211元朝的统治同步训练2021-2022学年部编版七年级历史下册.docx

1、人教版八年级历史第11课元朝的统治同步训练题一'单选题1. 元朝湖域“东南所至不下汉唐.而西北则过之”。为加强对地方的管理， 元朝开创了（）A. 分封制 B.郡县制 C.三司制 D.行省制2. 2020年9月9日将迎来西藏自治区成立55周年庆。西藏正式成为中央直接管辖下的-个地方行政区域是在（）A. 陷朝B,唐朝C.元朝D,清朝3. 如图是汉、元两代汉中地区的行政区域图。汉代主要依据“山川形便"来划分行政区划：元代主要以“犬牙相入”的原则来划分行省-元代此 举目的在于（）A.加强对地方政治军事控制B.减轻地方财政经济的负担C.配合郡国制度设计的需要D.保护汉中地区的风俗习惯4

2、. “夫外之郡其.其朝廷远者.则镇之以行中旧省。”这反映出元朝为有效统治全国建立的地方行政制度是（）A.分封制 B.郡县制C.三省六部制 D.行省制5. 元史百官志记载：行中书省掌国庶务,统郡县，慎边那,与都省为表里。"由材料可以判断出行省制的主要作用在于（）A.加速了民族交敞B.加强了中央对地方的管理c.使西藏正式成为中央管辖的行政区d,促进r边狙开发6. 元朝统治者在划分行省时，打破以往依“山川形便”划分行政区域的原 则.采取“犬牙交错”的原则.将自然环境差异极大的地区拼成一个一级 政区。这样做的主要目的是（）A.防止分裂割据B.实现国家统 C.强化思想控制D.开发边隔地区7.

3、据元史地理志记载元朝的如域“北逾明山，西极流沙，东尽辽东，南越海表".为了实现对其陶域的有效管辖，元世祖实行的制度是O A,县制B.郡县制 C. “推恩令”D.行省制8. 写于元末的诗句“胡人有妇解汉音.汉女亦解调胡琴”，反映了元朝（）A.统一全国.般域辽阀B.制度完备.国力强盛C.民族交融不断发展D.科技创新超越末代9. 假如让你拍摄一部以唐朝历史为题材的电视剧.下列哪一情景不可能出 现（）A.武则天选贤任能发展经济B.回族人在长安居住经商C.唐玄宗面试科举考试应试者D.李白吟诗£蜀道雄10. 在元朝建立的君主专制的中央集权制度下.中央各部门分工合作。下列美 于各部门职能

4、的叙述，不正确的是（）A.中书省掌管全国行政事务B.行中书省管辖台湾和西藏事务C.枢密院负责全国军事事务D.御史台负责监察事务11. 元史3记载：“宣政院 维释教（佛教）僧徒及吐蕃之境。”这表明 （）A.中央政府对西统正式行使行政管辖B.元朝设置机构管理西域的军政事务C.宜政院掌管全国的行政和宗教事务D.元朝设立统一的边服地区管理机构12.1289年，地处岭北行省的边民乏食。朝廷让近水者取角以食。其中由中 原迁往当地的汉人依靠积素的捕鱼经验和制作的渔具使蒙古族人民利 用天然的鱼类资源渡过了灾荒年岁。这一情景反映了（）A. 遇到灾荒年.当地只有依券捕鱼才能生活B. 中原去的汉人对开放边疆作出过一

5、定的页献C. 中原人是因为朝廷的强迫而迁到岭北行省的D. 岭北行省地区鱼类"分丰富13. 元朝的辽阁源域与王朝统治相始终，边硼管理也更多地呈现出与内地一 体化的趋向。为加强对西域的管辖.元朝设立的军政机构有（）A.北庭都护府 B.宣政院 C.西域都护府 D,北庭都元帅府14. 元朝在地方实行行省制度.行省“掌国庶务.统郡只.镇边鄙凡钱根、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之” °但地方官吏的选用主要由中 书省和吏部负责。这表明元朝）A.君主专制得以加强B.地方缺乏实际权力C.行省权力集中专断D.地方拥有适度权力15. 元史地理志载，元朝的弱域：“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左

6、,南越海 表盖岭北、辽阳与甘南、四川、云南、湖广之边。唐所谓羁廉之州 往往在是.今皆赋役之，比于内地”。这说明了（）A. 元的建立结束了政权分立和割据的局面，出现了空前的统一B. 行省制度的建在是我国政治制度的一次重大变革C. 元朝统一多民族国家的建立和发展，促进国内经济的发展D. 元朝的大统一为国内务民族的联系与交融提供了有利条件二、材料解析题16. 感受文学魅力,一揽历史胜景,阅读材料,回答间题，材料-：唐诗一一春冈得意马疾.一日看尽长安花稻米流脂栗米口，公私仓原俱丰实。杜甫g忆昔二首喧喧车马欲朝天，人探东榜己悬。徐放榜日材料二：宋词-长忆钱塘，不是人度是天上杭州是海上丝绸之路第重要港口.

7、唐代己是“户口日益增升肆三万室”,至宋代更为繁半之最.柳永词“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华参差十万人家” °材料三：元曲-四围锦绣繁华地,车马喧天闹起贺云石在曲中唱道：“江.山富，天下总欣伙大元至大占今无。”（1）杜甫诗句所描述的盛世为,徐位诗中所描绘的景象体现了唐（填写制度名称）。（2）依据材料二，分析杭州在宋代被誉为“东南繁华之最”的原因。材料三中贯云石对元朝仃怎样的认识?列举元朝对姬域进行仃效治 理的一项措施。17. 处理好民族关系历来是各明代政权实施治国理政，追求和维护国家统一 的重要内容。阅读下列材料.完成相关问题。材料一（唐太宗打败东突厥，俘获箕首领利可汗）太宗当面数

8、明她的 罪状后.还是授予官倘,粉绐田宅，对东突厥各部的首领，庸朝也 给予优厚待遇，仍令他们管理旧部，朝廷里也大量任用突厥贵族为官.一一摘自人教版中国历史七年级下册 材料二后来，双方议和，元吴向宋称臣，宋给西夏岁币，议和后，宋 夏边界贸易兴旺，西夏设太学，译汉文书，积极吸取中原文化。-一摘白人教版中国历史七年级下册 材料三“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪，至于元，百年 之间.四海之内,起居、饮食、声音、器用，皆化而同之."-（明）方孝摇 材料四元朝是我国历史上第个由少数民族贵族为主建立的全国性的 统一王朝，元朝iffl域巨大，今天的新弧、西藏、云南、东北广大地区， 台湾及南海诸岛都

9、在元朝的统治范围之内。一一摘自部编版中国历史七年级下册（I）材料一表明唐太宗采取了怎样的民族政策？清再举一例体现唐太宗牟行此政策的史实。(2) 材料二中的元吴是哪个民族的首领？在他建立西夏政权时，还有娜 个民族建立的政权与北宋并立？你认为“双方议和”的积极意义何 在？(3) 材料三反映了元朝时期的什么历史现象？这时期出现了 个新民 族，它的名称是什么？(4) 元朝统治者为加强对今西藏、台湾地区的管辖在西南、东南地区设置的相应的管理机构分别是什么？(5) 请你依据上述材料总结我国古代维护民族团结和国家统一采取的措 施。18. 唐诗、宋词、元曲是中华优秀传统文化中的璀璨明珠,从中可感受文学魅力.一

10、览历史胜景.阅读材料.完成下列要求 材料一文学览胜一：唐诗一一春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。唐 朝诗人创作r大量诗歌，谱写了丝路明珠长安的繁喘俯瞰长安城.“京 千家似围棋局，十二街如种莱畦”,街市上，熙熙攘攘，“水门向晚茶 商闹，桥市通有酒客行”。在唐朝的宫殿上，“万国衣冠拜她旅（借指 皇帝）”。考试吸引若越来越多的读书人，“喧喧车马欲朝天，人探东 堂榜己悬”。妇女引领着时尚，“女为胡妇学胡妆胡音胡骑与胡妆. 五十年来竞纷泊”。一一据以诗证史一一以唐诗看膺部长安的繁华 材料二 文学览胜二：宋词一一长忆钱塘，不是人寰足天上。杭州是海 上丝绸之路的重要港口，唐代己“户口日益增” “开肆三万室“，至宋 代史为东南繁华之最，“衣冠毕公，商倒云集”。柳永词称“东南形胜， 三吴都会，钱塘自古繁华参差十万人家“，潘何词云“万家掩映军 微间”。一一据宋诗歆所反映的宋朝城市市场分析 材料三 文学览胜三：元曲一一四闱锦绣繁华地，车马喧天闹起。元朝 建立后，丝缄之路更加通畅，东西交往频繁。马致远在散曲中洗美：“至 治华夷.正堂堂大元朝世小国土尽来朝”.费云石也在散曲中唱道:“江山富，天下总欣伏大元至大古今无”,清代魏源说：“元有天 下，其翎域之亥，海漕之富.兵力物力之雄邮，过于汉唐” o据元曲的人文精神与