土壤学多媒体光盘学习教案

1、土壤学多媒体光盘土壤学多媒体光盘(un pn)第一页，共36页。绪绪 论论第1页/共36页第二页，共36页。l 土壤的重要性土壤的重要性l 土壤、土壤剖面、土壤肥力的概念土壤、土壤剖面、土壤肥力的概念(ginin)l 土壤学的发展概况土壤学的发展概况l 土壤学的课程内容土壤学的课程内容内容提要内容提要(ni rn t yo)第2页/共36页第三页，共36页。第一节第一节 土壤土壤(trng)(trng)在农林业生产和生态系统中的在农林业生产和生态系统中的作用作用 第3页/共36页第四页，共36页。一、土壤是人类赖以生存的基础，是农业生产一、土壤是人类赖以生存的基础，是农业生产(shngchn)

2、的基地的基地第4页/共36页第五页，共36页。土壤圈处于土壤圈处于(chy)大气圈、生物圈、岩石圈和水圈的交接点。大气圈、生物圈、岩石圈和水圈的交接点。第5页/共36页第六页，共36页。土壤圈与其它土壤圈与其它(qt)四个圈之间的物四个圈之间的物质交换质交换第6页/共36页第七页，共36页。第7页/共36页第八页，共36页。土地类型土地类型中国的中国的总面积总面积%人均占有量（人均占有量（hm2）中国人均占中国人均占有量与世界有量与世界人均占有量人均占有量比例比例%世界世界中国中国美国美国巴西巴西印度印度土地总面积土地总面积7.12.770.913.926.280.4332.9耕地与园地耕地与

3、园地6.80.310.100.800.560.2232.3永久草地永久草地9.00.660.271.011.220.0240.9森林和林地森林和林地3.20.840.131.114.150.0915.5表：中国土地资源的总量、人均占有量及其与世界和部分国家表：中国土地资源的总量、人均占有量及其与世界和部分国家(guji)比较比较摘自土壤学黄昌勇主编摘自土壤学黄昌勇主编(zhbin)第8页/共36页第九页，共36页。第9页/共36页第十页，共36页。黄土梁、峁景观(jn un)崩塌(bngt)SOSSAVE OUR SOILS 第10页/共36页第十一页，共36页。应用土壤科学，可持续利用土地、

4、发展应用土壤科学，可持续利用土地、发展(fzhn)农农林业生产。林业生产。 人口的零或负增长人口的零或负增长 资源破坏的零或负增长资源破坏的零或负增长 生态环境恶化的零或负增长生态环境恶化的零或负增长我国要跨进可持续发展我国要跨进可持续发展(fzhn)的的“大门大门”还需要还需要30-50年？年？因为要达到以上条件不是短时期能做到的。因为要达到以上条件不是短时期能做到的。可持续发可持续发展展(fzhn)的条件的条件对策对策(duc)第11页/共36页第十二页，共36页。第12页/共36页第十三页，共36页。一、土壤一、土壤(trng)(trng)第13页/共36页第十四页，共36页。空气空气(

5、kngq)（V25%）水（水（V25%）有机质有机质矿物质矿物质第14页/共36页第十五页，共36页。土壤的利用土壤的利用(lyng)(lyng)类型类型第15页/共36页第十六页，共36页。二、土壤二、土壤(trng)(trng)剖面剖面第16页/共36页第十七页，共36页。第17页/共36页第十八页，共36页。第18页/共36页第十九页，共36页。土壤土壤(trng)(trng)发生层发生层由于地质作用或人为活动而造成由于地质作用或人为活动而造成(zo chn)的堆积层（幼的堆积层（幼年土）。年土）。土壤堆积层土壤堆积层指土壤剖面的分层状况及各层排列顺序。指土壤剖面的分层状况及各层排列顺序

6、。成熟土壤一般为成熟土壤一般为OABCOABC构型，幼年土一般为（构型，幼年土一般为（A A）C C型型 或或ACAC型型 。土壤剖面构型土壤剖面构型第19页/共36页第二十页，共36页。几种常见的土壤剖面几种常见的土壤剖面(pumin)(pumin)类型类型示意图示意图A、B、C代表代表(dibio)土壤发生层。土壤发生层。1、2、3代表代表(dibio)堆积层。堆积层。 第20页/共36页第二十一页，共36页。土壤剖面层次土壤剖面层次(cngc)(cngc)过渡过渡明显明显(mngxin)第21页/共36页第二十二页，共36页。土壤土壤(trng)(trng)剖面实图剖面实图 黑土（东北黑

7、土（东北(dngbi)） 砖红壤砖红壤（海南）（海南） 第22页/共36页第二十三页，共36页。土壤(trng)厚度决定第23页/共36页第二十四页，共36页。三、土壤肥力三、土壤肥力第24页/共36页第二十五页，共36页。土壤肥力土壤肥力第25页/共36页第二十六页，共36页。土壤肥力土壤肥力第26页/共36页第二十七页，共36页。土壤肥力土壤肥力第27页/共36页第二十八页，共36页。第三节第三节现代土壤学科现代土壤学科(xuk)(xuk)发展的简要回顾发展的简要回顾第28页/共36页第二十九页，共36页。F农业化学土壤学派农业化学土壤学派: (: (德德) ) 李比希李比希(1803-1

8、873)(1803-1873)F农业地质土壤学派农业地质土壤学派: (: (德德) ) 法鲁等法鲁等 (19 (19世纪世纪(shj)(shj)后半叶后半叶) )F土壤发生学派土壤发生学派:( :(俄俄) ) 道库恰耶夫道库恰耶夫(1846-1902)(1846-1902)一门独立的学科一门独立的学科-土壤学科的诞生土壤学科的诞生第29页/共36页第三十页，共36页。F土壤学科发展的驱动力土壤学科发展的驱动力 F前前6060年年: : 作物生产作物生产(shngchn)-(shngchn)-独轮驱动独轮驱动F 60 60年代后年代后: :作物生产作物生产(shngchn)(shngchn)和环

9、境质量保护和环境质量保护 - - 双轮驱动双轮驱动2020世纪土壤学科的迅速世纪土壤学科的迅速(xn s)(xn s)发展发展第30页/共36页第三十一页，共36页。2020世纪土壤学科世纪土壤学科(xuk)(xuk)的新观点的新观点F土壤土壤(trng)(trng)圈圈: (: (英英) Matson(1938),() Matson(1938),(美美) Arnold(1990) Arnold(1990)F土壤土壤(trng)(trng)水能量理论与运动方程的建立水能量理论与运动方程的建立: : F ( (美美) Buckingham(1907), Richards(1930s) Bucki

10、ngham(1907), Richards(1930s)F土壤土壤(trng)(trng)生态系统生态系统: (: (美美) Jenny(1940-1960) Jenny(1940-1960)F土壤土壤(trng)(trng)质量综合调控理论：质量综合调控理论：( (美美) SSSA(1990s) SSSA(1990s)第31页/共36页第三十二页，共36页。1919世纪土壤学世纪土壤学化学化学地学地学生物学生物学欧洲2020世纪土壤学世纪土壤学化学化学地学地学生物学生物学物理学物理学数学数学生态学生态学系统科学系统科学美国2020世纪世纪(shj)(shj)土壤学科分支学科的发土壤学科分支学

11、科的发展展第32页/共36页第三十三页，共36页。尚书、周礼、管子地贡篇、吕氏春秋尚书、周礼、管子地贡篇、吕氏春秋任地篇、齐民要术、农桑辑要、农政全书任地篇、齐民要术、农桑辑要、农政全书(qun sh)(qun sh)等有关土壤记载。等有关土壤记载。我国土壤学的发展我国土壤学的发展(fzhn)概概况况20世纪世纪70年代年代(nindi)后期，由于国际间学术交流增多，国外一后期，由于国际间学术交流增多，国外一些先进的土壤研究成果与技术传入我国，土壤学科的基础学科水些先进的土壤研究成果与技术传入我国，土壤学科的基础学科水平得以全面迅速提高，我国土壤学科在我国科学研究中的地位得平得以全面迅速提高，

12、我国土壤学科在我国科学研究中的地位得到了巩固和确认，到目前为止，土壤学科在中国科学院和中国工到了巩固和确认，到目前为止，土壤学科在中国科学院和中国工程院的院士累计达程院的院士累计达17人。人。20世纪世纪20年代开始，年代开始，1930-1939，中国土壤概要中国土壤概要， 1958、1978两次全国土壤普查，基本摸清了我国的土壤资源特性两次全国土壤普查，基本摸清了我国的土壤资源特性和数量。和数量。古代古代近代近代现代现代第33页/共36页第三十四页，共36页。第四节第四节本课程本课程(kchng)(kchng)的内容的内容第34页/共36页第三十五页，共36页。第一部分：地质学基础知识第一部分：地质学基础知识第二部分：有关土壤的物质组成、理化第二部分：有关土壤的物质组成、理化 性质与土壤肥力的关系性质与土壤肥力的关系第三部分：土壤养分及其调节（施肥）第三部分：