课题3 走进化学实验室学案_第1页
课题3 走进化学实验室学案_第2页
课题3 走进化学实验室学案_第3页
课题3 走进化学实验室学案_第4页
课题3 走进化学实验室学案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 课题3 走进化学实验室 学案请在上课前阅读一单元课题三及附录一相关内容:一. 化学实验常用仪器的使用:名称仪器示意图主要用途使用时注意事项 1. 少量物质间相互反应的容器 2. 盛放溶液 1. 盛放溶液不超过试管容积的1/2,加热时不超过 。 2. 加热液体时应使试管受热均匀,试管倾斜与桌面成 °,试管口不要 。 1. 溶解物质,配制溶液 2. 反应容器 1. 用于溶解时,所加液体不超过容积的1/3,并用玻璃棒不断轻轻搅拌 2. 加热前外壁要干燥,加热时要垫 。 用于量取一定体积的液体 1. 不能用作反应容器,不能加热 2. 量液时应竖直放置,使视线与 保持水平,读数取凹液面最低点

2、刻度。 1. 固定各种反应器和其它仪器 2. 铁圈可代替漏斗架使用 1. 装置要稳,要使铁圈、铁夹与铁架台底盘位于同一侧方向 2. 夹持玻璃仪器不能太紧,应在铁夹内侧衬石棉绳 实验室常用热源 1. 酒精量不超过容积 ,不少于容积1/4 2. 外焰温度最高,加热时使用 。 3. 不可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯;不可向燃着的酒精灯中添加酒精;使用完毕用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。 用于液体的蒸发、浓缩和物质的结晶 1. 盛放液体不超过容积的2/3,可直接加热 2. 加热过程中要用 不断搅拌液体;当蒸发皿中出现 固体时即停止加热。 3. 高温下不宜骤冷 1. 过滤液体 2. 倾注液体 过滤时漏斗下

3、端管口应紧靠接收容器的器壁 1. 收集气体,贮存少量气体 2. 进行气体与其它物质间的反应 3. 用于组装少量气体发生装置 1. 不能用来加热 2. 固体和气体反应剧烈时(如铁和氧气的反应),瓶底要放少量水或细沙 3. 收集气体时,应用玻璃片盖住瓶口 用于固体物质在气体中燃烧 一般为铁或铜制品,遇有能够与铁、铜反应的物质时,应在燃烧匙底部放一层细沙或垫石棉绒 滴加液体药品 1. 使用前先捏紧胶头,再放入液体中吸收液体 2. 滴加药品时,滴管不要插入或接触容器口及内壁 用作反应容器易使反应物摇匀;常用于中和滴定、接收蒸馏液体等 1. 盛液体不要太多 2. 加热时应垫石棉网 用来夹持试管给试管加热

4、 1. 试管夹从试管 套,夹在试管的中上部 2. 加热时,用手握住试管夹的 柄,不要把拇指按在 柄上 3. 防止锈蚀和烧损 用于取用粉末状固体药品(药匙的两端分别为大小两个匙) 1. 取粉末状固体量较多时用大匙,较小时用小匙 2. 药匙用过后要立即用干净的纸擦拭干净,以备下次使用。 用于搅拌、过滤或转移液体时引流 用后要冲洗干净二. 化学实验基本操作: 1. 药品的取用: (1)取用原则: 不能 ,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,不得 。应严格按规定的用量取药品;若无说明用量,一般应按最少量取用:液体 mL,固体只需 底部。用剩的药品不能 ,不要随意丢弃,不能拿出实验室,要放

5、入 内。 (2)固体药品的取用: 块状(密度较大的颗粒)实验操作1-6:试管横放块状固体用 放在试管口部试管缓缓竖起(注意防破)。 粉末状实验操作1-7:试管 (或倾斜)盛满药品的 或 伸入试管底部试管直立(注意防沾)。 (3)液体药品的取用:实验操作1-8 倾倒:取下瓶塞 放试管倾斜与瓶口紧挨(手心 着标签)缓缓倒入。 量取:量筒倾斜且与瓶口紧挨缓缓倒入接近所量刻度量筒放平稳,视线平视所量刻度改用胶头滴管逐滴加入直到达到所要量取的体积(注意视线要与量筒内 保持水平)。 吸取或滴加:捏紧橡胶乳头,排出空气滴管伸入所吸液体中放开手指,即被吸入取出滴管悬空放置在被滴入的容器口的 方拇指、食指捏挤橡

6、胶乳头,滴入容器中(注意胶头滴管不能平放倒置;及时清洗;不要乱放;专管专用)。 2.托盘天平 : (1)用途用于精密度要求不高的称量,能称准到 g。所附砝码是天平上称量时衡定物质质量的标准。 (2)使用注意事项:称量前天平要放平稳,游码放在刻度尺的零处,调节天平左、右平衡螺母,使天平平衡。称量时把称量物放在左盘,砝码放在右盘。砝码要用镊子夹取,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码。(说明:左物右码放反了:测量值偏小或测量值不变)称量干燥的固体药品应放在 称量。易潮解、有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),必须放在 里称量。称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回零处。 3.仪器的连接与拆卸:组装:从

7、下往上, 从左往右;拆卸:从上往下,从右往左。 4.洗涤仪器:洗涤原因:不干净会影响实验效果。 洗涤方法: a.振荡:用手腕的力量。b.用 刷洗:上下移动或转动试管刷,不要用力过猛。c.试管内壁有油污,用 或 清洗,再用水洗净;d.试管内壁附有不溶性杂质,一般先用 溶解,再用水洗净。洗涤干净标准:玻璃仪器内壁附着水既不 ,也不 。放置:洗涤完的玻璃仪器应 放在试管架上或指定的地方。 5. 物质的加热: (1)酒精灯的使用实验操作1-9:检:a. 检查灯蕊是否平整; b. 检查灯里是否有酒精(酒精不能超过酒精灯容积的 )。点:用火柴点燃,绝对禁止用燃着酒精灯引燃另一只酒精灯。熄:用 盖灭,不可用

8、嘴吹灭。火焰结构:酒精灯分为 、 、 三部分,其中外焰温度最高,应用 加热。注意:碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用 扑盖。 酒精添加:应借助 。绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精。 (2)给物质加热实验操作1-10:最常用的加热工具是 。 加热所用仪器: a. 盛液体加热仪器:试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿。b. 盛固体加热仪器:试管、蒸发皿等。c. 直接加热仪器: 、 、燃烧匙。 d. 不能直接加热的仪器: 、 、烧瓶。(需垫石棉网)e. 不能加热仪器: 、水槽、 。 加热操作及注意事项: a. 玻璃仪器外壁有水,加热前先擦干再加热,以免容器炸裂。b. 加热时玻璃仪器底部不能接触灯

9、芯,否则易破裂。c. 烧的很热的玻璃仪器,不能立即用冷水冲洗,否则可能破裂。d. 加热时应先要均匀加热,然后再集中加热,否则易破裂。e. 给试管中的固体加热,试管口必须略微 倾斜、防止产生的水 倒流,试管破裂。f. 给试管中的液体加热,液体不能超过试管容积的 ,试管倾斜(与桌面约成 角),试管口不要对着自己或别人。g. 试管夹夹持试管时,应打开试管夹,然后从试管的 往上套,夹在试管的中上部。 巩固练习: 1. 写出下列实验所需主要仪器的名称(只写一种)。 (1)量取一定体积的液体_。 (2)用作收集或贮存少量气体时需用_。 (3)溶解较多量固体时应用_。 (4)给物质加热时需用_。 (5)少量

10、试剂反应时需用_。 (6)将试管置于酒精灯上加热需用_。 2. 用容积为30mL的试管加热某种液体时,试管中液体的体积不超过_mL。 3. 关于药品的取用,不正确的操作是( ) A. 取用粉末状固体药品应用药匙 B. 取用较大块或颗粒状固体药品用镊子 C. 实验室没说明用量,一般液体取12mL,固体只要盖满试管底部 D. 从试剂瓶取出的溶液如果超出了需用量,应将超量的部分倒回原瓶内 4. 下列实验操作正确的是( ) A. 将实验室用剩的药品放回原瓶 B. 把鼻孔凑近瓶口闻药品的气味 C. 将洗净的试管倒放在试管架上 D. 玻璃仪器外壁有水,加热前应擦干 5. 下列仪器不能作为反应容器的是( )

11、 A. 试管 B. 广口瓶 C. 量筒 D. 烧杯 6. 取5mL液体,应当选用( ) A. 托盘天平 B. 带刻度试管 C. 10mL量筒 D. 100mL量筒 7. 用胶头滴管向试管里滴加液体的正确操作是( ) A. 滴管伸入试管竖直滴 B. 滴管位于试管口上方垂直滴加 C. 滴管口斜靠在试管壁滴加 D. 滴管水平向试管中滴加 8. 玻璃仪器洗净的标志是( ) A. 用热的纯碱溶液洗涤过 B. 用蒸馏水洗过多次 C. 洗涤后的仪器已经透明了 D. 仪器内壁的水附着均匀了 9. 振荡试管内的液体时,正确的操作是( ) A. 用手紧握试管,用臂晃动 B. 拇指堵住试管口,上下晃动 C. 用手捏住试管,用腕摇动 D. 手紧握试管,上下晃动 10某同学用量筒量取液体,初次视线与凹液面最低处保持水平,读数为20mL,倒出部分液体后仰视读数为5mL,该同学倒出液体的实际体积 为( ) A大于15mL B小于15mL C等于15mL D无法确定 11. 将下列操作与操作中试管位置正确的用直线将它们连接起来 12. 能用酒精灯直接加热的玻璃仪器是( ) A. 蒸发皿 B. 集气瓶 C. 烧瓶 D. 试管 13. 用试管夹夹持试管的正确方法是( ) (1)打开试管夹,从试管底部往

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论