四年级语文复习题

1、标点符号的运用 修改病句一、精讲：病句的几种类型：1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。例：我觉得这是想得不对的错误想法。5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。例：造纸是中国的四大发明。6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。例：我肯定李琳大概是生病了。7.分类不

2、当：即句子中把不是一类的归为了一类。例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。二、改病句的三个步骤：读句子、理句意查排审、找病因改句子、保原意（改得少、改得巧） 三、修改病句：1、课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。2、市少年宫举办了科技成绩展览会。3、昨天，刮了一夜的大风。4、小红在会议室里各抒己见。5、我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。6、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。7、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。8、看了电视连续剧英雄无悔，得到很大的收获。9、早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。10、如果大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。11、我即使这

3、么用功，但成绩还是不如你。12、造纸是我国古代的四大发明。13、我们积极响应学习赖宁。14、清明时节，我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。15、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。16、他经常回忆过去有趣的往事。17、雷锋精神是我们学习的榜样。18、张明被评为优秀少先队员的称号。19、任何一切困难都吓不倒勇敢的中国人民。20、今天是重阳节，天气晴朗，晚上，圆圆的月亮高挂在天空。21、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。句子的变写句子的变写：我们头脑中自然表长出羽毛1、短句变长句。如：谈起鸟类，。）会浮现鸽子或孔雀。谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现（轻灵的）鸽子或（五彩斑斓的）孔雀。2、缩句。如：

4、它们的体表长出美丽的羽毛。（体句子的变写练习一、缩句。1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。_、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。_3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。_、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。_、伽利略是世纪意大利伟大的科学家。_、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。_二、扩写句子。1、风吹小树。_2、我们来到沙滩上。（至少扩两处）_3、同学们玩游戏。_4、叶子结成了账篷。_、我给父亲当帮手。_、同学们玩游戏。_一、把下列句子改为拟人句。1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。_2、柳树的枝条随风摆动。_3、太阳慢慢地从东边升起来了。_4、一排排柳树倒映在水中。_5、太阳下山了。_6、

5、桃花开了。_二、把下列句子改成比喻句。、海浪激起的泡沫，美丽极了。_、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。_句式变换句式变换：一、反问句改成陈述句。如：见到同学有难，我们怎能不帮忙呢？（见到同学有难，我们必须一定、应该要帮忙。）二、肯定句变成双重否定句。如：谁都热爱自己的祖国。（谁都不会不热爱自己的祖国。）三、双重否定句变成肯定句。如：李博士不得不停止工作。（李博士只得停止工作。）四、难度稍大的把字名改成被字句，或被字句改成把自己。如：自古以来，人们把钱江大潮称为天下奇观。（自古以来，钱江大潮被人们称为天下奇观。）五、变换语序，意思不变。如：“看，孔雀开屏啦！”她兴奋地说。（她兴奋地说：“看，孔雀开屏

6、啦！”）六、换种说法意思不变。（非不可的运用）如：我一定要把这件事做好。（我非把这件事做好不可。）七、直接引述与第三人称转述。如：妈妈问：“你去王丽家了吗？”（妈妈问我去没去王丽家。）直接引述改成间接转述的方法1、确定引号里有多少个代词。2、确定各代词分别代指谁。3、按下面的两种方法进行改写：A、确定谁叫谁做什么的，可以用“xx叫xx做什么”的格式改写。如：老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。”改：老师叫小民把作业抱到办公室去。B、不能确定谁叫谁做什么的，首先把话中的“我”改为“他（她）”，再把其它的的代词改成具体的人。如：老师对小明说：“我看了你的作文很满意。”改：老师对小明说，他看了小明

7、的作文很满意。注意：1、要是引号中是反问语气，要改成陈述语气。2、提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首后，可按以上方法进行改动。1、把两句话并成一句话。（1）楚王安排酒席。楚王招待晏子。（2）我长大了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事。我也不会再做了。3、改为间接引语。（1）楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”（2）晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。”（3）爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法再美些。”第一人称转述：第三人称转述：句式变换练习一、把下面的陈述句改为反问句1、这个真实的故事使我深受感动。_2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。_

8、3、我们不能做损人利己的事。_4、春风吹绿了田野。_二、把下列句子改为被字句。、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。_、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。_、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。_三、把下列句子改为把字句。1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。_、母亲紧紧搂住我。_、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。_四、将下列句子改为第三人称转述1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”_2、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”_3、王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”4、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”_ 成语1、含反义词的成语。远近

9、闻名、积少成多、左邻右舍、里应外合、黑白相间、头重脚轻2、含近义词的成语生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语3、表示高兴的成语兴高采烈眼开眼笑欣喜若狂喜出望外 扬眉吐气4、三字俗语：红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、墙头草、顺风耳、千里目5、表示性格特点的成语活泼可爱能说会道温柔体贴心灵手巧虚心好学精明能干6、关于动物的成语望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠7、描写四季特点的成语：春：春暖花开 春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开夏：骄阳似火 暑气逼人烈日当空绿树成荫秋：秋风送爽秋高气爽 秋色宜人春种秋收冬：冰

10、天雪地 寒气袭人 寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪 词语特殊类型一、写ABB式的词语火辣辣 笑嘻嘻 兴冲冲 笑眯眯 毛茸茸 白茫茫 金灿灿 光溜溜 沉甸甸 黑生生 黑黝黝黑洞洞 灰蒙蒙 眼睁睁二、写ABAC式的词语1、如B如C式：如怨如诉 如火如荼2、自B自C式：自由自在 自言自语 自暴自弃 自吹自擂 自高自大 自觉自愿 自卖自夸 自生自灭 自作自受3、若B若C式：若隐若现 若有若无 若即若离4、一B一C式：一心一意 一模一样 一生一世 一手一足 一丝一毫 一五一十 一草一木 一言一行 一针一线 一唱一和 一朝一夕5、不B不C式: 不慌不忙 不闻不问 不骄不躁 不见不散 不上不下 不声不响6、又B又C

11、式：又扁又平 又高又直7、无B无C式：无法无天 无穷无尽 无时无刻8、杂糅式： 可歌可泣 碍手碍脚 活灵活现 将信将疑 怪模怪样 各种各样三、写ABCC式的词语可怜巴巴 生气勃勃 人影绰绰 波光粼粼 得意洋洋 虎视眈眈 目光炯炯 气势汹汹人才济济 神采奕奕 逃之夭夭 威风凛凛 忠心耿耿 波光粼粼 流水潺潺 微风习习来势汹汹 人海茫茫 宅院深深 北风呼呼 烈日炎炎四、写AABC式的词语空空如也 滔滔江水 跃跃欲试 涓涓细流 帘帘飞瀑 彬彬有礼 绰绰有余 耿耿于怀赫赫有名 津津有味 念念有词 娓娓动听 栩栩如生 依依不舍 沾沾自喜 哈哈大笑絮絮低语 细细品味 声声鸟语 依依惜别 依依不舍 熊熊大火

12、 牙牙学语 熊熊燃烧昏昏欲睡 比比皆是五、写AABB式的词语勤勤恳恳 跑跑跳跳 蹦蹦跳跳 隐隐约约 郁郁苍苍 恍恍惚惚 挨挨挤挤 层层叠叠断断续续 纷纷扬扬 平平安安 密密麻麻 严严实实 整整齐齐 鬼鬼祟祟 家家户户干干净净 玩玩闹闹 大大小小 来来往往 马马虎虎 匆匆忙忙 清清楚楚 模模糊糊许许多多 重重叠叠 弯弯曲曲六、写ABAB式的词语讨论讨论 收拾收拾 考虑考虑 商量商量 整理整理 研究研究 打扮打扮安慰安慰 嘀嗒嘀嗒 吱悠吱悠 扑哧扑哧 叮咚叮咚 哗啦哗啦 咕咚咕咚叮当叮当七、写ABCB式的词语以牙还牙 倚老卖老 微乎其微八、写ABBC式的词语不了了之九、写含有一对反义词的四字词语南征北战 南辕北辙 南来北往 前赴后继 前因后果 前呼后拥 前俯后仰 左邻右舍左思右想 左顾右盼 左推右挡 逆来顺受 阳奉阴违 弱肉强食 前倨后恭 里应外合口是心非 大同小异 弃暗投明 声东击西 嘘寒问暖 漫天卷地 左右逢源 进退两难十、写含有一对近义词