《梅花魂》最实用

1、梅梅 花花 魂魂作者：陈慧瑛作者：陈慧瑛 梅花，主要有红、白两种颜梅花，主要有红、白两种颜色，花分五瓣，香味很浓。特色，花分五瓣，香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节别是它在万花凋零的初春时节开放，深受人们的喜爱。梅花开放，深受人们的喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压，它不畏严寒、不怕风欺雪压，它顶天立地，不肯低头折节。顶天立地，不肯低头折节。魂魂 hn 1、(儿儿) 灵魂灵魂。 2、指精神或情绪：梦指精神或情绪：梦萦扰萦扰、 神神颠倒颠倒 3、指国家、民族的崇高的、指国家、民族的崇高的精神：精神： 国国、 民族民族。 作者：陈慧瑛作者：陈慧瑛梅梅 花花 魂魂魂 缕 幽 葬 谓 梳 衰 绢 侨

2、 绸 呜愁 腮 甚hnlyu zng chusi shnwi shchu wshui jun qio魂魂 幽幽 葬葬 颇颇腮腮 玷玷（yu） （幽静）（幽静）（p）（si）（偏颇）（偏颇）（hn）（灵魂）灵魂）（z ng）（埋葬）（埋葬）（di n）（腮边）（腮边）（玷污）（玷污）秉秉 谓谓 飕飕 衰衰侨侨 眷眷（wi） （所谓）（所谓）（shui）（qi o）（衰老）（衰老）（bng）（秉承）（秉承）（su）（冷飕飕）（冷飕飕）（ju n）（华侨）（华侨）（眷恋）（眷恋）朵朵冷艳，缕缕幽芳：朵朵冷艳，缕缕幽芳： 冷艳，指花朵高雅，幽冷艳，指花朵高雅，幽芳，指香味清淡而芬芳。冷艳和幽芳写出梅花

3、芳，指香味清淡而芬芳。冷艳和幽芳写出梅花的清高品格。的清高品格。 指职业、生活不稳定，在远方东奔西走。指职业、生活不稳定，在远方东奔西走。古董，即古代留传下来的古董，即古代留传下来的 器物，器物，是很贵重的东西。是很贵重的东西。漂泊他乡：漂泊他乡：古古 玩：玩：骨骨 气：气：折折 节：节：秉秉 性：性：隆隆 冬：冬：无所谓：无所谓：眷眷 恋：恋：刚强不屈的气概。刚强不屈的气概。屈服屈服。性格性格。冬天最冷的一段时期。冬天最冷的一段时期。说不上。说不上。深切地留恋。深切地留恋。1 1、朗读第一段，你知道了什么？、朗读第一段，你知道了什么？又？又？“朵朵冷艳，缕缕幽芳朵朵冷艳，缕缕幽芳” 谈谈你的

4、理解谈谈你的理解2 2、快速默读课文，用简洁的语言说说作者、快速默读课文，用简洁的语言说说作者回忆了外祖父的几件事？回忆了外祖父的几件事？（5 5）送绣墨梅花的手绢。）送绣墨梅花的手绢。（l l）吟诗落泪。）吟诗落泪。（2 2）珍爱墨梅图。）珍爱墨梅图。（3 3）因不能回国痛哭）因不能回国痛哭。（4 4）送墨梅图。）送墨梅图。 对比朗读课文的第一自然对比朗读课文的第一自然段和最后一个自然段，你发现段和最后一个自然段，你发现了什么？谈谈感受。了什么？谈谈感受。爱梅爱梅品梅品梅梅花魂梅花魂课堂练习：课堂练习：判断下面的句子是不是打比方的句子，是的在括号里画“”，并指出把什么比作什么，不是的画“”。

5、1 1、哦！祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？、哦！祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？2 2、想不到，外公竟像小孩子一样，、想不到，外公竟像小孩子一样，“呜呜呜呜呜呜”地哭起地哭起来了来了 3 3、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。把祖国比作金鸡。把祖国比作金鸡。把飞花比作梦，把如丝的细把飞花比作梦，把如丝的细雨比作忧愁。雨比作忧愁。朵朵冷艳朵朵冷艳 缕缕幽芳缕缕幽芳 漂泊他乡漂泊他乡 葬身异国葬身异国 颇负盛名颇负盛名 腮边腮边 玷污玷污 品格骨气品格骨气 灵魂灵魂 气节气节 秉性秉性 顶天立地顶天立地 衰老衰老 泪眼蒙胧泪眼蒙胧 华侨华侨 眷恋眷恋品

6、读第品读第3自然段，感受惜梅之情。自然段，感受惜梅之情。外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。爱惜，家人碰也碰不得。找出句子中的一对反义词。找出句子中的一对反义词。不甚留意不甚留意分外爱惜分外爱惜你们认为，古玩和一幅画哪个更值钱？你们认为，古玩和一幅画哪个更值钱？ 从这对反义词中，你体会到了什么？从这对反义词中，你体会到了什么？ 理解理解 梅花魂梅花魂我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外

7、祖父顿时拉下脸来。有生以来，我了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？有什么稀罕的呢？看到慈祥的外祖父大发脾气，你是不是与看到慈祥的外祖父大发脾气，你是不是与莺儿一样觉得又害怕又奇怪呢？为什么？莺儿一样觉得又害怕又奇怪呢？为什么？外

8、祖父为什么不直接说：外祖父为什么不直接说：“不要弄脏梅花。不要弄脏梅花。”而说：而说：“这清白的梅花是玷污得的吗？这清白的梅花是玷污得的吗？”而且还而且还用上反问的语气。用上反问的语气。 理解理解 梅花魂梅花魂品读第品读第13自然段自然段，体悟体悟“赞梅赞梅”之意。之意。面对这么小的一个孩子的无意过错，一顿训斥，让我们感受到外祖父对梅花的珍爱。还有哪段话也写出外祖父对梅花的情有独钟？ 理解理解 梅花魂梅花魂 这梅花，是我们中国最有名的花。这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花

9、开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的呢！最有灵魂、最有骨气的呢！愈愈愈愈愈愈愈愈最最最最最最1 1、你发现这句话中哪几个词用用得多？你发现这句话中哪几个词用用得多？2 2、梅花具有怎样的品格？梅花具有怎样的品格？3 3、这里的这里的一一个感叹号表达了怎样的感情？个感叹号表达了怎样的感情？4 4、你对你对“梅花魂梅花魂”的的“魂魂”字有何理解？字有何理解？梅花不屈不挠的精神梅花不屈不挠的精神 理解理解 梅花魂梅花魂 几千年来，我们中华民族出了许多有气节几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的的人物，他们不管历

10、尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！的境遇里，总要有梅花的秉性才好！1 1、这里的感叹号表达了怎样的思想感情？这里的感叹号表达了怎样的思想感情？2 2、你对梅花魂的你对梅花魂的“魂魂”字有什么新的理解？字有什么新的理解？中华民族精神的象征，是华夏子孙的中华民族精神的象征，是华夏子孙的“魂魂” 正因为看似平常的梅花，却融注了无正因为看似平常的梅花，却融注了无数有气节的人物的英魂，漫漫几千年的中数有气节的人物的英魂，漫漫几

11、千年的中华史，有气节的人物怎能说得清，道得完华史，有气节的人物怎能说得清，道得完呢？让我们饱含深情再读这一自然段吧。呢？让我们饱含深情再读这一自然段吧。 理解理解 梅花魂梅花魂梅花：不怕风欺雪压，有品格、 有灵魂、有骨气。 理解理解 梅花魂梅花魂象征中华民族：顶天立地， 不肯低头折节。苏苏 武武受尽屈辱十九受尽屈辱十九年年爱国之心永不爱国之心永不变变人生自古谁无死人生自古谁无死留取丹心照汗青留取丹心照汗青文天祥文天祥毒刑拷打何所惧毒刑拷打何所惧民族气节显忠魂民族气节显忠魂抗抗日日英英雄雄赵赵一一曼曼在侵略者面前低头，在侵略者面前低头，就不配做中国人！就不配做中国人！杨杨靖靖宇宇宁肯饿死，宁肯饿

12、死，也不吃美国的面粉。也不吃美国的面粉。朱朱自自清清竹签子是竹子做的，但竹签子是竹子做的，但是共产党员的意志是钢是共产党员的意志是钢铁铸成的。铁铸成的。讨论：讨论： a a、梅花的秉性像什么？、梅花的秉性像什么？ ( ( ) ) b b、此时作者用了什么手法？、此时作者用了什么手法？ ( ( ) ) c c、由此可见，老人赞梅花，实则赞美的是什么？、由此可见，老人赞梅花，实则赞美的是什么？ ( ( ) ) 中华民族的精神、气节中华民族的精神、气节 借物喻人借物喻人 中华民族的精神、气节中华民族的精神、气节（1 1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（2 2）春草

13、明年绿，王孙归不归。）春草明年绿，王孙归不归。（3 3）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。这些诗句你体会出外祖父怎样的思想感情？这些诗句你体会出外祖父怎样的思想感情？从这些词句可以体会到外祖父思念从这些词句可以体会到外祖父思念家乡、思念祖国的思想感情。家乡、思念祖国的思想感情。 说说你是怎样理解课文第2自然段中写到的这几句诗的意思的？品味品味“三哭三哭”，感悟，感悟“爱国心爱国心”教念古诗，悲伤落泪教念古诗，悲伤落泪品味品味“三哭三哭”，感悟，感悟“爱国心爱国心”朗读第朗读第4 41111自然段，闭上眼睛想象自然段，闭上眼睛想象。你看你看见了什么？用自己的话说一

14、说。见了什么？用自己的话说一说。如果你是莺儿，你看到这种情景，心里又会如果你是莺儿，你看到这种情景，心里又会想些什么呢？你理解外祖父为什么哭吗？想些什么呢？你理解外祖父为什么哭吗？是呀，看到自己的儿孙要回到日夜思念的家是呀，看到自己的儿孙要回到日夜思念的家乡，可是因为自己年纪太大，无法和他们一乡，可是因为自己年纪太大，无法和他们一起回去，无法实现自己由来已久的心愿。那起回去，无法实现自己由来已久的心愿。那是怎样一种痛呀！是怎样一种痛呀！无法回国，失声痛哭无法回国，失声痛哭你的眼前仿你的眼前仿佛出现了怎佛出现了怎样的画面样的画面？品味品味“三哭三哭”，感悟，感悟“爱国心爱国心”泪眼蒙眬泪眼蒙眬，

15、思归难归，思归难归自由朗读第自由朗读第1414、1515自然段。自然段。 载着无尽的思念，船儿越漂越远，同学们，此时此刻，载着无尽的思念，船儿越漂越远，同学们，此时此刻，我们仿佛听到了这位华侨老人发自内心的深切呼唤：我们仿佛听到了这位华侨老人发自内心的深切呼唤：“母亲母亲，我要回，我要回家！我要回家！我要回家！家！我要回家！我要回家！”我想，此刻，不仅是我想，此刻，不仅是我，还有你，还有他，我们所有人的心都被一种真情深睬地我，还有你，还有他，我们所有人的心都被一种真情深睬地震撼着，同学们，震撼我们的究竟是什么呢？震撼着，同学们，震撼我们的究竟是什么呢？爱国心爱国心思考问题：思考问题：1、外祖父

16、为什么要送梅花图、外祖父为什么要送梅花图、梅花手绢给梅花手绢给“我我”？ 拓展阅读：拓展阅读：故乡的梅花又开了。那朵朵故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳，缕缕幽芳，总使我想起漂泊他乡、冷艳，缕缕幽芳，总使我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。葬身异国的外祖父。 多少年过去，我每多少年过去，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花和给我的次看到外祖父珍藏的这幅梅花和给我的手绢，就想到这不只是花，而且是身在手绢，就想到这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。思考问题：思考问题：2、“梅花魂梅花魂”的内涵是什么？的内涵是什么？本文为什么以本文为什么以“梅花魂梅花魂”为题为题？思考问题：思考问题：3、本文开头和结尾有什么联本文开头和结尾有什么联系？这样写有什么好处？系？这样写有什么好处？（写作特点）（写作特点）梅花魂梅花魂民族魂民族魂中国心中国心河山只在我梦里河山只在我梦里 祖国已多年未清静祖国已多年未清静 可是不管怎样也改变不了可是不管怎样也改变不了 我的中国心我的中国心 洋装虽然穿在身洋装虽然穿在身 我心依然是中国心我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切我的祖先早已把我的一切 烙上中国印烙上中国印 长江长城长江长城 黄山黄河黄山黄河在我胸中重千斤在我胸中重千斤 无论何时无论何地无论何时无论何地