是由大量菌丝构成的D.由于细菌和真菌都能形成菌落，无法从菌落上区分细菌和真菌7 .下列动物与其相对应的特征，不匹配的是（A.水嘱-辐射对称，有刺细胞B.河蚌-身体柔软，有外套膜C.血吸虫-背腹扁平，有口有肛门D.蝗虫-身体分节，有外骨骼8 .对

3、下列动物结构与功能相适应的描述不正确的是（）结构功能A水嘱体壁上有刺细胞适于消化食物B蛔虫消化管简单适于寄生生活C兔牙齿有门凶、臼凶的分化与植食性相适应|D鸟前肢覆羽成翼与飞行生活相适应A. AB. BC. CD. D9 .如表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值，匹配错误的是（）A. AB. BC. C10 .生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（D. D)生物名称明显特征重要影晌或价值A沙蚕疣足鱼、虾饵料B河蚌贝壳海螺壳入药C珊瑚虫刺细胞珊瑚礁D蛔虫角质层人体内寄生第15页共13页A.蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉鹦鹉学舌老马识途D.两栖动物D.海

4、马和斑马B.鲫鱼身体呈流线型，用鲤呼吸，适于水中生活C.家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔D.野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌11 .下列各项中均属于先天性行为的一组是（）A.大雁南飞、蚂蚁搬家、小猴算术B.望梅止渴、尺蟆拟态、C.公鸡报晓、婴儿吮吸、孔雀开屏D.狗辨主客、惊弓之鸟、12 .罐头食品在很长时间内不会腐烂变质的原因是A.里面没有空气，细菌不能正常生活B.外面的细菌不能进入里面C.封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌D.高温、高压影响了罐内细菌的繁殖13 .脊椎动物中种类最多一个类群是（）A.鱼类B.腔肠动物C.哺乳动物14 .绿色植物在生物圈中的主要作用不包括（）A.为其他生物提供食物和

5、能量来源B.分解有机物C.维持生物圈的碳一氧平衡D.促进水循环15 .制作泡菜时必须用能严格密封的坛子，主要是为了（）A.防止氧气进入坛内抑制发酵B.防止坛子内水分蒸发C.防止泡菜味道跑掉D.防止灰尘污染泡菜16 .下列各组动物中，都属于同一类群动物的一组是（）A.猎豹和海豹B,鲸鱼和鲫鱼C.黄牛和蜗牛17 .涡虫的特点是A.身体呈两侧对称，有前后、左右和背腹之分B.有口无肛门，消化后的食物残渣仍由口排出C.身体前端有眼点，可以感知光线D.以上三项都正确18 .袋装肉肠所采取的主要保存方法是A.脱水法B,真空包装法C.盐渍D.酶19 .小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔群、

6、肾蕨归一类，他的分类依据是（）A.有种子的和无种子的B.草质茎和木质茎C.有根的和无根的D.生活在陆地上的和生活在水中的20 .某校八年级某班学习了生物课动物的主要类群后，到市场上调查了几种动物，市场人员热情地做了介绍，下列介绍中不正确的是（）A.河蚌属于软体动物，包有贝壳B.家兔属于哺乳动物，其体温恒定C.牛蛙属于两栖动物，它的幼体和成体都能水陆两栖D.家鸽具有较强的飞行能力，其原因之一是它具有发达的胸肌21 .下列关于环节动物与人类关系的说法，错误的是（）A.沙蚕可作为鱼、虾、蟹等的食饵B.蛭的唾液中有防止血液凝固的物质一一蛭素，医学上可以提取蛭素生产抗血栓药物C.蚯蚓穴居于土壤中，疏松土

7、壤，破坏农作物D.蚯蚓身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料22 .人体的各种运动依赖于一定的结构。下列有关运动系统的叙述，正确的是（）A.人体的运动系统由关节和骨骼肌组成B.脱臼是关节头从关节窝滑脱出来C.骨骼肌两端是肌腹，中间是肌腱D.每块骨骼肌的肌腹一般可绕过关节连接在不同的骨上23 .下列动物中，都属于腔肠动物的是（A.涡虫和海葵B.海葵和珊瑚虫C.河蚌和水母D.水嘱和草履虫24 .家鸽、鲫鱼分别是鸟类和鱼类的代表动物，有关叙述错误的是（）A.体内都有脊柱，能支撑整个身体B,都是卵生，属恒温动物C.家鸽有气囊，鲫鱼有鱼螺，都存有气体D.家鸽、鲫鱼的体表都长有覆盖物25 .软体动物目前已命名

8、的有 10万种以上.关于软体动物，下列说法错误的是（）A.河蚌、田螺是软体动物B.身体柔软，大多外有贝壳保护C.软体动物所有部分都柔软D.大多生活离不开水，也有生活在陆地上的26 . “鹤蚌相争、渔翁得利”中的鹤和蚌据体温是否恒定的标准，分别是（）动物。A.前者恒温动物，后者变温动物B.前者恒温动物，后者恒温动物C.前者变温动物，后者变温动物D.前者变温动物，后者恒温动物27 .生物的遗体、遗物和遗迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成化石，下列有 关化石的说法，正确的是（）A.在越古老的地层中形成化石的生物越低等B.在越浅的地层中形成化石的生物越低等C.发现时间越晚的地层

9、中形成化石的生物越高等D.发现时间越早的地层中形成化石的生物越高等28 .同学在小学时候都读过小猫种鱼的故事，为什么小猫把鱼当做种子种进土里，收获的是一堆鱼骨头 呢？下列解释最合理的是（）A.被土壤吸收了B.被植物直接吸收了C.被环境中的分解者分解了 |D.通过鱼自身的呼吸作用消耗掉了29 .下列关于两栖动物和爬行动物的叙述，正确的是（）A.都是陆生脊椎动物|B.都能产有卵壳的受精卵C.成体可用肺呼吸|D.蝮蛇属于两栖动物，大鲸属于爬行动物30 .下列具有社会行为的动物是（）A.苍蝇B.蝴蝶C.猫头鹰D.蜜蜂31 .下列有关消化道各段结构和功能的叙述，正确的是（）A. 口腔是消化道的起端，没有

10、消化和吸收功能B.胃液中的蛋白酶对蛋白质能进行完全分解C.小肠的结构特点使它有巨大的表面积，所以是人体吸收营养物质的主要器官D.大肠的功能是将食物残渣形成粪便32 .姜堰区域河流内常见的软体动物是（）33 .仔细观察鱼缸中的金鱼，会发现它总是不停地用口吞水，由鲤孔排出，其意义主要是A.滤取食物B.进行呼吸C.调节体温D.调节身体比重34 .下列属于腔肠动物的主要特征是（）没有肛门有刺细胞身体扁平部分种类没有专门的消化器官身体呈辐射对称C.D.A.B.二、多选题35 .下列有关说法不正确的是（）A.所有线形动物都是寄生的B.大多数鸟都能飞行C.所有软体动物都生有贝壳D.所有腔肠动物和扁形动物都没

11、有肛门三、连线题36 .(1 )的虫(2)配他一(3)肌吸虫f(4)水蛭一写出下列动物属于哪一动物类群(5> 蚓一(6)册瑚山一 塞 蜗牛一四、综合题|37 .请回答下面制作米酒和酸奶的有关问题。材料一我国农村每逢端午节日每家每户都有制作米酒的习俗。家庭制作米酒的主要步骤是：蒸熟饭并冷却(30 C) 一加酒曲一保温发酵。(煮沸)一冷却(42材料二某兴趣小组尝试制作酸奶，其主要步骤如下：奶粉和糖加水混合一热处理43 C) 一加入一些品牌酸奶一发酵一保存食用。(1)该酒曲中含的主要微生物是 (2)米酒制作步骤中保温的目的是为菌种的生活提供 (3)制作酸奶用到的微生物与米酒酒曲中含的主要微生物

12、相比，其细胞结构的主要特点是;步骤的目的是 。酸奶常用 方法保存。(4)显微镜下观察酵母菌的形态结构时，用碘液对临时装片标本染色，细胞中被染上深色的结构和变蓝的物质分另是。(5)酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存，所以整个过程中会出现“先来水后来酒”这一现象。请联系酵母菌的呼吸特点说明原因：。(6)在酿酒的过程中，从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种化学物质，其浓度变化如图所示, 其中表示酒精的曲线是 。(7)有一名同学按工序制作米酒，几天后，却发现糯米饭发霉了，米酒没制成功，原因可能是 (答出1条即可)。38 .如图是人的屈肘和伸肘动作示意图，请据图回答问题:(1)写出图一中标号的结

13、构名称 ;标号的结构名称 。(2)当手臂处于图二中的动作时，图中的标号处于 状态，处于 状态。(3)人在运动时，要靠 牵拉骨，绕关节运动完成动作。(4)运动并不是仅靠运动系统来完成，还需要 的调节。39 .请回答：蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛类别请问：在甲表所示的分类中的标准是 ;那么乙表的分类标准是 。(2)动物在生态系统中作为消费者，一般占据食物链或食物网的某一环节，需要从环境中摄取营养，并把代 谢废物等释放到环境中。所以，生态系统中的动物在维持 中起着重要作用，同时又促进了生态系 统的。(3) 一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。根据下表回答问题：鸟类原因哺乳动

14、物20%偷猎31%丧失栖息地32%60%外来物种17%12%其它原因20%8%据以上数据分析鸟类、哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是请你运用所学知识，写出保护濒危生物的有效措施，至少写出两条 五、实验探究题40 .以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案：在实验装置中央放入 10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量.下表是全班八个小组实验结果：组数一组二组三组四组五组六组七组八组明亮处(只)23313212阴亮处(只)87797898(1)该班同学探究的问题是： ?(2)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？ .(3)统计并计算全班

15、第10次数据的平均值，你得出的结论是 .为什么要计算全班平均值？ (4)实验中，明亮和阴暗的环境形成 .(5)如果还想继续探究土壤的湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是 ,光照、温度等其他条件要参考答案一、单选题香重】A1、rri«Eic2、FTwi-3、FTwk b4、【等赛】D5、国a c6、I国a c7、【智爰A8、【答奏】B9、I I 答案】A10、I -【答案】C11、I 一|答案】C12、I 【答爰】A13、II «E B14、I I 答案】A15、I I 誓妄】A第21页共13页17、18、19、0、1、【百宴】B2、3、【也妄】B4、【百宴1 B5、【苍三】A6、注A7、【百妄】C8、9、【百云】C【苍七】D0、1、【亚宴】B2、【首赛】B3、【百宴】D二、多选题1、【旬三、连线题【芭柒】（1）用里T找形硝物（2）蛇西T软律动朝（三）皿喙里T舄形动耦（4）水蛭